煩心的事他不想再想，可還是源源不斷。

    只是說(shuō)來(lái)奇怪，這幾天不知怎地，他那終于平靜下來(lái)的課堂又迎來(lái)新的一輪爆滿――這倒是件好事，說(shuō)明了他很受歡迎，但這些新來(lái)的學(xué)生好像和之前不同，看他的眼神總帶著讓人不舒服的打量。

    而且不只是這些學(xué)生，就連一些其他學(xué)院的教授和認(rèn)識(shí)的朋友，看著高知卓時(shí)總給他一種欲言又止有話想說(shuō)的感覺(jué)。

    門(mén)被敲響，高知卓起身開(kāi)鎖，就看見(jiàn)出現(xiàn)在門(mén)外的余覓雙，對(duì)方抱著書(shū)一臉糾結(jié)，像是憋著什么話。

    高知卓正要讓他進(jìn)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音：“高教授！”

    他看了過(guò)去，是學(xué)院里的一個(gè)行政人員。

    “怎么了？”

    “高教授，院長(zhǎng)那邊讓您過(guò)去一下?！睂?duì)方看到余覓雙時(shí)一愣，沉吟了一會(huì)，“這位是余覓雙同學(xué)吧？正好我要去找你們輔導(dǎo)員喊你，你也過(guò)去一趟吧?！?/br>
    高知卓和余覓雙對(duì)視一眼，兩人都露出了迷惘神色。

    這是什么事會(huì)同時(shí)喊上他們兩個(gè)？

    第154章 完美愛(ài)人和糟糕原配（九）

    a城大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍向來(lái)是以輕松和自由為主的, 如果學(xué)生樂(lè)意學(xué)，老師絕不介意傾囊相授，可要是學(xué)生們對(duì)此興趣寥寥, 老師們也絕不會(huì)勉強(qiáng)。

    對(duì)于絕大多數(shù)的a城大學(xué)學(xué)生而言，可能大學(xué)四年都記不齊所有老師的姓名, 至于什么被老師叫到辦公室談話或者談心，那就更是絕無(wú)僅有的體驗(yàn)。

    跟在高教授身旁，余覓雙亦步亦趨地進(jìn)了院長(zhǎng)辦公室。

    對(duì)于不少人來(lái)說(shuō)有幾分神秘感的院長(zhǎng)辦公室余覓雙這也是頭一次進(jìn), 此刻辦公室里已經(jīng)有不少人。

    余覓雙悄悄打量著眼前的場(chǎng)景心頭的疑惑越來(lái)越重――

    這里面她認(rèn)得的人總共就只有三個(gè), 一個(gè)院長(zhǎng)兩個(gè)副院長(zhǎng)，還有個(gè)院辦的主任, 剩下的人她只是眼熟，認(rèn)不太出。

    現(xiàn)下這幾人都各自坐著, 看兩人進(jìn)來(lái)臉上的表情或是平靜或是不太好看。

    她怎么覺(jué)得這不像是發(fā)生了什么事情呢？

    “院長(zhǎng)?！备咧侩m然心底同樣有疑慮可面上絲毫不露, 只是挨個(gè)和同事領(lǐng)導(dǎo)打招呼。

    他是學(xué)校重點(diǎn)引進(jìn)的人才之一, 當(dāng)初還沒(méi)來(lái)的時(shí)候就和院長(zhǎng)談了好幾輪，一直很受院長(zhǎng)器重, 他倒也很少看到院長(zhǎng)這么嚴(yán)肅的一面。

    “嗯, 你來(lái)了?！痹洪L(zhǎng)沉吟著和高知卓打了個(gè)招呼, 目光悄悄地在他和他身后的余覓雙身上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。

    院長(zhǎng)的眼神中有一閃而過(guò)的痛心和失望，可這份情緒還是很快被他控制住了。

    高知卓正打算問(wèn)什么, 就聽(tīng)見(jiàn)身后那才被關(guān)上的門(mén)又被打開(kāi)了。

    “不好意思院長(zhǎng)，我來(lái)得有點(diǎn)晚。”來(lái)的人是余覓雙的輔導(dǎo)員, 他跑得挺著急, 氣喘吁吁的, 一推開(kāi)門(mén)看到那么多人都嚇了一跳，而后目光鎖定余覓雙, 丈二摸不著頭腦。

    他們學(xué)院的行政氛圍不是很濃厚，沒(méi)有什么大會(huì)小會(huì)輪流開(kāi)的慣例，就是他做了這么多年輔導(dǎo)員也沒(méi)被院長(zhǎng)叫來(lái)過(guò)幾次。

    這是余覓雙惹事了？

    正當(dāng)三人看著彼此面面相覷都在尋思發(fā)生了什么的時(shí)候，院長(zhǎng)那看見(jiàn)人來(lái)齊，便也不賣關(guān)子直接把謎底揭開(kāi)。

    “人都來(lái)齊了，那我就直接說(shuō)了?！痹洪L(zhǎng)難得的有點(diǎn)上火，故意沒(méi)讓人給他們?nèi)乙巫樱敖裉彀涯銈內(nèi)襾?lái)，也請(qǐng)大家來(lái)做個(gè)見(jiàn)證是有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你們。”

    他臉板著，看著就有些情緒：“你們知不知道余覓雙同學(xué)在我們學(xué)校論壇和貼吧散步寧初夏謠言的事情？”

    因?yàn)樗_(kāi)始說(shuō)話變得鴉雀無(wú)聲的辦公室在他話音落下后更是陷入了一片沉默。

    余覓雙形容不出她此刻的感覺(jué)，她只知道她下意識(shí)地抖了抖，那股緊張從腳底板一直竄到了天靈蓋，又熱又冷，大腦一瞬間是一片空白。

    她是想為自己解釋的，可好像忽然不知道該說(shuō)什么。

    高知卓更是難堪，對(duì)他來(lái)說(shuō)天大地大臉最大，這種在所有人面前被公開(kāi)處刑的事情實(shí)在是讓他太過(guò)丟人。

    不過(guò)關(guān)于院長(zhǎng)所說(shuō)的這件事，高知卓倒是也不至于做出什么驚愕的反應(yīng)。

    他自然知道余覓雙是肯定會(huì)維護(hù)他站在他這一邊的，唯一詫異的是他倒是沒(méi)想到余覓雙居然還能干出跑去實(shí)名網(wǎng)站上發(fā)言的事情。

    至于為什么能推測(cè)出是實(shí)名網(wǎng)站，那完全用不著推理，如果不是她自己犯傻院長(zhǎng)他們也做不到開(kāi)天眼發(fā)現(xiàn)這一切。

    他心中免不了對(duì)余覓雙處理事情的粗糙手段有幾分嫌棄，可也對(duì)她的維護(hù)略有些感動(dòng)。

    只是……院長(zhǎng)他們是怎么知道的？又為什么把他和余覓雙都喊到這倒是一個(gè)比較急需處理的問(wèn)題。

    真?什么都不知道?憨憨喬輔導(dǎo)員一臉迷茫，他看了余覓雙好幾眼忍不住問(wèn)：“院長(zhǎng)，寧初夏是誰(shuí)？是哪個(gè)學(xué)院的學(xué)生嗎？”

    身為輔導(dǎo)員他除了對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生了如指掌外，對(duì)學(xué)院的學(xué)生名字也基本都有點(diǎn)印象。

    寧不是什么特別常見(jiàn)的姓，要是有認(rèn)識(shí)的學(xué)生姓這個(gè)他肯定會(huì)多看兩眼，可他怎么就沒(méi)印象呢？

    他沒(méi)意識(shí)到他這一問(wèn)，讓全場(chǎng)的氣氛陡然尷尬了起來(lái)，原先看著他們的不少老師都默契地同時(shí)低頭，好像地板上有什么值得深入研究的東西一樣。

    余覓雙更是感覺(jué)耳邊轟然一炸都莫名有了種耳鳴感，說(shuō)不出話來(lái)了。

    她明明該是理直氣壯的，可不知道為什么卻這么心虛，心虛到不敢發(fā)聲。

    院長(zhǎng)同樣也不想直接回答這個(gè)問(wèn)題，可誰(shuí)讓現(xiàn)在場(chǎng)上數(shù)他最清楚事情的來(lái)龍去脈呢？

    他黑著臉道：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得挺好，這位寧初夏不是我們學(xué)校的同學(xué)，是高知卓教授的……前妻。”他習(xí)慣性地要說(shuō)出妻子兩個(gè)字，這才慌忙剎車。

    他這句話一落，氣氛就更微妙了。

    喬輔導(dǎo)員看向?qū)幊跸模欠N摸不著頭腦的感覺(jué)越發(fā)地重了。

    研究生輔導(dǎo)員不像本科階段要和學(xué)生接觸這么多，但是他還在本科的時(shí)候就對(duì)這個(gè)學(xué)生有些了解，說(shuō)實(shí)話余覓雙基本就是長(zhǎng)在了好學(xué)生的模板里面。

    現(xiàn)在告訴他這位他心里的好學(xué)生非但惹了事，還說(shuō)的是她“前師母”的壞話，他實(shí)在不太敢相信。

    “會(huì)不會(huì)是誤會(huì)？余覓雙，你好好說(shuō)，院長(zhǎng)是很通情達(dá)理的，我相信你不是這樣的人。”他還是下意識(shí)地維護(hù)著自己的學(xué)生，可心里是慌的，院長(zhǎng)不是無(wú)中生有的人，難不成余覓雙真干了院長(zhǎng)口中這種到網(wǎng)上隨意說(shuō)人壞話的事情？

    余覓雙看向輔導(dǎo)員又看向院長(zhǎng)，最后繞了一圈，求助地看向高知卓，她實(shí)在不知道如何是好。

    院長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩看他們?cè)谶@打眉眼官司了，他只是把讓人打出來(lái)的發(fā)言往前一推：“不用解釋，這還有什么可解釋的呢？自己看看吧，我倒是還不知道我們學(xué)院有學(xué)生這么關(guān)注老師的家庭情況。”

    他看著三人接過(guò)這印上了網(wǎng)上帖子的紙，越發(fā)頭疼了：“現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵已經(jīng)不是說(shuō)沒(méi)說(shuō)了，是這件事要怎么處理。”

    “高知卓教授，你的前妻委托律師給學(xué)校論壇、貼吧等地去函要求他們配合要求提供發(fā)帖人身份信息的事情你知道嗎？據(jù)我們了解，她請(qǐng)的律師能力很優(yōu)秀，專門(mén)處理過(guò)多起類似的網(wǎng)絡(luò)暴力、個(gè)人信息泄露、被造謠的事件，基本最后都是勝訴的。”

    他想到院辦主任火急火燎給他看這文件的慌張就頭疼：“學(xué)校這邊是必須得配合的，余覓雙的信息我們這邊已經(jīng)給出去了，其他社交軟件也會(huì)配合?！?/br>
    他說(shuō)到這人也越發(fā)生氣了，隨手拿了一本課本卷著就往桌上敲打，聲音震天響：“現(xiàn)在已經(jīng)不是你們私下的事情了，這已經(jīng)層面不同了，學(xué)校這邊也問(wèn)過(guò)律師，運(yùn)氣好就是名譽(yù)侵權(quán)，要是運(yùn)氣不好，這可能就要被以誹謗罪論，當(dāng)然，這嚴(yán)重應(yīng)當(dāng)也不至于坐牢，可是這影響絕對(duì)沒(méi)這么簡(jiǎn)單?！?/br>
    他更焦慮的是，高知卓的前妻才和他離婚，對(duì)方原先可能還真不知道謠言是誰(shuí)發(fā)的，可要是知道謠言是高知卓的學(xué)生發(fā)的能善罷甘休嗎？一旦網(wǎng)上有什么輿論風(fēng)暴，那影響的可不只是他們倆，是整個(gè)學(xué)校，甚至對(duì)學(xué)校的不少交流合作、評(píng)選活動(dòng)、招生工作都會(huì)造成阻礙！

    他這一串話恍若巨大的石頭般重重地砸在了余覓雙的身上，她身體下意識(shí)地抖了抖，感覺(jué)一瞬間喪失了閱讀能力，甚至都看不了那紙上的字了。

    她只不過(guò)是維護(hù)高教授而已！

    余覓雙這才意識(shí)到自己是被嚇得掉了眼淚，她一眨眼一串眼淚就掉了下來(lái)，聲線都跟著身體發(fā)抖：“我……我誤會(huì)了當(dāng)時(shí)，而且這樣的話也不是只有我在說(shuō)……”

    “你不會(huì)說(shuō)法不責(zé)眾吧？”一直坐著的副院長(zhǎng)忍不住開(kāi)口，他很是無(wú)奈地看向法盲般的學(xué)生，“你別說(shuō)什么不告別人就告你，人家受害人想告哪個(gè)就是哪個(gè)，到哪里說(shuō)都是有理的，再者我們排查了學(xué)校的論壇，還真沒(méi)人像你這樣開(kāi)了好幾個(gè)帖子又回復(fù)了很多次的?！?/br>
    他心中暗暗腹誹，私下的傳言是有，可人家就是嘴上說(shuō)說(shuō)，說(shuō)人壞話的人都知道要躲著人或者和身邊的朋友強(qiáng)調(diào)一句千萬(wàn)別說(shuō)出去，這隨便造謠別人還往網(wǎng)上發(fā)的真是又蠢又毒。

    副院長(zhǎng)看向了高知卓神情疏離了不少，他自認(rèn)也算是懂男人，聽(tīng)說(shuō)過(guò)的桃色新聞也不止一起，他心中對(duì)于高知卓和余覓雙的關(guān)系反正是要打一個(gè)問(wèn)號(hào)的。

    “我這是合理推測(cè)。”余覓雙還是在為自己辯解，“而且我為什么就說(shuō)我造謠，我有的消息也是從別人那聽(tīng)來(lái)的。”她慌亂的解釋著，完全沒(méi)注意到身邊幾位老師失望又無(wú)語(yǔ)的表情。

    院長(zhǎng)嚴(yán)肅道：“人家有自信能告你，是因?yàn)槿思矣凶C據(jù)證明她沒(méi)有誹謗，你有嗎？你有這樣的證據(jù)嗎？余覓雙同學(xué)，我話不想說(shuō)得太難聽(tīng)，因?yàn)槟氵€是學(xué)校的學(xué)生，我作為老師應(yīng)該維護(hù)你，可你看看你說(shuō)的那些話，像是什么樣？”

    “你堂堂一個(gè)高材生，平日里是趴在別人家床底嗎？怎么對(duì)別人家的家事這么關(guān)心，猜測(cè)這么多？想象力這么豐富之前學(xué)校里組織文藝匯演也沒(méi)見(jiàn)你編個(gè)小品話劇，怎么就不知道把能力用在該用的地方？”他痛心疾首，“你現(xiàn)在再看看你發(fā)的帖子，你自己都不覺(jué)得丟人嗎？”

    余覓雙低頭看向被自己緊緊捏著的那幾張紙。

    “……高教授這樣的科研人員為人專一認(rèn)真，可卻攤上了這么個(gè)妻子，用他的錢買豪車好包。”

    “聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)人一吵架高教授的妻子就會(huì)把他們的兒子帶走，不會(huì)有人以為這不是威脅吧？”

    “誰(shuí)能想到高教授錢被掏空為人老實(shí)最后還被妻子倒打一耙呢？她說(shuō)走就走搞得最近高教授狀態(tài)都很不好！”

    “可想而知她估計(jì)是當(dāng)吸血蟲(chóng)上癮了，恐怕真要鬧離婚的時(shí)候一定會(huì)大肆提出要分財(cái)產(chǎn)，恨不得來(lái)個(gè)終身壓榨把高教授當(dāng)做永遠(yuǎn)的長(zhǎng)工?！?/br>
    她的眼淚已然停止，干在臉上說(shuō)話的時(shí)候能感覺(jué)到臉部皮膚被拉扯，余覓雙鬼使神差地開(kāi)始為自己辯解，說(shuō)的還是之前和舍友說(shuō)過(guò)的那一套。

    “覓雙，你別這么說(shuō)?！备咧坑X(jué)得余覓雙說(shuō)的這些很合他的心意，他自然是愿意身邊的人都這么想的，可也要看看場(chǎng)合吧？要知道面前這幾位老師那叫一個(gè)完美地詮釋了什么叫呆若木雞。

    余覓雙的振振有詞在幾位老師的耳朵里那就是扭曲事實(shí)。

    幾人對(duì)視著看向彼此，眼睛里均是默契的“沒(méi)救了”幾個(gè)字。

    已然滿是委屈的余覓雙難得沒(méi)聽(tīng)高知卓的話，她看向高知卓很是替他覺(jué)得心疼：“高教授，你還是想維護(hù)她，你都不知道她背地里做了什么！”

    她一副不舍得說(shuō)怕傷了高知卓的模樣，可還是選擇說(shuō)出：“她非但在網(wǎng)上隨意抹黑您，還把您的東西都掛到網(wǎng)上去賣！這根本就是給您難堪好嗎？我糾結(jié)了好久都沒(méi)說(shuō)，可沒(méi)想到她居然這樣，我看她告我也是一個(gè)想法，她肯定是知道我是您的學(xué)生，又想要搬弄什么是非！”

    高知卓聽(tīng)得一愣，不由地追問(wèn)：“什么網(wǎng)上抹黑？什么賣東西？”

    余覓雙拿起手機(jī)遞給高知卓向他解釋，同時(shí)還不忘繼續(xù)說(shuō)服幾位老師：“高教授的為人我是知道的，教授他是受了委屈沒(méi)說(shuō)！她做的這些事情哪有一件是好的？不都說(shuō)好聚好散嗎？她根本就是想要和高教授沒(méi)完！”

    院長(zhǎng)欲言又止，只能和副院長(zhǎng)交換了個(gè)眼神。

    他頭一次明白自己孫女偶爾會(huì)飄出來(lái)的一句“滿是槽點(diǎn)”是什么意思。

    這話他反正是沒(méi)法接也不能接的。

    這誰(shuí)頂?shù)米∧兀咳藨{什么要好聚好散??？學(xué)院里的老師可基本都知道了，兩人離婚鬧得很不愉快，而且根據(jù)大家觀察到的情況，這幾年寧初夏那是倒貼結(jié)婚還沒(méi)落得半點(diǎn)好，就是想報(bào)復(fù)難道不正常嗎？

    確實(shí)，他看見(jiàn)寧初夏在網(wǎng)上爆料高知卓他也會(huì)覺(jué)得同情，也會(huì)為這事影響到學(xué)校煩惱，可問(wèn)題是那也不能扭曲黑白吧？要是高知卓對(duì)老婆好點(diǎn)，平日里作為人家丈夫該出錢出錢，那還有這些事嗎？就是寧初夏真鬧了他們都不帶擔(dān)心的，只要發(fā)聲明澄清就能萬(wàn)事大吉。

    可現(xiàn)在呢？一個(gè)是高校教授鳳凰男出身，壓榨妻子精神虐待。

    另一個(gè)則是教授帶的研究生網(wǎng)絡(luò)大肆抹黑前師母，各種造謠引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生群嘲。

    而且他怎么看余覓雙那眼神都不太對(duì)，這要是這兩位來(lái)個(gè)一拍即合，事情就大了。

    原先叫兩人來(lái)是想解決問(wèn)題，可現(xiàn)在他只覺(jué)得事態(tài)被成倍擴(kuò)大。

    院長(zhǎng)剛剛悄悄摸了手機(jī)發(fā)出了信息要輔導(dǎo)員出去聯(lián)系余覓雙父母，畢竟一個(gè)孩子送到學(xué)校忽然攤上了官司這種事情瞞著家長(zhǎng)那也不好。

    可看著進(jìn)來(lái)時(shí)表情很是奇妙的輔導(dǎo)員，他心里不祥的預(yù)感就更重了。

    “余覓雙，我剛剛聯(lián)系了你的父母，你父母說(shuō)你以學(xué)校要舉辦交換活動(dòng)的名義從他們那拿了幾萬(wàn)！”輔導(dǎo)員這是顧不得什么了，著急上火，這別是牽扯上什么校園貸或是賭、博，“你這幾萬(wàn)塊花到哪里去了？”

    聽(tīng)到輔導(dǎo)員聯(lián)系父母余覓雙剛剛的所有理直氣壯好像加速跑走，她慌忙想拿起手機(jī)解釋卻在輔導(dǎo)員的問(wèn)話中臉色一白。

    “我……我……”

    “你什么你？這錢不是小數(shù)目，而且據(jù)我了解你父母給你的生活費(fèi)也不少，你到底花到哪里去了？什么事情說(shuō)出來(lái)才有解決的機(jī)會(huì)！”

    余覓雙怯生生地看向高教授：“我看到二手網(wǎng)站上她在賣高教授的東西，這行為很容易讓高教授難堪，我就想著……我就想著拍一點(diǎn)回來(lái)。”