下午第二節(jié)體育課，人高馬大的體育老師看著拍拍站的同學(xué)，道：

    “這節(jié)體育課，你們把仰臥起坐測(cè)了就可以自由活動(dòng)了。”

    一聽要做仰臥起坐，還有及格線，有幾個(gè)女同學(xué)發(fā)出不想做的哀嘆。

    體育老師對(duì)下面的唉聲嘆氣和竊竊私語(yǔ)充耳不聞，讓體育委員帶著幾個(gè)男同學(xué)去器材室把軟墊抬出來(lái)。

    荀鈺和陶哲都比霖沐陽(yáng)高，站在霖沐陽(yáng)后面那排，荀鈺剛好在霖沐陽(yáng)身后，能看見(jiàn)他白凈的脖頸和后腦勺。

    在等待體育委員回來(lái)的過(guò)程中，陶哲湊到了霖沐陽(yáng)身邊，一臉好奇：

    “師父你這么能打，一分鐘能做多少個(gè)仰臥起坐啊。”

    在陶哲眼里，他師父能畫符會(huì)捉鬼，身形矯健能和鬼正面剛，區(qū)區(qū)仰臥起坐，自然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不在話下。

    說(shuō)不定還能破校記錄。

    荀鈺也看霖沐陽(yáng)，心底也有些好奇。

    畢竟在跑cao時(shí)，別人都?xì)獯跤跎蠚獠唤酉職猓挥兴娌桓纳€能背課文。

    霖沐陽(yáng)體力很好，這荀鈺是知道的。

    對(duì)上兩人詢問(wèn)的目光，霖沐陽(yáng)搖頭：“初中測(cè)過(guò)，但不記得了，很久沒(méi)做了。”

    霖沐陽(yáng)只記得當(dāng)時(shí)測(cè)過(guò)后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，第二天早上起來(lái)感覺(jué)有人騎著自行車從他肚子上壓過(guò)。

    當(dāng)時(shí)有點(diǎn)肌rou拉傷。

    陶哲：“直覺(jué)告訴我，師父你肯定很厲害。”

    霖沐陽(yáng)默了兩秒回：“我記憶中，和你恰恰相反。”

    剛好體育委員他們把荀博軟墊拿過(guò)來(lái)了，體育委員讓兩人一組，男女分開，先活動(dòng)一下胳膊腿，五分鐘后正式開始測(cè)。

    聽老師說(shuō)分組，陶哲想也不想自告奮勇：

    “師父，我給你壓腿！”

    霖沐陽(yáng)聽后還沒(méi)回答，荀鈺就抬手把人往自己身邊一拉，看陶哲：

    “這是我同桌，你找你同桌去。”

    霖沐陽(yáng)轉(zhuǎn)臉看他，耿直：“老師沒(méi)說(shuō)按同桌分組。”

    陶哲的想法和霖沐陽(yáng)一樣，不服氣：“是啊，不是說(shuō)自由組隊(duì)嗎？”

    “是啊。”荀鈺用手指了指自己，再指指霖沐陽(yáng)：

    “我們，自由組隊(duì)。”

    陶哲：“明明是我先說(shuō)的！”

    荀鈺一挑眉，慢悠悠開口：“那你問(wèn)他要和誰(shuí)一組。”

    看著沉默不語(yǔ)的霖沐陽(yáng)，陶哲不用問(wèn)都知道他要選誰(shuí)，于是陶哲一撇嘴，轉(zhuǎn)頭喊：

    “同桌！”

    陶哲的同桌李河聞聲而來(lái)：“找我干啥？”

    五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，荀鈺抱著霖沐陽(yáng)的小腿，看著雙手墊在腦后仰面躺倒的他，皺眉：

    “你小腿肚怎么都沒(méi)多少rou？飯都吃去哪兒了？”

    荀鈺溫?zé)岬氖终凭透糁粚颖”〉倪\(yùn)動(dòng)褲貼在自己腿上，霖沐陽(yáng)覺(jué)得有些癢挪了挪，嘴里道：

    “還好吧？”

    在霖沐陽(yáng)眼里，他雖然不算胖，但身上也不是沒(méi)有二兩rou的竹竿體。

    荀鈺捏了捏他的腿：“這叫還好？”

    霖沐陽(yáng)沒(méi)忍住笑了兩聲，彎著眼睛道：“癢，你別動(dòng)。”

    剛好體育老師開始喊準(zhǔn)備，荀鈺也不再鬧他。

    隨著老師一聲開始，霖沐陽(yáng)和躺倒的其他同學(xué)一樣腹部開始使勁，荀鈺膝蓋跪在他腳背上幫他穩(wěn)穩(wěn)壓住腳。

    為保證公平，有另外的同學(xué)站在旁邊幫著數(shù)數(shù)，荀鈺就盯著霖沐陽(yáng)，看他因?yàn)橛昧Χ蛔杂X(jué)皺緊的眉和認(rèn)真嚴(yán)肅的眼，看他脖子上微微突出的筋絡(luò)，看他因?yàn)樽鲅雠P起坐、衣服向上滑而露出的小半截白凈的肚皮……

    荀鈺眼神一凝，瞥了眼站在旁邊幫著計(jì)數(shù)的同學(xué)一眼，隨后趁著霖沐陽(yáng)躺倒的時(shí)候，順手幫他把衣服拉下來(lái)，遮住露出來(lái)的肚子。

    荀鈺神態(tài)自然，舉止從容，誰(shuí)都沒(méi)在意他這一小動(dòng)作，只有小人憤而看他：

    “流氓，你手在干嘛呢！”

    可惜荀鈺根本看不見(jiàn)小人們，霖沐陽(yáng)仰臥起坐做得認(rèn)真，也沒(méi)注意到氣到亂飛的小人。

    一分鐘過(guò)去，報(bào)數(shù)的時(shí)候，陶哲滿眼期待的湊過(guò)來(lái)，聽霖沐陽(yáng)做的剛過(guò)男生及格線兩個(gè)時(shí)，很是意外：“啊？”

    他那么能打的師父，竟然剛剛及格？

    霖沐陽(yáng)躺在軟墊上緩神，聽見(jiàn)自己及格了就放心了。

    荀鈺看他那樣，笑著把手伸向他。

    只是一分鐘的運(yùn)動(dòng)，霖沐陽(yáng)根本沒(méi)到?jīng)]力氣站不起來(lái)的地步，但他掃了一眼荀鈺伸過(guò)來(lái)的手，心一跳，鬼使神差般抬手握住他的。

    借助荀鈺的力量站起來(lái)后，霖沐陽(yáng)小聲說(shuō)了一聲謝謝。

    荀鈺好笑的看他：“突然這么客氣做什么。”

    接下來(lái)兩人交換位置，輪到霖沐陽(yáng)給荀鈺壓腿。

    躺下看著霖沐陽(yáng)，荀鈺心念一動(dòng)，動(dòng)了動(dòng)腿后，突然道：

    “你力氣太小壓不住，靠過(guò)來(lái)一點(diǎn)。”

    “哦好。”霖沐陽(yáng)聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，整個(gè)人又往前傾了傾，把整個(gè)人的重量壓對(duì)方腳上，腿也抱得死緊：

    “這樣行了嗎？會(huì)不用太重了？”

    荀鈺覺(jué)得剛好，略一點(diǎn)頭：“這樣就可以了。”

    體育老師見(jiàn)大家都準(zhǔn)備好了，便吹了一聲口哨：“開始！”

    下一秒，霖沐陽(yáng)就感覺(jué)自己抱著的荀鈺的腿肌rou一緊，讓他下意識(shí)又用了幾分力。

    躺倒荀鈺腹部稍一用力，在霖沐陽(yáng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他那張臉就在霖沐陽(yáng)眼里迅速放大。

    霖沐陽(yáng)就感覺(jué)自己的額頭被輕輕碰了一下，他眨眨眼，沒(méi)等他話說(shuō)出口，荀鈺又湊過(guò)來(lái)了。

    脖子本能往后仰了仰，霖沐陽(yáng)看著荀鈺，小聲開口：

    “荀鈺，你會(huì)不會(huì)太用力了？”

    額頭都碰到他的了。

    第30章 夫隨

    也不知道是荀鈺身強(qiáng)體健還是怎樣，做個(gè)仰臥起坐都能和霖沐陽(yáng)頭碰頭。

    霖沐陽(yáng)抬手揉了揉自己的有些輕微痛的額頭看荀鈺，要不是對(duì)方的表情太過(guò)嚴(yán)肅正經(jīng)，他都要懷疑他是故意的。

    對(duì)上霖沐陽(yáng)的表情，荀鈺笑了一下，毫無(wú)誠(chéng)意的道歉：

    “不好意思啊，沒(méi)控制好力道。”

    屁，其實(shí)荀鈺的力道把握得剛剛好，既能和霖沐陽(yáng)頭碰頭，還不能保證不把人碰疼了。

    簡(jiǎn)直心機(jī)。

    別說(shuō)霖沐陽(yáng)本身對(duì)荀鈺就沒(méi)脾氣，就算有，伸手不打笑臉人，荀鈺沖他這么一笑，霖沐陽(yáng)就只剩下?lián)u頭了：

    “沒(méi)事。”

    嘴里這樣說(shuō)著，荀鈺再次起身的時(shí)候霖沐陽(yáng)怕被撞，還是下意識(shí)的往后仰頭，緊接著他耳邊就想起荀鈺的聲音：

    “你手上別松，我起不來(lái)。”

    霖沐陽(yáng)一聽趕緊靠上去，重新抱緊荀鈺的腿。

    短短一分鐘，霖沐陽(yáng)心跳就沒(méi)安分過(guò)，因?yàn)榫退闼乱庾R(shí)避開，他和荀鈺的腦袋還是避無(wú)可避的撞了幾下。

    有一下說(shuō)是撞，不如說(shuō)是碰；荀鈺的頭發(fā)堪堪觸到他的，兩人呼吸相聞，距離近得霖沐陽(yáng)望著面前那雙好看的眼，呼吸都是一滯。

    被調(diào)戲而不自知的霖沐陽(yáng)在心里反省自己，只是幫荀鈺壓個(gè)腿，自己就想七想八，也太……那個(gè)了。

    當(dāng)局者迷旁觀者清，霖沐陽(yáng)心慌意亂看不出荀鈺是故意的，但小人們心里可門清，尤其是在看見(jiàn)荀鈺臉上那抹‘jian計(jì)’得逞的笑容后，更是氣到差點(diǎn)原地暴走——

    居心叵測(cè)、狼子野心……狼狽為jian！

    最暴躁的那只小人把自己最近跟著霖沐陽(yáng)學(xué)到的、帶貶義的成語(yǔ)，口無(wú)遮攔的一股腦勸說(shuō)了。

    本來(lái)還跟著點(diǎn)頭的其他小人一聽‘狼狽為jian’，整只僵住，然后手疾眼快去捂他的嘴，恨鐵不成鋼：

    “不要亂用成語(yǔ)！你把沐沐也罵進(jìn)去了！”

    狼狽為jian不是這么用的！

    暴躁小人頭一歪，一雙大眼睛眨啊眨：“有嗎？”

    其他小人異口同聲瞪他：“有！”

    “……”暴躁小人低頭對(duì)手指：“我不是故意的……”

    他又沒(méi)有接受九年義務(wù)教育，語(yǔ)文不好不怪他。

    完全不知道自己的靈已經(jīng)開始就——學(xué)好數(shù)理化重要還是學(xué)好語(yǔ)文重要——這一問(wèn)題展開辯論的霖沐陽(yáng)，在老師說(shuō)‘時(shí)間到’的時(shí)候，陡然松了一口氣，趕緊站起身。

    荀鈺仰面躺在軟墊上，把手抬起，就這樣直勾勾的盯著他。

    兩人對(duì)視兩秒，霖沐陽(yáng)：“……”

    最后受不住荀鈺那眼神，霖沐陽(yáng)伸手握住他的，用力把他拉起來(lái)。

    被拉起來(lái)的荀鈺也不知道是不是故意的，起來(lái)后腳步一個(gè)不穩(wěn)，踉蹌著往霖沐陽(yáng)身上撲，最后雙手扶著霖沐陽(yáng)肩膀才勉強(qiáng)站穩(wěn)身體。

    撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，荀鈺的嘴唇剛好從霖沐陽(yáng)耳鬢輕輕擦過(guò)，留下若有似無(wú)的曖昧氣息。