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直接連教授眼鏡都不喊了。 論擺架子,中也還是要比我更有經(jīng)驗(yàn)的。他的行為雖然沒有讓坂口先生露出更多表情,卻成功地讓身邊一圈的公務(wù)員們黑了臉。 然而事已至此,再不向我問清楚柴田事件的來龍去脈可真就血虧。域名、請記住 “中原小姐,麻煩您跟我過來。”這種時候還能保持禮貌,大概已經(jīng)不止是職業(yè)素養(yǎng)過硬這么簡單了。 我看了看中也。他沒說話,只在我背后輕輕推了一下。 前路忽然就變得筆直寬敞又明亮了。 坂口先生離我十多米,我蹦噠到他身邊,還沒等他說話,又聽見中也的聲音從背后傳來,“半個小時后還不放我家小孩回去睡覺我就把這里拆了,沒意見吧?” 聾子都聽得出這是威脅。坂口先生說可以。 他將我?guī)нM(jìn)一間像是會議室的房間里,雙手交握地放在面前的桌子上,筆直地坐著。 沒有記錄員,沒有錄音筆,沒有攝像頭。 我能確定這的確是次不那么嚴(yán)肅嚴(yán)格的問話了——其性質(zhì)大概跟班導(dǎo)老師定期找我喝茶差不多。 “具體經(jīng)過辻村君已經(jīng)向我匯報過了。你的確只是自衛(wèi),沒有構(gòu)成防衛(wèi)過當(dāng)。” 我說噢。 “經(jīng)過搶救,那位柴田君也已經(jīng)暫時脫離了生命危險。折刀刺到了脾臟,破損嚴(yán)重,主刀醫(yī)師選擇了摘除。” 我說噢。 幸好不是什么胰臟胸腔隔膜啥的,萬一間接背上一條人命的我該多委屈。 脾臟這個器官摘除雖然不能說會像是盲腸或者扁桃體那樣,對人體沒什么影響,不過也不至于影響到今后的日常生活。 柴田文次應(yīng)該慶幸自己的好運(yùn),畢竟在展開超重力空間之后,我基本不會用眼睛去看出現(xiàn)在身邊的危機(jī)。 隨后坂口先生又跟我說了些關(guān)于量刑處罰的問題。我漸漸意識到這次談話與其說是問話,或許更像是具有安撫性質(zhì)的談心。整場對話下來,我基本只在坂口先生所說的話中讀到了一點(diǎn)——“法律會給出公正的交代”。 這樣不僅穩(wěn)定了我的狀況,還能通過我影響到中也的情緒,實(shí)屬一舉兩得。 但那種熟悉的鈍感又出現(xiàn)了。就仿佛所有的線索擺放在了我的面前,解開謎題的過程之中卻始終缺少最關(guān)鍵的一根牽動一切的軸承。 我的腦子里不斷地閃過幾個詞語與片段。 欺凌,破產(chǎn),情緒忽然的起伏,人人喊打沒有建樹的籃球部。 英雄,天臺,粉碎的門與圍欄。 一想到關(guān)于柴田文次的為什么,我就有點(diǎn)懵。 腦子不好使的人,是不可能從冰帝的幼稚園一直呆到高中二年級的。 至少他應(yīng)該懂得察言觀色的,應(yīng)該明白趨利避害的,應(yīng)該有一顆把一個人人都以為應(yīng)該廢部的社團(tuán)堅持到畢業(yè)的決心。 且不說“運(yùn)動系男生都是熱血笨蛋”。 我只是很單純地覺得,一個能守著人人喊打的社團(tuán)、背著諸多顛懟一整年,從小就被教育效益最大化的人,在經(jīng)歷了家庭變故后不應(yīng)該是這副絕望墮落的樣子。 人緣即是機(jī)緣,見識即是鑰匙。 在冰帝積攢的東西能在今后轉(zhuǎn)變成常人無法企及的資源。 天生的差距便決定了他們能比普通人見到更加廣闊的世界,培養(yǎng)出更超前的意識,享有更豐富的資源。這也是為什么在階級固化的今天,人們總會說“商人的兒子還會是商人,政治家的兒子還會是政治家”的道理。 固然失去的東西已經(jīng)無法挽回,但未來依舊掌握在他自己的手里。 能做出毀掉自己剩下的可能性這種蠢事,我真是想一萬遍都想不出柴田同學(xué)到底是為了什么。 就算是債務(wù)壓垮了柴田家。 自暴自棄這種事情,也輪不到他來做——真的能輪到他的時候,他就更不可能活蹦亂跳地出現(xiàn)在學(xué)校里了。 啊……腦殼痛。我摳著指甲,煩躁地甩了甩頭。 決定不想了。 人心太難猜,否則我也不會乖乖地來與坂口先生進(jìn)行面對面一對一的談話。 我從口袋里拿出一本學(xué)生證,翻開塑膠的封皮就能看到柴田文次的基本信息。 這是每個學(xué)生被要求隨身攜帶的物品之一,不然警察可沒辦法從街上抓到那些逃課的不良少年進(jìn)行教育與通知。 也是最清楚柴田文次這么久以來做了什么的見證品。 而窺見將附著在物品上的記憶,恰巧是坂口先生的異能力。 第38章 038無法量化的感情 · 從小我就明白一個道理: 免費(fèi)的永遠(yuǎn)是最貴的。 讓坂口先生發(fā)動他的異能力同樣得付出對等的代價才行。 我一點(diǎn)也不想欠他人情,不然鬼曉得等中也知道了會生多大的氣。 況且坂口先生的能力雖然非常好用,但也會對他的身體造成一定的負(fù)擔(dān)。 讀取物品的“記憶”不僅需要閱覽時間,同時還得承受大量信息突然的涌入對腦帶來的壓力。因?yàn)槲锲返摹坝洃洝迸c人的記憶不同,無法做到以每天每月每年為單位儲存。 柴田的學(xué)生證總是放在制服口袋里,所以坂口先生能看到的只有一片黑,好在能聽見的聲音還算清晰。 不過這畢竟是足足承載了從高中入學(xué)至今所有“記憶”的物品,想要在四百余天的時間里找到關(guān)鍵信息實(shí)在不大容易。