鹿恬沒有倒霉到那份上，買的枇杷看著有點(diǎn)白，但是老板說(shuō)這種枇杷的品種叫什么白沙枇杷，看著皮顏色不黃，但是里邊吃著可甜了。

    就這一點(diǎn)，鹿恬還是很滿意的。

    但是看到視頻里，鹿原野手里的那一串枇杷，鹿恬還是忍不住和自己買的枇杷對(duì)比了一下。

    就賣相而言，鹿原野贏了，他那個(gè)枇杷個(gè)大，還美，黃澄澄的樣子一看就知道是熟透了！

    再看內(nèi)里，鹿原野直接撕下枇杷皮，那順滑感，不費(fèi)吹灰之力啊！

    當(dāng)然了，鹿恬的注意力不在這里，她看得是沒了果皮遮擋的枇杷果rou，看看這果rou，多漂亮啊！

    再看看枇杷上面的汁水，還沒吃到嘴，鹿恬就覺得這顆枇杷的味道差不了。

    鹿原野之所以能讓呦呦老實(shí)當(dāng)苦工，靠得就是這個(gè)枇杷。

    一顆枇杷剝好之后，對(duì)準(zhǔn)枇杷屁股用力一摁，就能摁進(jìn)去，然后拇指就著這個(gè)坑，往兩邊一掰，輕松地就能把枇杷分成兩半。

    這時(shí)候把枇杷的核，還有核外面的那層膜撕掉，還有枇杷屁股也不能忘記，剩下的就是甜蜜的枇杷果rou了。

    鹿原野遞給白皎一半，剩下的一半遞給呦呦。

    呦呦下意識(shí)地伸手去接，這一伸手，手機(jī)就拿不住了，鹿原野順理成章地掛掉電話。

    至于鹿恬之前的那個(gè)問(wèn)題，每次放假就待在家里，鹿原野不無(wú)聊嗎？

    那當(dāng)然不無(wú)聊了！

    鹿原野在家，能夠享受到超vip的旅游體驗(yàn)，放眼所及，都是他們家的，沒有別人打擾，鹿原野可以盡情地享受假期。

    而且還有白鹿間美味的水果。

    鹿原野怎么會(huì)膩？

    雖然鹿原野沒和他們一起去旅游，但是鹿白每天可是會(huì)給鹿原野打電話的，鹿恬他們?nèi)チ四睦铮?dāng)天晚上鹿白會(huì)跟寫日記一樣，全都跟鹿原野交代了。

    鹿白也確實(shí)在寫日記。

    這次五一假期，鹿白他們班布置了作業(yè)，讓學(xué)生寫日記，鹿白旅游這點(diǎn)，正好可以充當(dāng)素材。

    真不愧是上輩子當(dāng)過(guò)狀元的人。

    鹿白的五一小作文還被他們語(yǔ)文老師貼在后面的小黑板上，讓大家一起學(xué)習(xí)呢！

    休息了五天，大家多多少少都有點(diǎn)假期綜合癥。

    一般表現(xiàn)為早上起不來(lái)，晚上睡不著，工作沒精神。

    鹿原野還好，假期綜合征雖然有，但是幾天就調(diào)整過(guò)來(lái)了，五一一過(guò)，這個(gè)學(xué)期基本上就沒有別的假期了。

    剩下的也就只有六一。

    不過(guò)這個(gè)六一，也只有小學(xué)生能夠享受到，和初中，高中，還有鹿原野這個(gè)過(guò)期兒童沒有半毛錢關(guān)系。

    不過(guò)鹿原野發(fā)現(xiàn)小學(xué)附近的輔導(dǎo)班開始動(dòng)作了。

    有些輔導(dǎo)班去批發(fā)市場(chǎng)買了好多的零食回來(lái)，打算自己給學(xué)生們慶祝六一。

    就連鹿原野也忍不住想要羨慕這幫小學(xué)生了，他們既能從學(xué)校獲得一份六一禮物，還能從輔導(dǎo)班拿一份，這也太棒了吧！

    羨慕歸羨慕，鹿原野也該考慮要不要給學(xué)生們準(zhǔn)備六一禮物了。

    如果要準(zhǔn)備的話，所有的學(xué)生，不分小初高，全都要有，如果不準(zhǔn)備的話，那就全部人都沒有。

    唉，鹿原野不但沒能享受六一的快樂，還得給學(xué)生們準(zhǔn)備禮物這也太慘了吧！

    而且送什么禮物比較合適，鹿原野也沒有想好。

    和學(xué)校還有輔導(dǎo)班一樣，都送一袋零食？

    還要自己分裝好麻煩。

    和以前做過(guò)的一樣，給他們加道菜？

    鹿原野覺得可以有。