亮劍之軍工系統 第514節
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比如“高火”無法用戰機攔截,岡村寧次就用防空火炮與偵察機配合著攔截,或者用熱汽球構筑防空網攔截。 這些都是“頭疼醫頭腳痛醫腳”。 岡村寧次看到了重點:制空權。 這是八路軍無法回避同時用“高火”無法解決的問題。 于是,岡村寧次就把原本應該是“防”的態勢轉變成了“攻”,也就是用進攻代替防守,把被動防御這個燙手的山芋踢給了王學新。 這也是之前在戰后總結的會議中,王學新不太關心周元凱提出的問題另外也沒有心思去解決這些問題的原因。 因為王學新明白,此時的重點根本就不是“高火”本身,而是……只要鬼子舍得在八路軍方向投入戰機,那么八路軍就一定會失去制空權。 一旦失去制空權并用戰機轟炸,那么“高火”就幾乎無用武之地派不上用場了。 岡村寧次可不是個小人物,他不太可能看不到這一層。 就在王學新思考的時候,張宗平就拿著一封電報遞到王學新面前,說:“營長,首長很關注運城的戰局,他認為,如果沒有解決的辦法,我們更應該主動放棄!” 王學新點了點頭。 首長是對的,現在的情況與之前不同。 現在鬼子有逐漸將主力從頑軍那轉移到八路軍這邊的勢頭……頑軍那肯定為此偷笑了。 首長看得比較遠,他知道這樣繼續打下去,就是八路軍與鬼子整個國家機器間的對抗。 八路軍的實力遠不如鬼子,這是無奈的現實。 因此,與其在運城被鬼子耗光兵力,在撐不住時才心不甘情不愿的撤退,不如選擇主動撤退。 首長是這么對參謀長說的:“我們可以為撤退做長遠打算嘛!比如可以把設在運城的鋼鐵廠、冶銅廠等有計劃的搬遷,工人百姓也轉移走,最后留給鬼子一座空城。這樣不但保證了部份生產能力還減少了我軍的損失!” 頓了下,首長又補充道:“這樣守運城要付出的代價太大嘍!畢竟運城是一座城市,不是中條山,它經不起鬼子的狂轟爛炸嘛!除非我們能跟鬼子爭奪制空權,或者我們有足夠多的防空力量,否則都不具備跟鬼子硬碰硬的條件!” 參謀長也表示贊同:“為了守住運城,我們戰術上的靈活性也沒有了。只能被鬼子拖著,這會使我們在今后與鬼子的戰斗中處于被動地位,我同意撤出運城!” 王學新在看到這封電報時卻并沒有馬上回應,他考慮了一會兒,才讓張宗平給總部發電,他在電報里問了兩個問題:“一:以當前的轟炸烈度,鬼子能否長期堅持?二:若轟炸烈度降低,運城能否堅持一個月?” 首長一看到這電報就笑了起來,他指著電報對參謀長說:“你瞧瞧,初生牛犢不畏虎嘛,這小東北不服輸,還想跟鬼子爭一爭喔!” 參謀長推了推眼鏡,有些奇怪的問:“這小東北……憑什么爭呢?以鬼子現在這樣子,估計一百架‘零戰’要是不行,接著就會派兩百架來,兩百架不行還會派更多……這么下去可不是辦法啊!” 參謀長這說法不是怯懦,而是從長遠考慮從客觀事實考慮問題,而不是一味強調精神和勇敢與鬼子硬頂。 如果八路軍在戰略上總是這樣打,只怕也發展不成今天這樣子了。 首長想了想,就說:“說不定小東北還真有辦法,他總是會讓出人意料,讓他試試也沒問題嘛!咱們也可以看看鬼子是不是真有決心投入那么多資源打運城!” 第915章 小型化 首長與參謀長慎重考慮了一番后,沒有回答王學新的問題,直接回答王學新兩個字:“同意!” 同時,首長馬上給李云龍發了一封電報:“要求你部,要在沒有空中支援沒有‘高火’支援的情況堅守一個月,同時保證運城的運轉以及盡一切努力減少軍民傷亡,能不能做得到?” 李云龍一看這電報,開玩笑,不過就是堅守一個月罷了,這有啥難的? 馬上就回電:“保證完成任務!” 李云龍在執行任務上從來都不服輸,當然不可能說做不到。 但電報發出去后認真一想:“他娘的,這任務的重點可不是打仗啊,是要救死扶傷還要保證運城的百姓不亂,這可就麻煩了!” 不過轉念一想:“唉!這能算啥事啊,老趙不就是專職做這個的嗎?輪得到老子cao心?” 于是想當然的就把這最麻煩同時也是最難的任務丟給了趙剛。 趙剛那接到任務時一臉懵……這命令好像是對著你李云龍下的吧,怎么就全歸我一人管了? 不過想想,這事的確也是政委的職責,讓李云龍這個只會打仗和占便宜的團長來干還真不太合適,于是也就不會說話默認了。 首長這算是為王學新排除了非必要的干擾,接著王學新這邊的電報和電話馬上就少了。 好不容易歇上一口氣的陳松勇就疑惑的問著王學新:“營長,咱們能怎么打?” 表面看起來的確沒辦法,因為要解決這問題就只能與鬼子爭奪制空權,而目前八路軍還不具備全面與鬼子爭奪制空權的實力。 王學新沒回答,他只是下令道:“讓蘇老、和老來一趟!” “是!” 不久,蘇教授與和志民兩人就坐在王學新面前,他們已經按照王學新的建議在“高火”的速度上下功夫了。 和志民知道發生了什么事,因此上來就說:“營長,是急著要高速‘高火’?” 王學新有些不解,問:“和老為什么會認為我急著要高速‘高火’?” 沒想到和志民和蘇教授一聽這話就覺得奇怪了,他倆對望了一眼,蘇教授就說道:“營長,你這次叫我們來開會,不是希望我們盡快生產出高速‘高火’對付鬼子飛機?” 原來,蘇教授與和志民在來的路上就猜測,王學新是想用高速“高火”解決運城問題,這還讓蘇教授為難了一陣,雖說提升速度問題不難,但也沒法這么快啊,怎么著也幾周時間改進和測試吧! 王學新聽完蘇教授的解釋就明白他們誤會了。 蘇、和兩人是以為,既然“高火”因為速度不夠快,因此在對戰機的轟炸才處于被動狀態需要敵人戰機“攔截”才能有戰果,那加快“高火”速度是不是就能改變這種被動狀態? 這的確是個思路,如果“高火”的時速能與鬼子戰機齊平甚至超過鬼子戰機,那的確就可以把“高火”當作高射炮彈打,尤其它如果裝有近炸引信,原則上還是能實現摧毀敵人戰機。 但王學新卻不打算往這方面發展。 首先,是因為“高火”速度太慢而且重量太重,時速只有300公里,要改進到什么程度才能達到“零戰”五百多公里的時速? 而且即便改進到五百多公里的時速也只是與“零戰”一樣,用一樣的速度去擊落“零戰”……那是不是有太多的運氣成份? 要知道隨便一款高射炮,其炮彈的初速都是以“秒”為單位計算的,如果換算成時速,那就是時速兩千多公里。 所以除非是近現代能自動尋的的導彈才能速度的要求不是太高,否則的話就很難做到摧毀高速飛行而且隨時會機動的戰機。 其次,“高火”雖然廉價,但也沒有廉價到能批量當高射炮炮彈使用的地步,尤其還是裝了近炸引信的“高火”。 因此,這就是一種低效甚至是無效的方法,即便有效,也至少需要將速度提升幾倍。 王學新搖了搖頭,說:“蘇老、和老,我不知道你們是否意識到一個問題,如果不解決制空權的問題,我們始終會被敵人抓住軟肋?” 王學新原本不想跟蘇教授與和志民兩人討論太多的軍事方面的問題,但軍工和軍事有時無法分割,甚至身為一名軍工,也應該了解一些軍事戰略方面的信息,因為這關系到部隊的需求。 蘇教授與和志民不約而同的點了點頭,他們是在鬼子航空隊發起反攻并對運城實施轟炸時才意識到這一點,之前他們一直以為鬼子沒法對付“高火”,守住運城就沒有太大的問題,現在看來情況顯然不是這樣。 王學新接著說道:“而如果要解決制空權的問題,又離不開戰機,也就是說我們不得不出動航空隊!” 蘇教授對戰局關注的更多一些,他知道八路軍航空隊的尷尬,于是就問了聲:“可是營長,我軍的飛行員不多,而且后補人員稀缺,輕易出動航空隊與敵人爭奪制空權……” “所以!”王學新回答:“我們只有想辦法對敵人形成絕對優勢,簡單的說,就是盡一切努力減少己方飛行員傷亡!” 蘇教授聽著這話不由皺了皺眉頭。 這不是廢話嗎? 誰打仗不是盡一切努力減少己方傷亡奪取勝利? 問題是對手是當今世界上最先進的戰機“零戰”,而且鬼子飛行員還經驗豐富,訓練不足的八路軍航空隊怎么才能做到以弱勝強? 和志民也有同樣的疑問,只不過沒有說出口,他只是不解的望了王學新一眼,暗道一直務實的小東北怎么也開始說大話了? 王學新沒有理會蘇、和兩人臉上的疑惑,接著說道:“因此,我就在想,我們是不是應該換一種方式與敵人作戰,我說的是戰機。簡單的說,就是把‘高火’小型化,然后搬到戰機上代替機槍和機炮。” 這一來蘇教授與和志民就愣住了,他們好半天也沒能反應過來,腦海里只想著一個問題:這么干,能行嗎? 第916章 x4空空導彈 過了好一會兒,蘇教授才說道:“營長,小型化問題不大,畢竟‘霍克81’有炸彈掛架具備掛載條件,我們只要減少‘高火’裝藥將其按比例縮小,再稍加改進基本就可以了。問題是,這在實戰中能起作用嗎?” “你覺得會有哪些問題?”王學新反問。 “比如……”蘇教授想了想:“它可能依舊存在速度不足的問題!” 王學新回答:“首先是它的體積和重量減小,如果火箭發動機沒有減小或減小不多,速度應該會更快吧?” 蘇教授與和志民不約而同的點了點頭。 這是基本常識,推力沒有減小重量和體積減小,速度當然會有所提升。 “其次!”王學新又說:“它掛載在戰機上,已經擁有戰機的初速,那么速度還會更快吧?” 蘇教授與和志民再次點頭表示同意。 “再次!”王學新又說:“如果我們要求的射程不遠,只需要三百米左右,這距離是不是對發射藥的量也沒有多大要求?是不是因為質量減少而進一步提升速度?” 王學新的話無可辯駁,蘇教授與和志民再次點頭。 “但是……”蘇教授提出了一個疑問:“即便如此,三百米外的目標也是需要幾秒左右的飛行時間。” 蘇教授這是根據“高火”300公里的時速計算的,因為如果是兩機一前一后的追逐,王學新說的那些初速優勢就不存在了,應該考慮的就是相對速度。 于是,三百米至少需要3到4秒左右。 “幾秒鐘的時間!”蘇教授說:“已足夠敵機做出反應,甚至不需要反應,他們在咬尾追逐戰中本身就是不斷的做大角度機動,而‘高火’卻是在穩定的軌道上飛行,這很難命中目標!” 蘇教授在這段時間已經學習了些軍事相關知識,尤其在接觸“高火”還學習了一些空戰戰術,因此知道一些專業術語。 王學新點了點頭表示同意,蘇教授這是抓住了重點。 “高火”只是會調整自身的穩定狀態沿著固定的軌道飛行,它點火發射時前方的敵機是在這個點,但是當“高火”三秒后到達這個點時敵機早就飛出這個范圍了,當然無法命中。 不過王學新想的可沒有這么簡單。 王學新說:“我們的飛行員,在進行咬尾追逐時,難道不是一直跟著鬼子的飛機一起飛行嗎?也就是說,鬼子做什么動作,我們的飛行員也在做著能以最短時間跟上敵機目標的動作……” “可是這與‘高火’無關!”蘇教授說:“‘高火’已經發射出去了!” “我知道!”王學新解釋道:“但是,如果‘高火’能與飛行員做同樣的動作,那是不是有機會追上敵機?” 蘇教授帶著難以置信的目光望向王學新:“營長,這不可能!‘高火’不可能與飛行員做同樣的動作!” “為什么不能?”王學新反問:“比如線導魚雷,它難道不是在發射出去后在人的cao控下命中目標的?” 此時漢斯已經發明了世界第一種線導魚雷,實現了在魚雷發射出去后還能人為修改發射方向指向目標,并且將其應用在潛艇上,此時已經不算是什么秘密了。 王學新有時也不得不佩服漢斯的創造力。