結(jié)果某一天大家伙正聚在一起興沖沖地聊最近看的韓劇吧，她也高高興興地過來參與。

    班里某小姑娘當(dāng)場來了句：“誒呀張幼雙你還看韓劇啊？你多高大上啊。”

    剎那間，張幼雙僵硬了，腦袋上天雷滾滾，幼小的心靈備受打擊。

    沒想到她自以為的那幾個好朋友，其實私下底各種陰陽怪氣她！

    其實人怕出名豬怕壯，在她認(rèn)認(rèn)真真往作文上寫八股的時候，就已經(jīng)招惹來了“裝逼”一類的非議了。

    現(xiàn)在她已經(jīng)不這樣了，年齡漸長，張幼雙迷迷糊糊也就明白了，做人最基本的還是得尊重別人的喜好。

    這也是為什么她如今對外面兒這些風(fēng)言風(fēng)語都不甚在乎的原因。

    她不在乎，可是張衍在乎啊。

    張衍才多大年紀(jì)。

    張幼雙十分懊悔，悔得腸子都青了，羞恥于自己這個媽當(dāng)?shù)锰环Q職，粗心大意，可別給張衍幼小的心靈留下陰影了。

    當(dāng)下飯也不煮了，牽著張衍的手，順手抄起門邊的燒火棍，蹭蹭蹭就出了門。

    找場子去了。

    等她趕到的時候，這群熊孩子還在嘻嘻哈哈，有說有笑。

    張衍眼睛微微睜大了，就這樣看著自家不負(fù)責(zé)任的娘親，抄起燒火棍就沖了上去，臉不紅心不跳，絲毫沒有成年人欺負(fù)小孩兒的自覺。

    所過之處，作鳥獸群散，哀鴻遍野。

    還是不能低估成年人對小屁孩的威懾力，其實張幼雙也沒怎么打，這些熊孩子都嗷地一聲哭著撒丫子跑開了。

    張幼雙丟了燒火棍，喘了口氣，眨眨眼露出個笑，走上前牽起了張衍的手。

    母子倆得勝歸來，路上還買了個糖葫蘆作為慶祝。

    牽著張貓貓軟綿綿的小手，張幼雙隨口問：“要是別人欺負(fù)了你，你要怎么做？知道么？”

    他打小就體虛，身子冰冰涼涼的，握在手心像是握了塊冷玉。

    張衍想了想：“以德報怨？”

    “大錯特錯！”張幼雙停下腳步，吞下一顆糖葫蘆，嚴(yán)肅教育，“以德報怨，何以報徳。以直報怨，以德報德。”

    “是《論語》？”

    “對。”

    “可是我不懂，”張衍低著眼思索了一會兒，果斷發(fā)問，“以德報怨難道不是種境界嗎？”

    這又是中國倫理道德觀念中的一個傳統(tǒng)命題了。

    便宜小崽子能提出這個問題，張幼雙表示很欣慰。

    一扭臉，對上張衍困惑的目光，張幼雙被萌得心肝顫，果斷揉了一把便宜崽子的頭發(fā)。

    “好問題，其實這個問題康有為之前也解釋過。”

    “康有為？”

    “一個巨巨。”

    “你看，別人欺負(fù)了你，你還以恩德去報答仇怨，你覺得你能做到這一點嗎？”

    “大多數(shù)人能做到這一點嗎？”

    “所以康有為說，孔子之道不遠(yuǎn)人，因人情之至，順人理之公，令人可行而已。”

    “孔圣人呢，是很有人情味兒的，考慮到了“以德報怨”切實的可行性。以“以德報怨”，聽上去固然好聽，實際上根本無法推行。”

    張衍頓了頓又問：“這就是朱文公所說的‘道者，率性而已，固眾人之所能知能行者也，故常不遠(yuǎn)于人。若為道者，厭其卑近以為不足為，而反務(wù)為高遠(yuǎn)難行之事，則非所以為道矣’？”

    這話的意思其實說，“道”根本就不是什么高大上的東西，就是生活中大家都能懂都能做到的。追求那種高遠(yuǎn)難行，高端大氣上檔次的，根本就不是道。嫌棄“以直報怨”這種太low太不上檔次，轉(zhuǎn)而追求高大上的“以德報怨”，反倒是叫大家都來當(dāng)偽君子了。

    《中庸》里有這么四個字“道不遠(yuǎn)人”。

    值得一提的是，從古至今，儒家學(xué)者一般都不認(rèn)同“以德報怨”這種屁話╮(╯▽╰)╭

    張幼雙愣了一下，有些出乎意料。

    這不是前天才教過的嗎，這就會背了？？

    當(dāng)下更老懷欣慰。

    小雞啄米似點頭：“所以，這也是娘平常為什么說儒家其實是重實用的。”

    張幼雙攤手：“以德報怨在現(xiàn)實生活中完全沒有可行性，這要是有人能忍，娘愿意稱之為忍者神龜。”

    像那種“打完你右臉，把左邊臉也送上去打”的教義簡直太奇葩了好么！

    “而且人都是這德行，你退一步，他進一步。”

    有句話雖然老掉了牙，但說得沒錯，你的溫柔要有點兒鋒芒。

    站著有點累了，蹲在墻腳，張幼雙一本正經(jīng)地開始了今日的教學(xué)。

    “滴水之恩當(dāng)涌泉相報和以直報怨這是不沖突的。”

    “你看，假如有個人欺負(fù)了你，你還原諒了他，他肯定會覺得這樣做沒什么大不了的。他下次還敢。”

    “他下次說不定就去欺負(fù)別人去了，你這不是在做好事，你這是在縱惡。”

    接過張衍已經(jīng)空了的糖葫蘆簽子，

    張幼雙拍拍手，站起來。

    “走吧回家。”

    “糖葫蘆簽子記得回家丟到垃圾桶里，不能隨手亂扔垃圾哦。”

    養(yǎng)孩子其實是一件累并驕傲滿足的事兒。

    張幼雙固執(zhí)地認(rèn)為，養(yǎng)孩子不是說把孩子嵌在一個模具里，最終打造出你想要的模樣。

    小孩子更像是一塊兒未經(jīng)打磨的璞玉，又像是一塊兒頑石。