第25章
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“何院讓我帶句話,機會錯過了就沒有了,不要被眼前的困境迷惑住,一時的一蹶不振不要用永遠去支付。” 周曉傅看著對面陷入沉默的大舅哥,頓了頓,繼續說:“何院的工作室里一直存放著你的圖稿,那張圖稿的右下方何院做了備注'大三待完成-岑連',每次何院介紹新生入學的時候都會展示它,在他心里很舍不得岑哥。” 岑連作為新生入學的時候,也進入過何教授的工作室,他對墻上展示的圖稿欽佩不已,也想著自己某一天能成為老師的驕傲,自己的圖稿能進老師的工作室收藏。 只是未曾想到半道棄學的他,竟然也有優秀畢業學長學姐的待遇。 跑了這些年的車,走了那么遠的路,思想卻拘束在小小的車廂里從未進步。 自己的境地還能壞到哪兒去?已經是負數開頭了,老師都不嫌棄他,自己作何還要扭捏姿態? 岑連站起身:“幫我謝謝何院,濰大的招生政策下來后,我不會錯過機會的!” 周曉傅笑著說:“那我明年豈不是可以當岑哥的學長了?” “那可能不太行,按照入師年份來講,我還是你的學長。” 有了目標后,岑連反倒一身輕松,站在校園的地界上多了幾分坦然。 岑連了解過其他學校的開放專業,多數是網課教學,學習時間較為彈性,濰大是否也這樣他拿不準。 作為一個年近而立的成年男子,岑連知道在這個檔口選擇回校重讀會有多大困難,債務是否能在明年完全還清?自己的腦力能否跟得上課程進度?最重要的是,自己能平衡半工半讀嗎? 走一步看一步是順時而為,也是不得已而為之。岑連能做的僅有——賺錢與學習。 周曉傅去上課前,把自己的官網賬號給了岑連,說上面有些課程視頻。 岑連正愁在一眾專業課本里抓瞎,能有專門的授課視頻指導會輕松很多。 “這樣做不會違規嗎?”岑連想到學校一般都有這樣的規定。 “我找你刷網課是違規的,但是現在許多高校在線課堂的資源是共享的,這些課程你在網課平臺也能看到,我給你用我的,是因為里邊的收藏夾會省事,就當是小學霸漏點筆記。”周曉傅說最后一句話的時候帶著小得意。 做這一切都是為了給未來大舅哥留下好印象,只要大舅哥需要,他可以熬夜再精修一版筆記! “好,謝了!小周學霸!”岑連說。 第11章 探班 濰大校史館建在藥學院的山頂上,初年建造的時候,顧平野正是參與建筑的設計師之一。 建校史館時,濰大組了一個極為大膽的設計團隊,有已經畢業的領域大佬,也有在校的教職員工及學生。 顧平野是被選中的學生代表,在初始設計稿討論的時候就提出了極為創新的意見,他根據山體走勢大膽構圖,得到團隊前輩的一致認可。 歷史人物原型太過耀眼,稱得上少年天才,且從上世紀留存的影像資料來看,顧平野長得驚為天人,才貌皆出眾,直至現在還有一批粉絲存在。 官宣陶承顏那天,自稱是顧平野粉絲團的網友,發了長篇微博要求電影項目更換演員。 演員一經定下,哪有那么容易更替,僅憑粉絲的力量遠遠不夠,如果有資方發話倒還有可能。 陶承顏一貫相信陳悠悠的業務能力,能處理好網上的輿論,在娛樂圈混久了,什么臟手段沒見過,粉絲群體偶有齟齬他能接受,惡評眼睛看過不進心底就罷了。 只是今早出發時,陶承顏抽空看微博私信,一個網友小號給陶承顏發了一組圖。 是昨下午,他去找岑連的時候被偷拍的,從拍攝角度來看,很像他靠在岑連的肩上,手似乎也拉在了一起,陽光透過樹蔭畫面有點校園純愛的感覺。 那人發完圖片,又扔了一句話:腳踏兩只船,我們的蟶哥哥可是真厲害!要是我爆出去,你還能演顧平野嗎?拭目以待吧。 陶承顏保存了這組圖,又把圖片發給了唐姐,讓她幫忙查查,最近除了私生,是否還有狗仔在跟著。 他吃過一次輿論的虧,被按在地上摩擦,那一陣子團隊的人都不敢讓他看手機。 圈子里才不管什么清者自清,只要有瓜,就會認為不是空xue來風,就算最后自證清白,也會被扒一層皮,所以盡量都在輿論發酵之前就解決掉。 陶承顏一個人倒無所謂,現在團隊的小伙伴與他共擔風險,他需要為他們考慮。 而且現在還多了一個無關緊要的人,陶承顏下意識地在回避,不想讓他知道這些。 上世紀的校服與現代的不一樣,男生統一黑色的改良中山裝,站在山上與草木映襯在一起,有濃郁的國風味道。 少年挺拔姿態,正是恣意盎然時。 陶承顏手里拿著測繪工具在裸露的巖石壁上行走,他身后跟著男二號陳寅,扮演的是顧平野的知交好友常省。 顧平野與常省的友誼在學生時代就開始了,一直到顧平野去世后幾天,常省也悲痛過度去世。 兩人一生都未婚配,顧平野的每一個建筑設計都留下了常省的痕跡。有風流野史在傳他倆是戀人關系,雖只有百年時光,但過往的情史后來人如何都窺探不到,留下的謎題反倒引起一堆磕cp的人無限自我發糖聯想。