教學(xué)區(qū)的實戰(zhàn)課平時每周都會開那么一節(jié)，現(xiàn)在為了聯(lián)賽，卻是天天都開。

    然而大家只有高一上學(xué)期才會來聽一聽，后面就懶得聽了，理論太多，不如直接戰(zhàn)斗成長快。

    擂臺區(qū)有足足7層，每個學(xué)生一開始都在1層，通過主動、被動接受挑戰(zhàn)積累積分，積分達到標(biāo)準(zhǔn)的才可以去上一層。

    同時，每一層都有5個擂臺，大家可以自由選擇觀看任何一層的任何一個擂臺。

    每一層都有中央直播屏幕，由幕后主持的老師們選擇擂臺進行全英靈殿播放，并對外轉(zhuǎn)播。

    霍~ 好熱鬧 江寒陌猶如鄉(xiāng)下土妞進城，看得是目不暇接。

    斑鳩的洪荒之力早已按捺不住，她給江寒陌講解了下規(guī)則，就率先上了2層，開始她今天的征程。

    江寒陌仔細閱讀了下大廳屏幕上的規(guī)則。

    1層的積分范圍是0100分，同層對戰(zhàn)，勝一場積10分，敗一場5分。跨層對戰(zhàn)，會有一定的上浮和下浮。

    如果一直失敗，0分保底。

    可從2層開始，積分范圍就擴大到了101500分，同層對戰(zhàn)，勝一場積20分，敗一場12分。沒有保底，掉下100分就只能回到1層繼續(xù)打。

    江寒陌心中有不好的預(yù)感，果然，她將視線看到最底下，赫然寫著：

    7層 ：8000分起，勝一場 200分，敗一場 500分

    越往上爬，輸一場的代價就越大。很多人可能剛剛辛苦的爬上來，就被無情的踢回下層。

    你在高層站的越久，越能反應(yīng)你的實力。

    帝高的英靈殿排行榜有好幾種，總榜包含了歷年全部學(xué)生的成績，這是一個非常龐大的數(shù)字。

    對于總榜，一般大家都只看第七層的名單。可到現(xiàn)在為止，頂層也只有不到百人在榜。

    只有頂層的學(xué)生畢業(yè)了，排名才會出現(xiàn)松動，讓下一屆的學(xué)生得以在7層立足。

    也有可能這一屆學(xué)生實力分布均勻，一個鶴立雞群的都沒有，今天贏一場，明天又輸一場，那就始終爬不上七層。

    所以，你畢業(yè)時的英靈殿排名，基本上就代表了你的真實戰(zhàn)力高低。

    年度榜則比較實時。年初更新，只納入未畢業(yè)學(xué)生的成績，每一層都只顯示前100名，方便查看。

    江寒陌快速的在年度榜中搜尋著，很快就找到了幾個她熟悉的名字：

    斑鳩：2層第80名

    艾莎：2層第61名

    江少陽：3層第20名

    凱爾：4層第50名

    源明雅：6層第4名

    斑鳩還只在2層？大概是因為她昨天才來，總共也沒打幾場。

    凱爾的實力應(yīng)該可以上6層，呆在四層只為一心扮豬吃老虎。

    江少陽倒是真的讓她刮目相看了，一年級能上3層，算得上絕無僅有了。

    再看看原主本身的成績完全不知道在哪個角落

    磨刀不誤砍柴功，江寒陌決定先去聽實戰(zhàn)課老師都講些什么。

    原主只在一年級聽過幾節(jié)實戰(zhàn)課，就被打擊的再也沒來過了。

    江寒陌走到大廳最里面，穿過了實戰(zhàn)課教室的魔法門。

    2年級丙班;江寒陌到

    映入眼簾的是一座萬人大廳，然而只寥寥坐著不到百人，他們大多數(shù)都戴著眼鏡，正埋頭記著筆記

    emm 記筆記？？

    聽到江寒陌進來，只有個別人瞟了一眼，其他人都無動于衷，這大學(xué)考研自習(xí)室的既視感和英靈殿的風(fēng)格完全不搭啊。

    難怪人這么少。

    有的人就是不愛戰(zhàn)斗愛科研，但偏偏有一顆擺脫書呆子的心，這也是要鼓勵的嘛。

    江寒陌深覺自己并不比書呆子好多少，遂乖乖坐下聽講。

    這學(xué)期的實戰(zhàn)課老師名叫阿道夫，是個80歲的胖乎乎的老教授，聽說快要退休了，自愿來教這門冷門課。

    他老人家看上去精神矍鑠，花白的胡子一翹一翹，走起路來碩大的肚子還一顫一顫的，不怎么像掃地僧，倒像是個酒rou和尚。

    只見他健步如飛地走上講臺，輕輕敲了敲桌面，眾人紛紛抬頭。

    現(xiàn)在開始上課。昨天，我們已經(jīng)講解了基本的元素相克理論。所謂金克木、木克土、土克水、水克火、火克金，萬物相生相克，魔法也是如此。

    今天，請兩位同學(xué)上來演示一下對戰(zhàn)，我會對針對你們的戰(zhàn)斗過程提出改進建議。也請臺下的同學(xué)踴躍發(fā)言。

    老教授連魔器都沒戴，隨手一揮，只見大屏幕上的名單中，有兩個名字頓時發(fā)光放大，取代其他名字展示在了屏幕中央：

    1年級甲班; 鐘睿

    3年級丁班; 安德魯

    一個帶著厚底眼鏡的黑發(fā)少年站了起來，看他的東方相貌應(yīng)該是鐘睿。隨后是一個紅發(fā)雀斑男孩;安德魯。

    鐘睿身材瘦高，顯得文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)，只有那沉靜的眸子能顯出幾分氣場。

    而安德魯則是神情畏縮，一步三回頭，似乎很是舍不得自己的筆記本。

    江寒陌心下無語，這樣的書生組合，真的能打起來嗎？

    阿道夫教授臉上看不出表情，似是習(xí)以為常。

    他將大屏幕的監(jiān)控對準(zhǔn)了臺上的二人，屏幕上兩人的身影頓時放大，確保萬人大廳的每個地方都能夠看到他們的對戰(zhàn)細節(jié)。