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補課只是做做樣子,顧曦講了兩道題以后,就借口有事出去了。 其實她只是繞了一圈,就回到了房間里。 天色逐漸暗下來,四月底的天氣有些悶熱,小萌脫掉了校服外套,露出纖細的脖頸和修長的手臂。 她的皮膚白皙,宛如冰淇淋般滑嫩。 邱磊控制不住自己,漂了幾眼,心中就像是著了火。 他知道這樣的狀態是不對的,猛勁兒大口灌了幾口水。 腦海里有些畫面反復出現,那是他想要忘記,卻忘不掉的。 心中的恨意,不知怎的就變成了欲望。 他喉嚨冒火,嗓音也有些沙啞,“夏小萌,把校服穿上!” 夏小萌心里咯噔一下,果然來了,就像是一種魔法,到了這個特定的時刻,乖巧的表弟變成了惡魔。 不過這一次她心里并不害怕,她知道顧曦就在不遠處觀察著這一切。 她甚至大起膽子,配合演出,“天這么熱,我干嘛要穿外套?你不熱嗎?” “我熱不熱不用你管,你穿上,馬上穿好!”邱磊的語氣很急躁,他就要控制不住內心壓抑的欲望了,理智告訴他,必須馬上離開,否則會出現無法挽回的情況,可偏偏又控制不了自己的行為。 夏小萌就坐在那兒,一臉天真無辜。 都說姑舅兩人差不離,邱磊和夏小萌長得還有一些相像之處。 若是夏小萌剪短了頭發,眉眼就更像邱磊了。 邱磊腦海里的那些調笑的聲音,逐漸清晰,一個恍惚間,后背變成了冰涼的瓷磚。 是在校園的廁所里,那個男人,把他按在墻上。 他的手是那么的有力,按得他無法動彈。 男人對他說,“上課的時候,我不是叫你把衣服穿上,你怎么不聽呢?” 邱磊說,“張老師,天太熱了,我……我以后不會了。” 那男人卻不依不饒,對他上下其手,畫面不堪入目。 邱磊內心的痛苦和掙扎焦灼著,他看向夏小萌,起身朝著她走了過去。 他無法控制自己的雙手,那雙手好像變得不像是自己的,就要去扯夏小萌的裙子。 可有人先他一步,攔住了他。 兜頭一杯涼水潑在了他的臉上,邱磊只覺得身體中那些狂暴燥熱的情緒平息了不少。 回過神來,有些難堪又憂傷地看向了夏小萌,“對不起,小萌姐,我是不是又欺負你了。” 夏小萌搖搖頭,“沒。” 邱磊任由臉上的水滴落下來,他求助一般地看向顧曦,“顧老師,我是不是病了?” “你這樣有多久了?是只對小萌,還是對其他人也會出現類似的情況?” 邱磊說,“只有小萌姐,從小萌姐高一開始。” 顧曦遞了一塊毛巾給他,“擦擦吧。” “您不怪我嗎?”當著長輩的面,做出這么禽獸的行為,又是對自己的jiejie,換了任何人,恐怕都會說出無數羞辱難聽的話來。 顧曦卻淡淡地微笑著,鼓勵道,“其實除了小萌老師這個身份以外,我還是一名國家級心理咨詢師,如果你不介意的話,我想給你做一次心理疏導,你可愿意嗎?” 邱磊點點頭,沒有人愿意當一個怪人,尤其是對自己對敬重的jiejie。 上次小萌打了他,事后也是他回過神來,拉著他媽,不讓他媽去苛責夏小萌。 夏小萌找了間臥室做作業,把開闊又舒展的空間留給了顧曦和邱磊。 通過剛才的反應,顧曦基本可以排除邱磊雙重人格的可能。 第一,邱磊在發病的時候,雖然會與平時的語氣神態不盡相同,但并未有第二人格特征。 第二,邱磊并非對發病時候的事情一無所知,相反的,從他這么順從就愿意接受幫助,可以看出,他是知道自己有問題的,并且也在積極尋找幫助。 心理問題,本人的主觀意愿決定性很大。 他越積極回應,顧曦治療起來也越容易。 面對顧曦,邱磊推心置腹,“顧老師,有一件事,我不知道該不該說。” “你放心,你說的話,我都會保密,這是我的職業cao守。除非得到你的允許,否則不會有第三個人知道。” 邱磊閉上了眼睛,像是在回憶什么痛苦的事件,能夠看出他整個人都在掙扎。 他說,“那個人就像是個魔鬼。” “誰?” “張老師,我的班主任張揚。” 從邱磊斷斷續續的描述中,顧曦聽到了一個讓她拳頭硬了的事實。 邱磊就讀于文山一中旗下的初衷部,今年讀初二,他本是個品學兼優的孩子。 猶豫平時性格比較軟,總被同學嘲笑“娘娘腔”。 他的班主任老師張揚,年約莫四十,風趣幽默,教數學。 邱磊數學成績很優異,被欽點為參加奧數競賽的人選。 為了能夠提高分數和排名,張揚和小萌姑媽私下也溝通過。 決定每個周五放學,都會在辦公室免費無償給邱磊補習一會兒奧數。 姑媽感恩戴德,殊不知卻將邱磊推向了魔爪。 在無人的辦公室里,張揚假借講課的名義,行猥褻之事。 起初只是每個周五,邱磊曾經一度想要逃,他和他mama說過不想聽課,卻被他媽罵狼心狗肺,不識好人心。