第118節(jié)
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這個(gè)世界的科技發(fā)達(dá)程度,使得要制作一個(gè)游戲的時(shí)間大大降低,但是,如果要做開(kāi)創(chuàng)性的游戲,那當(dāng)然還是最好群策群力。 寧初夏挽起袖子,起草起了“招聘公告”,是時(shí)候開(kāi)始忽悠,不對(duì),說(shuō)服人了。 …… 供學(xué)生租用的辦公室門(mén)口的電子屏上,會(huì)顯示租用的學(xué)生和到期的時(shí)間。 而實(shí)驗(yàn)區(qū)h樓3層的這一間實(shí)驗(yàn)室在學(xué)生間很有名氣,是由學(xué)校里的男神級(jí)人物容啟恒長(zhǎng)期租賃。 學(xué)校里有不少學(xué)生,都對(duì)容啟恒的前程很是看好。 要知道人多少有短板,可容啟恒卻是均衡發(fā)展,樣樣突出。 而此刻實(shí)驗(yàn)室里正在休息中。 小康抱著本子看了一圈,而后找到了容啟恒:“容哥,記錄我補(bǔ)充完了,你簽個(gè)字唄!” 實(shí)驗(yàn)室的后勤工作在寧初夏離開(kāi)后有片刻的混亂,如果在以前,是少有這種先上車(chē)后補(bǔ)票的事情的。 容啟恒正在親自給龍夢(mèng)夢(mèng)講解剛剛她不明白的內(nèi)容,聽(tīng)到這話不由地一愣。 他話到嘴邊并沒(méi)有問(wèn),從小康那接過(guò)了本子,翻看著的時(shí)候,眉頭下意識(shí)蹙。 他皺眉時(shí)身上的氣息便冷了幾分,看上去多少要人畏縮。 小康站在旁邊有些尷尬,他只能看著別人轉(zhuǎn)移注意力,瞧見(jiàn)龍夢(mèng)夢(mèng)坐在那乖巧地模樣,他不知為何生出了些許的違和。 不過(guò)是哪里違和? 小康想了想,反應(yīng)了過(guò)來(lái)。 實(shí)驗(yàn)室里并不是沒(méi)有女生,除了寧初夏外,還有兩位學(xué)姐在,只是她們和容啟恒相處時(shí),給人的感覺(jué)好像和這次并不相同。 兩位學(xué)姐和容啟恒說(shuō)話時(shí),像是親近的“伙伴”,一起工作的同仁,雖然靠得很近,但并不讓人覺(jué)得曖昧。 寧初夏的話……那又不太一樣了,她的眼神總是落在容啟恒身上,只是容啟恒給她的回應(yīng)很少。 而龍夢(mèng)夢(mèng)和容啟恒相處時(shí),便平生出了許多曖昧,兩人眼神無(wú)意中交匯的時(shí)候,總能生出些旖旎的味道。 這難道是…… 容啟恒打斷了小康的胡思亂想:“這記錄做得有點(diǎn)亂?!彼惶珴M意。 每個(gè)實(shí)驗(yàn)室有每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的習(xí)慣,以前在這間實(shí)驗(yàn)室里,都是有當(dāng)天實(shí)驗(yàn)室的人在打印的紙張上做好記錄,寧初夏便會(huì)當(dāng)天檢查核對(duì)確認(rèn),抄寫(xiě)到記錄本上,因?yàn)樗ǔH谈鴮?shí)驗(yàn),記錄總是很準(zhǔn)確,還能補(bǔ)上不少疏漏的信息。 小康的這記錄,則給人一種“潦草”感,不少省略式的語(yǔ)言放在上面感覺(jué)在后續(xù)檢索的時(shí)候,有很大的可能會(huì)因?yàn)檫@些省略的部分產(chǎn)生的歧義讓人想不明白。 而且即便是小康補(bǔ)了的記錄,這還是滯后的,這才補(bǔ)到前天。 寧初夏也就一個(gè)半禮拜沒(méi)來(lái),怎么會(huì)補(bǔ)得這么慢。 小康沒(méi)吭聲:“容哥,不好意思,我拿回去再看看?!?/br> 他心中挺煩惱,這幾天他陸陸續(xù)續(xù)給寧初夏發(fā)了好幾次詢(xún)問(wèn)的信息,雖然寧初夏回得并不快,但還是挨條回復(fù)了消息,他也是這才知道,原來(lái)單單這么個(gè)記錄就講究成了這樣。 他以前進(jìn)的研究室,連這記錄本都是直接批量采購(gòu)的,不重要的實(shí)驗(yàn)甚至有記錄不全的情況。 而這里不一樣,什么一定要連號(hào)記錄,翻頁(yè)做幾號(hào),儀表數(shù)據(jù)記錄不精細(xì)的還要回溯數(shù)據(jù)、調(diào)監(jiān)控確認(rèn),就連樣品編號(hào)也有一套自己的規(guī)則,單單補(bǔ)這幾天的記錄,小康就花了不少功夫,這還是他熬夜做的。 “容哥,不是我說(shuō),這初夏做記錄太講究了?!彼麤](méi)憋住氣,大聲逼逼,他不是對(duì)寧初夏有意見(jiàn),只是覺(jué)得這真是麻煩得莫名其妙,“老師實(shí)驗(yàn)室里都沒(méi)有做成這樣?!?/br> 他有話藏在心里沒(méi)說(shuō)出來(lái),容啟恒現(xiàn)在組織做的這些實(shí)驗(yàn),級(jí)別比老師的還差一些呢,哪用那么精細(xì)? 容啟恒沉默了會(huì)沒(méi)吭聲,他拿著記錄本的手動(dòng)了動(dòng)。 這套記錄方法,是寧初夏自己一點(diǎn)點(diǎn)琢磨出來(lái)的,至于這套方法對(duì)不對(duì)?容啟恒想這應(yīng)該是對(duì)的吧?他隱約記得,那段時(shí)間寧初夏消失了幾天,回來(lái)的時(shí)候狀態(tài)很不好。 “你想怎么改。”猶豫了一會(huì)他還是問(wèn)道。 小康一下精神起來(lái),要是繼續(xù)按照這一套他可就不干了,每天單單折騰這些實(shí)驗(yàn)記錄就得浪費(fèi)多少時(shí)間:“我去問(wèn)問(wèn)研究所的師兄記錄本是哪里買(mǎi)的,我們也買(mǎi),你說(shuō)呢?” 思索了片刻,容啟恒還是點(diǎn)了點(diǎn)頭同意,他看得出小康眼底的煩躁,實(shí)驗(yàn)室的這些人都是他未來(lái)的班底,小康本就不是來(lái)做后勤的,現(xiàn)在幫忙承擔(dān)了這些工作,倒是讓他辛苦了不少。 小康松了口氣:“成,那我也不用天天和學(xué)姐發(fā)信息了。”他嘆了口氣,“我和學(xué)姐是真不熟,每天發(fā)消息都挺緊張?!?/br> 他對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的這位學(xué)姐記憶都是模糊的,對(duì)方就像是實(shí)驗(yàn)室的影子一般,無(wú)處不在,可是從來(lái)不會(huì)大放光彩,就連在聚會(huì)的時(shí)候,也通常是沉默著坐在一邊的那個(gè)。 小康倒是不覺(jué)得意外,學(xué)校里認(rèn)真讀書(shū)不擅長(zhǎng)社交的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多了去的,所以才顯得容啟恒這樣八面玲瓏又很有天賦的人格外突出,他以前可聽(tīng)老師說(shuō)了,這樣學(xué)術(shù)能力和交際能力兼具的,只要有足夠的機(jī)遇,都很有可能成為未來(lái)的大佬。 這種金大腿,他可得抱住。 說(shuō)完這些,小康便轉(zhuǎn)身回去了,他這可還有記錄沒(méi)補(bǔ)完,補(bǔ)完之后還有一堆報(bào)銷(xiāo)做賬的事情。 “學(xué)長(zhǎng),要不我也去幫忙吧?”龍夢(mèng)夢(mèng)剛剛一直沒(méi)說(shuō)話,一直等到人走了才開(kāi)口,“本來(lái)我就和你說(shuō)好了,我可以來(lái)這幫忙的,你放心,這可不是我自夸,我的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力可是一流的?!?/br> 她說(shuō)話時(shí)習(xí)慣性地帶著動(dòng)作,整個(gè)人都很是生動(dòng)。 容啟恒看著她,再度破冰,臉上露出笑容,他伸出手拍了拍龍夢(mèng)夢(mèng)的腦袋:“暫時(shí)不用,我也沒(méi)自夸,實(shí)驗(yàn)室里的事情我還是能擺平的?!彼曇艉苡写判?,“否則我怎么做你學(xué)長(zhǎng)?” 龍夢(mèng)夢(mèng)看著容啟恒一呆,臉上當(dāng)即就有些熱,她好像這才發(fā)現(xiàn)這里只有他們兩個(gè),忍不住緊張了起來(lái)。 容啟恒忽然收回了手:“抱歉,有些逾越?!彼f(shuō)這話時(shí)臉上還掛著淺淺的笑意,“我看著你的時(shí)候,忽然希望家里有個(gè)meimei。” 頭上那大手的離開(kāi)和那句meimei讓龍夢(mèng)夢(mèng)的心中生出難言的悵然。 meimei啊…… “啟恒。”佘游藝從外面進(jìn)來(lái),他并沒(méi)有關(guān)注到里面的曖昧氛圍,“你知不知道初夏今天回學(xué)校了?” 容啟恒冷淡地看了他一眼:“我為什么要知道?” 佘游藝抓了抓頭發(fā):“也是,你也不一樣要知道,反正她就是回來(lái)了!她是來(lái)做校招的?!彼s忙分享著自己的情報(bào),“開(kāi)的工資很高,說(shuō)是要做游戲公司?!?/br> 他瞥了瞥嘴,寧初夏這還真沒(méi)追求,要是他有她父母的支持,早就通過(guò)父母的關(guān)系簽下一些能帶來(lái)良好經(jīng)濟(jì)效益的技術(shù)并以此投入實(shí)業(yè)了。 做游戲沒(méi)什么技術(shù)含量不說(shuō),前段時(shí)間學(xué)報(bào)上還有文章點(diǎn)名批評(píng)這種娛樂(lè)方式呢,容易讓人分神。 “我知道了?!?/br> 這可真是談話終結(jié)者。 佘游藝已經(jīng)不知道要怎么接,他想了想又說(shuō):“她真的有點(diǎn)瘋,怎么會(huì)來(lái)咱們學(xué)校招生?學(xué)校里誰(shuí)會(huì)沖著那點(diǎn)薪水去?” 在他看來(lái),這又是一樁目光短淺的罪狀,學(xué)校里的學(xué)生前途廣闊,畢業(yè)以后出去找份工作,那也工資不菲,是,她開(kāi)的工資是高了一些,可這在大家的抱負(fù)和追求面前哪有什么用呢? 佘游藝沒(méi)發(fā)覺(jué)他說(shuō)話時(shí)容啟恒的眼神似乎跟著一黯,他報(bào)告完消息總算反應(yīng)過(guò)來(lái)自己好像成了個(gè)很不識(shí)相的電燈泡:“好了報(bào)告完畢,啟恒,我先撤了,你和學(xué)妹好好相處?!?/br> 說(shuō)完話,他利落地出門(mén)關(guān)門(mén)一條龍服務(wù)。 這位學(xué)妹可比寧初夏要好相處許多,雖然提出的意見(jiàn)不少還很稚嫩,但看得出是個(gè)有想法的人,不像是寧初夏,在實(shí)驗(yàn)室里盡劃水,說(shuō)做后勤就只做后勤,平日里參加大家的活動(dòng)也毫無(wú)參與感。 舊的不去新的不來(lái),現(xiàn)在看來(lái),這新的還不錯(cuò)。 這么想著的佘游藝準(zhǔn)備回宿舍一趟,他要去圖書(shū)館查點(diǎn)資料,線上虛擬圖書(shū)館他總覺(jué)得差了那么點(diǎn)氛圍,而且本校圖書(shū)館的不少老書(shū)上還能發(fā)現(xiàn)以前前輩、老師留下的批注、讀后感,總有種挖寶藏的感覺(jué)。 進(jìn)了圖書(shū)館,佘游藝隨手拿起手機(jī)一掃,這才發(fā)現(xiàn)學(xué)院交流群里正討論得厲害。 點(diǎn)進(jìn)去一看,他不由得一愣—— 群里是有人在報(bào)信:“速報(bào)!隔壁學(xué)院的高嶺之花吳百合同意進(jìn)寧初夏公司工作了/發(fā)呆,她到底是怎么把人騙到的?” 這位負(fù)責(zé)速報(bào)的,是學(xué)院出了名的小靈通,他今天在群里格外積極,已經(jīng)速報(bào)了好幾次,目前看來(lái)進(jìn)寧初夏公司的雖然不是學(xué)校里最頂尖的那批,但也絕對(duì)是不差的那一類(lèi)。 下面則是刷了屏的震驚,佘游藝有些懵,想了想不知為何,還是沒(méi)有轉(zhuǎn)發(fā)給容啟恒。 …… 寧初夏找學(xué)院借來(lái)的辦公室并不算大。 何教授看著寧初夏,頗為感嘆:“初夏,我這給你推薦人,可是被你一網(wǎng)打盡了。” 何教授是學(xué)校里大牛級(jí)別的人物,他打從寧初夏入校不久后,便很看好寧初夏。 正因?yàn)樗麑?duì)寧初夏的關(guān)注很多,便也發(fā)覺(jué)到了寧初夏不斷掩藏著的屬于她的鋒芒。 何教授實(shí)在想不明白這其中的原因,他便和妻子研究了一番,這才想通了。 想通之后,何教授便是憤怒。 這學(xué)術(shù)的事情,哪有讓不讓的道理?寧初夏這么讓著容啟恒,難道未來(lái)到社會(huì)上的時(shí)候,其他從事研究工作的人也會(huì)為容啟恒讓路嗎? 他本是懷著這樣的想法想找個(gè)機(jī)會(huì)勸寧初夏的,卻發(fā)現(xiàn)寧初夏想得比他還遠(yuǎn)。 她非但自己不出頭,還要往下退一步,好讓容啟恒能踩在她的肩頭到達(dá)更高的地方。 這一個(gè)愿打一個(gè)愿挨,何教授雖然憤怒,可作為老師,也只能勸勸寧初夏,結(jié)果這孩子翅膀還真的硬了,研究生一畢業(yè),直接不再往上考不說(shuō),連她最適合的研究工作都不干了。 何教授是勃然大怒,他實(shí)在是太過(guò)失望,甚至都不想再理這個(gè)學(xué)生。 他實(shí)在是恨鐵不成鋼,覺(jué)得這孩子是自廢前程。 結(jié)果沒(méi)想到,前兩天寧初夏給他打了個(gè)很長(zhǎng)的電話。 電話里寧初夏格外誠(chéng)懇,她說(shuō)自己在容啟恒身邊,付出感情不得回應(yīng)非常痛苦,暫時(shí)想任性一些,不想再接觸研究工作。 她正好在網(wǎng)上看見(jiàn)了國(guó)家的優(yōu)惠政策,這政策所對(duì)應(yīng)的游戲產(chǎn)業(yè),讓她想起了自己一個(gè)孩提時(shí)的遺憾,有了這樣的想法,她便決定去做,這不,現(xiàn)在只差招些人一起幫忙,就想到了何教授。 何教授起初是生氣的,不過(guò)在聽(tīng)完了寧初夏的解釋后他便也釋然。 這兒女情長(zhǎng)的事情誰(shuí)說(shuō)的清楚?寧初夏既然開(kāi)始想通,那肯定是件好事,而且寧初夏說(shuō)的那個(gè)遺憾,也讓何教授感覺(jué)到了她的誠(chéng)懇,雖然不知道她的想法能否成功實(shí)現(xiàn),可他還是愿意給予支持。 于是何教授便幫寧初夏湊齊了這么一群人。 在研究上天賦稍微遜色,但又一直很執(zhí)著對(duì)科研工作很向往的、人品端正但經(jīng)濟(jì)并不寬綽的……他這么林林總總地從認(rèn)識(shí)的學(xué)生里喊了小二十個(gè),叫這么多人,是因?yàn)樗麚?dān)心學(xué)生們會(huì)因?yàn)閷幊跸倪x擇的行業(yè)回絕這份邀請(qǐng),卻不想這居然被寧初夏全給招走了。 寧初夏不好意思地看著何教授笑笑:“謝謝何教授,到時(shí)候游戲內(nèi)測(cè),讓您頭一個(gè)試試?!?/br> 何教授揮揮手,他心中有些糾結(jié),他可也沒(méi)玩什么游戲的習(xí)慣,不過(guò)這既然是寧初夏做的,他到時(shí)候無(wú)論多勉強(qiáng),還是會(huì)上去試試看的。 “不過(guò)初夏,你到底是怎么說(shuō)服他們的?” 寧初夏看著何教授,笑容帶著幾分狡黠:“當(dāng)然是用真心?!?/br> 何教授揮著手,瞪人的時(shí)候眉毛也跟著上揚(yáng):“你就唬我吧!”他看是用錢(qián)。 寧初夏笑而不語(yǔ),她可真沒(méi)撒謊。 與此同時(shí),剛回到宿舍的吳百合也在接受著來(lái)自馮曉梅的逼問(wèn)。 “百合,你這是想明白了?”馮曉梅憂心忡忡,她當(dāng)然知道吳百合在研究上不太有天賦,她現(xiàn)在因?yàn)閷?shí)驗(yàn)做不出成果甚至面臨著延畢危機(jī)。 可即便如此,吳百合還是能夠憑借學(xué)歷和老師的名字在其他研究所或者是公司掛上一個(gè)名字,這樣的工作經(jīng)歷,以后換工作時(shí)也還使。 但是這游戲公司,實(shí)在有些…… “想明白了?!眳前俸宵c(diǎn)了點(diǎn)頭。