霖沐陽(yáng)扶著突然嬌弱的荀鈺，眼里有些緊張：

    “怎么了？”

    對(duì)上霖沐陽(yáng)關(guān)切的眼神，荀鈺活動(dòng)了一下腳，表情從容：“沒(méi)事，腳麻了而已。”

    霖沐陽(yáng)：“是不是我剛才壓你腿太用力了導(dǎo)致血液不流通？”

    荀鈺面不改色：“可能吧。”

    目睹一切的小人們：“……不要臉！”

    好氣哦。

    …………

    仰臥起坐測(cè)試完就是自由活動(dòng)時(shí)間，等體育老師一說(shuō)解散，霖沐陽(yáng)就朝旁邊的臺(tái)階走去。

    陶哲拉了荀鈺一把示意跟上，屁顛屁顛跟在霖沐陽(yáng)身后問(wèn)：

    “師父，接下來(lái)你準(zhǔn)備做什么？踢球嗎？”

    自由活動(dòng)時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)從器材室拿了運(yùn)動(dòng)器材，旁邊有人在熱熱鬧鬧的踢足球。

    霖沐陽(yáng)聞言搖了搖頭，從校褲寬大的口袋里拿出學(xué)習(xí)掌中寶，道：

    “我不會(huì)，我就不去了。”

    有這個(gè)時(shí)間，他想多看一會(huì)兒書(shū)，記幾道例題和公式。

    看著霖沐陽(yáng)手里比巴掌大不了多少的掌中寶，陶哲：“……”

    陶哲轉(zhuǎn)頭看荀鈺：

    “荀哥，你快勸勸師父，我擔(dān)心再這樣下去，師父得學(xué)傻了。”

    上體育課一向都是玩的荀鈺聽(tīng)了陶哲的話，看了在臺(tái)階上坐下的霖沐陽(yáng)一眼，一反常態(tài)的在霖沐陽(yáng)身邊坐下。

    緊接著，陶哲就眼睜睜的看著荀鈺把霖沐陽(yáng)的手朝自己的方向扯了扯，開(kāi)口道：

    “借我看一半。”

    霖沐陽(yáng)聽(tīng)后，從善如流的把巴掌大的掌中寶往荀鈺的方向挪了挪，讓了一半出來(lái)。

    陶哲：“？？？”

    看著眼前異常和諧的畫(huà)面，陶哲揉了揉自己的眼睛，懵了：

    “什么情況？”

    在自己不知道的時(shí)候，這兩人之間發(fā)生了什么？

    和霖沐陽(yáng)肩膀貼肩膀的荀鈺也不覺(jué)得熱，反而嫌站著呆如木雞的陶哲礙事，趕人：

    “你不去踢球，站這里做什么？”

    皺眉看例題的霖沐陽(yáng)頭也不抬：

    “陶哲你不用管我們。”

    盯著兩人看了良久，最后陶哲嘴里咂摸著‘我們’兩個(gè)字，神情恍惚的走了。

    總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁，但具體哪兒不對(duì)勁，陶哲一時(shí)又想不出來(lái)。

    難道是他太敏感了？

    陶哲一邊懷疑霖沐陽(yáng)和荀鈺有問(wèn)題，一邊懷疑是自己想多了，陷入了糾結(jié)，以至于看著同學(xué)踢過(guò)來(lái)的足球都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，足球直接撞在了他的小腿上，讓他‘哎呦’一聲后徹底回神。

    聽(tīng)到陶哲的聲音，霖沐陽(yáng)抬頭望了他一眼，見(jiàn)他捂著腿單腿跳，皺眉：

    “沒(méi)事吧？”

    荀鈺抬眼望了自己好兄弟一眼，道：

    “活蹦亂跳的，應(yīng)該沒(méi)事。”

    霖沐陽(yáng)看開(kāi)始滿場(chǎng)跑的陶哲，的確不像是有事的樣子，于是低頭，再次沉迷于學(xué)習(xí)。

    在霖沐陽(yáng)專心記公式的時(shí)候，荀鈺暗自打量他的側(cè)臉，心想：

    這人怎么越看越好看呢？

    都說(shuō)距離產(chǎn)生美，荀鈺發(fā)現(xiàn)這一說(shuō)法并不適用于霖沐陽(yáng)。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)對(duì)方是遠(yuǎn)看很乖很順眼、近看更好看的。

    根本看不夠。

    …………

    下午的自習(xí)課，聶璟在講臺(tái)上批改作業(yè)，荀鈺拿出自己的草稿本，翻開(kāi)新的一頁(yè)，在上面刷刷寫(xiě)字。

    霖沐陽(yáng)正在奮筆疾書(shū)，放在課桌上的手肘突然被荀鈺碰了碰，他垂眼一看，就看見(jiàn)草稿本上的一行字：

    晚上去我家吃飯。

    霖沐陽(yáng)的爸媽還有兩能回來(lái)。

    荀鈺的字帶自己的筆鋒，看起來(lái)肆意張揚(yáng)，霖沐陽(yáng)把這行字在心里默念了一遍，小心翼翼的瞄了臺(tái)上的聶璟一眼后，才在動(dòng)了動(dòng)胳膊，在上面回：

    太麻煩叔叔阿姨了，我自己可以解決。

    荀鈺看見(jiàn)他的回復(fù)，也不等他把本子推過(guò)來(lái)，直接在后面回：

    這是今天早上出門時(shí)，我媽交代給我的任務(wù)，讓我把你拐回家。

    乖巧懂事的霖沐陽(yáng)深得盧玫喜愛(ài)，加上之前他幫過(guò)自己和方姿，是她們的恩人。

    所以今天荀鈺上學(xué)時(shí)，盧玫千叮嚀萬(wàn)囑咐，務(wù)必讓荀鈺把人請(qǐng)回家，她要好好答謝。

    荀博易聽(tīng)盧玫說(shuō)因?yàn)榱劂尻?yáng)告誡，她們才沒(méi)有去出事的商場(chǎng)，吃驚之余，也是說(shuō)要好好謝謝霖沐陽(yáng)。

    霖沐陽(yáng)這么大一個(gè)人了，不想給荀鈺一家添麻煩，但荀鈺搬出盧玫和荀博易兩位長(zhǎng)輩，他就不知道該怎么拒絕了。

    最后霖沐陽(yáng)只得在草稿本上回了一個(gè)‘好’。

    荀鈺看了，滿意的點(diǎn)頭，收回草稿本，壓低了聲音問(wèn)：

    “你喜歡吃什么，我讓家里先準(zhǔn)備。”

    怕聶璟發(fā)現(xiàn)他們?cè)谂_(tái)上說(shuō)悄悄話，霖沐陽(yáng)聲音比荀鈺更小，幾乎就只剩下氣音：

    “都可以。”

    荀鈺笑：“我家沒(méi)有隨便、都可以之類的菜。”

    面對(duì)荀鈺冷不丁的冷笑話，霖沐陽(yáng)看著他沉默兩秒，隨后眼珠一轉(zhuǎn)，回：

    “你吃什么我吃什么。”

    荀鈺聽(tīng)后眉毛一挑，聲音里滿是笑意：

    “這是不是就是嫁雞隨雞，夫唱婦隨？”

    對(duì)上荀鈺滿是調(diào)侃意味的雙眼，霖沐陽(yáng)先是愣了一瞬，然后臉紅了，頗有些手足無(wú)措的否認(rèn)了一句后，趕緊低頭做自己的英語(yǔ)報(bào)紙。

    霖沐陽(yáng)能感受道荀鈺仍舊放在他身上的視線，但他莫名有些不敢抬頭。

    轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的時(shí)候，霖沐陽(yáng)滿心想的就是報(bào)恩和幫荀鈺避災(zāi)，但是轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)還沒(méi)一學(xué)期，他就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——

    救命恩人對(duì)他的吸引力，似乎比他想象中還要大。

    每次荀鈺在場(chǎng)的地方，霖沐陽(yáng)的目光就變得不受他控制，總偷偷在荀鈺身上停留。

    在人群中，霖沐陽(yáng)也是第一時(shí)間搜尋荀鈺的身影。

    側(cè)著身，借著寬大校服的遮擋，霖沐陽(yáng)抬手輕輕按了一下自己的‘砰砰’直跳的心臟，莫名發(fā)慌：

    他似乎……有點(diǎn)過(guò)于在意荀鈺了。

    這種在意，好像已經(jīng)超過(guò)對(duì)救命恩人的在意了。

    想到這里，霖沐陽(yáng)下意識(shí)皺眉，不清楚自己現(xiàn)在這種懵懵懂懂的感覺(jué)到底是因?yàn)槭裁础?/br>
    而荀鈺見(jiàn)霖沐陽(yáng)從剛才開(kāi)始就一直皺眉，心底一涼。

    對(duì)于剛才那句話，霖沐陽(yáng)好像很反感，是不是他太著急了？

    荀鈺此刻頗有一種，懷著一腔熱血卻被兜頭澆了一盆冰水的挫敗感。

    各懷心思的兩人自己做自己的，不傳小紙條也不交頭接耳說(shuō)悄悄話了，陶哲從題海中掙扎著抬起頭來(lái)，就見(jiàn)前排霖沐陽(yáng)和荀鈺兩人難得沒(méi)有肩膀挨肩膀。

    看著兩人中間的空隙，陶哲托著下巴自言自語(yǔ)：

    “看來(lái)真的是我想多了。”

    他師父和荀哥兩人之間明明很正常，怪他經(jīng)常上網(wǎng)沖浪，看多了腐段子，帶著濾鏡所以看什么都覺(jué)得gaygay的。

    怪他，玷污了師父和荀哥之間純潔的同桌情誼。

    第31章 早戀

    都是十幾歲的半大少年，霖沐陽(yáng)雖然沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但也不是什么都不懂的愣頭青，在心里隱隱覺(jué)得有些不對(duì)勁的后，就在他自己都沒(méi)注意的時(shí)候微微鎖眉。

    而荀鈺在試探一次后，見(jiàn)霖沐陽(yáng)這反應(yīng)，心里也是一涼，覺(jué)得自己cao之過(guò)急。

    兩人滿打滿算認(rèn)識(shí)也不過(guò)半個(gè)月，是他太心急了。

    霖沐陽(yáng)盯著面前的題目出神，根本不知道荀鈺心里想的什么，一心二用，一半大腦在想這道題好難，另一半在想自己是從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)荀鈺有除了報(bào)恩之外的別的心思的。

    直到下課鈴響起，不管是荀鈺還是函數(shù)題，霖沐陽(yáng)一個(gè)都沒(méi)解開(kāi)。

    陶哲看前面的兩人開(kāi)始收拾桌面，頭也不抬的伸出手?jǐn)r住兩人，右手還在奮筆疾書(shū)：

    “師父荀哥你們等我兩分鐘，這道題我馬上就做出來(lái)了。”

    別看陶哲平時(shí)看著嘰嘰喳喳的，但他綜合成績(jī)比霖沐陽(yáng)要好，在班上能排前十五，主要他不像霖沐陽(yáng)那樣偏科嚴(yán)重，屬于全面發(fā)展型選手。

    霖沐陽(yáng)書(shū)包帶子被陶哲拽著，就是想走也走不了，只能坐在座位上等他。

    荀鈺掃了一眼陶哲的爪子，手指微微動(dòng)了動(dòng)，在心里默念——心急吃不了熱豆腐，到底沒(méi)有做什么。