但誰讓成年人伊莎貝拉披著小孩的皮考了滿分呢。

    越想越氣，十一歲的安德烈覺得自己遭受了莫大的屈辱，開學時看到對方的青澀感情很輕易就轉換成了怒氣和不甘心——驕傲的卡隆家小少爺終于忍不住了，他用力砸了一下自己的手杖，瞪了伊莎貝拉一眼，便站起身放出狠話：“你，你會后悔不跟我玩的！哼，一個我沒聽說過的家族的女孩——”哦。

    伊莎貝拉沒睬這少男心破碎的小孩，她依舊看著時鐘，發現分針慢慢走完了一圈：9:55。

    上課鈴準時響起，修養良好的小少爺臉色青青白白閃了一陣，敲著手杖就要離開——他知道不能打擾其他學生上課——最終安德烈還是決定坐下，等待課程結束再離開。

    “吱呀?！?/br>
    教室的前門被拉開，這堂課的教授直接走了進來。

    非常準時，不偏不倚。

    伊莎貝拉支起手臂，視線無視了身邊不停瞪她的小屁孩。

    這位教授似乎是男性，高高的個子，其余的伊莎貝拉看不清楚——教授是捧著一大摞紙進來的，紙堆的高度早已沒過了他的頭頂。

    伊莎貝拉看著對方搖搖晃晃，恍若小腦發育不健全，下一秒就會把自己掛在某個障礙物上的步子，心里有點不祥的預感。

    教授順利抵達了講臺，把手中那摞高高的紙堆放在了桌面上，發出沉悶的“砰”聲。

    他往外走了幾步，以便全班同學都能看清自己之后，露出一個——分外欠揍的——“同學們好，這節課，我們先進行一次摸底的課堂測驗?！?/br>
    “卷子一共分為ab兩套，十五張一套的是a卷，你們帶回家作為習題，八張一套的是b卷，現在開始測驗?？荚囬_始，限時一個半小時?！?/br>
    話音未落，桌上的那摞試卷動了動，盡數分發到每個座位前——試卷的右上角貼著一顆薄薄的柔軟液晶，似乎起到了定位發放的作用。

    伊莎貝拉：……

    她默默放下支起的手臂，坐直了身體去打量這貨。

    本該宅在鐘樓里的狄利斯沒有穿那件伊莎貝拉十分熟悉的舊大衣，也沒有把小黑龍藏在自己的衣服夾層里。

    他把齒輪狀的領結換成了細細的絲帶，還佩戴了一副無框眼鏡。

    這位外表文（人）質（模）彬（狗）彬（樣）的教授依舊保持著極度欠揍的笑容：“你們不需要知道我叫什么名字，因為和八十分以下的人說話會浪費我的研究時間，而你們之中95%以上都無法考到80分?！?/br>
    ……很好。

    現在，除了市集門口的大媽、賣地圖的小販、酒館的漂亮jiejie、氣勢洶洶的督察隊以外……我還得開始擔心狄利斯會不會被自己的學生套上麻袋，逼進墻角打死。

    可能性絕對是100%。

    作者有話要說：加更到賬√我可是超級遵守承諾的……就是碼的時候一時興奮……咳咳咳……（吐血）

    要到30評論就會開心加更的作者是如此卑微啊quq公爵大人的雙標現場：普通小孩安德烈的纏人煩人：嘔。

    智障小孩狄利斯的纏人煩人：你乖一點，回來給你買禮物。

    第41章 寫題哪有抬棺好玩

    如果要在學生之間排出一個“教授最討打行為榜”——無論那是學習著拼寫、認字、算數的普通學生,還是學習著晶體結構、魔法與機械的相容性、蒸汽在飛行器上的十三種應用方法的高等學生——排名第一的，無疑是“隨機測驗?！?/br>
    排名第二的,無疑是“摸底考試。”

    排名第三的，無疑是被鄙視智商。

    上任第一天,開口說第一句話時就三點全中，就差被套麻袋抬棺出殯的狄利斯教授：耶。

    值得慶幸的是，他所接觸的這一批學生們都屬于學識淵博，經歷過重重考試測驗,本身硬件條件并不算差的——他們都是機械工程專業第九級的學生,某種意義上來說,在整個諾德學院的學生里也算得上數一數二的大佬——他們不是暴脾氣的沒受過高等教育的公爵,他們不會直接掀桌子上前把那個欠揍的家伙揪著耳朵扯走。

    這些聰明過頭的學生們紛紛對視一眼,沉默接過試卷,紛紛以學神的氣場拾筆蘸墨,誓要用漂亮的分數讓這位新教授露出吃屎的難堪表情——聰明過頭的學生們低頭，掃視第一題。

    聰明過頭的學生們陷入尷尬的沉默。

    伊莎貝拉敏銳地嗅到了空氣中尷尬的氛圍,她瞪了一眼那個站在講臺上看手表的弟弟（以后者的位置,他估計沒發現自己正坐在教室后排），微微站起身,踮腳去看前排一位學姐的試卷。

    【第一題：這門課的教授名字是？】

    伊莎貝拉：……狄利斯真的能夠活著走出這所學校嗎。

    ——這家伙繼那三點全部戳中的第一句后，放出的第二句宣言,就是“你們不需要知道我的名字”??？？

    她順著第一題的題號默默向下看：【第二題：請目測出你眼前這位教授的身高，并據此制造一尊可以完全契合他身形的棺材，材料只有帆布與鐵絲,該棺材的制作要求是：保證這位教授的尸體在百年內不會接觸氧氣?！?/br>
    伊莎貝拉：他連給讓自己如何被學生抬棺出殯的方式都計劃好了啊，真是聰明呢。

    【第三題：你的面前有一張長10米，寬10米的鎳合金板，你的手中只有一把生銹的鐵制鐮刀。請給出一個可以在二十分鐘之內讓鎳合金板融化消失的方案，并畫圖示意?！?/br>
    公爵大人收回了視線。

    她默默坐回自己的小書包上，把臉重新埋進桌上的毛絨袖套，閉上雙眼。

    ……養精蓄銳，下課鈴一響，就沖過去拽著狄利斯往外跑，以免他真的被憤怒的學生打死……幸虧他的講臺旁還有一扇窗戶，避開前門從窗戶里跳窗逃出的路線還是可行的……唉，這家伙究竟是怎么把自己欠揍的嘴炮能力升級成這種境界……不過是區區一張試卷上的前三道題。

    伊莎貝拉選擇了暫時放棄（狄利斯的）生命，閉目養神。

    但一旁的安德烈小少爺就沒這么沉靜了，他只是個懷揣著“成為機械師”夢想的十一歲少年，不是習以為常的成年公爵。

    作為第四級的學生，安德烈沒有發到這兩套魔鬼般的試卷，僅僅是驚鴻一瞥。

    “……這個教授在搞什么？”

    他小聲嘀咕道：“明顯就是在刻意找茬啊……這些題目也太無厘頭了吧？諾德學院怎么會聘請這樣的人當教授？”

    伊莎貝拉緊閉的眼皮抖了抖。

    安德烈小少爺越說越覺得有理，他瞥了一眼身邊安靜的伊莎貝拉，握緊自己的手杖，刻意提高了一點音量——剛剛被對方的回絕擊碎了少男心，十一歲的安德烈不甘又憤怒，只想顯擺自己優越的條件，以回擊伊莎貝拉不屑的態度。

    他清清嗓子：“要我說，和那些連家族都名不見經傳的‘某些人’不一樣……我知道一些內幕，今年諾德學院的這門‘金屬資源的鑒別與管理’，其實請來了兩位不同的教授……”

    前排，瞪著自己的試卷發呆，滿腹怨氣逐漸發酵的學生們投來若有若無的視線。

    受到關注讓安德烈很得意，他挺挺胸脯：“這兩位呢，一位是從帝國皇室里調來的榮譽講師，出身顯赫，風度翩翩，甚至位于王位繼承人之列……”

    伊莎貝拉的眼皮又抖了抖。

    “……另外一位，根本就是院長臨時從外面請來的，一點風聲都沒有，估計只是個名不見經傳的……”

    “安德烈同學?！?/br>
    伊莎貝拉睜開了眼睛，“你的聲音打擾學姐學長們寫試卷了。”

    安德烈很高興自己成功吸引了她的注意力。

    他特意討人厭地拖長了音調，轉過頭去：“為什么我要聽你的，伊莎貝拉同——”十一歲的小少爺，對上一雙黑漆漆的眼睛。

    窗外的陽光折射進教室，本該襯得小姑娘眼神晶亮透明，安德烈卻在里面看到了一閃而過的赤紅色。

    那抹赤紅色瞬間就消失不見，仿佛那只是一塊奇異的光斑——然而，隨著那抹赤紅色所帶來的陰冷感并沒有消失。

    安德烈突然發覺，對方的皮膚白到不正常，五官里并沒有同齡女孩的生動之氣——這讓他聯想到那些黑色商店里販賣的詛咒娃娃。

    小少爺打了個冷戰，猛地低下頭。

    穿著打扮都很可愛的伊莎貝拉同學似乎毫無所覺：“可是我想睡覺，安德烈同學，你可以小聲說話嗎？”

    “當、當然……”

    伊莎貝拉收回自己放出的氣勢，再次閉上眼睛，枕在狄利斯的毛線彩虹袖套上。

    真奇怪。

    再如何纏人，安德烈卡隆不過是個十一歲的小鬼，被“心動”的女生拒絕后刻意炫耀自己消息的靈通，說了幾句酸話而已……自己完全沒必要用對待屬下的氣勢對待他。

    刻意放出自己的威脅，就為了讓對方停止幾句酸話——這個舉動并不明智，也不合理，和十一歲小孩較真會顯得她很幼稚。

    ……是不是真如狄利斯所說，自己的應激反應機制出了問題？

    伊莎貝拉花了一秒認識到自己對狄利斯非比尋常的保護欲——就像是之前在諾丁杉市集遇到的那個美麗女人。

    盡管伊莎貝拉清楚地知道，狄利斯被潑紅酒純粹是自己嘴賤——但關鍵時刻，她總是站在狄利斯的一邊。

    ……不過，她只再花了一秒，就將其拋之腦后。

    答案顯而易見：狄利斯是她的臭弟弟，他沒有社會經驗，沒有適當的情商，如果不是自己的保護，他連回家的路都找不到。

    沒錯，一只她劃在范圍領地里的小寵物……自己可以對其罵罵咧咧，但其他東西一根寒毛都不準動他。

    打狗也要看主人嘛。

    公爵大人煞有介事地在內心點頭。

    作者有話要說：今天作者所在小區出現了緊急停電，剛剛十點半時才恢復電力，所以今日趕點的字數較少請大家見諒。

    第42章 順從哪有忤逆好玩

    不在沉默中變態,就在沉默中爆發。

    面對如此無厘頭的題目，端坐在教室里的學生們根本就找不到思緒下筆,更別提考出高分讓講臺上這位欠揍的新教授好看了。

    學生之間慢慢出現了細微的sao動，以及不滿的竊竊私語——正在此時,站在講臺上低頭看手表的狄利斯還補充了一句：“考試時間已經過了三十分鐘。有沒有提前交卷的同學？”

    第一題都答不出來的同學們：……

    終于，坐在最前排的一個女生高高舉起了手。

    狄利斯似乎并不意外，還略帶寬和地點點頭——但介于他此時在學生們無比討打的形象，這份寬和等于“讓我聽聽你們能說出什么屁話”的挑釁。

    學生們之間的不滿的竊竊私語更加響亮。

    狄利斯無視了這些學生怒視他的眼神（伊莎貝拉猜他根本看不出來自己惹毛了這些學生）,低頭拿起了講臺上的點名表。

    諾德學院的點名表是按照選課人數與教室座位分配嚴格制作的,每個教授手里的點名表都不一樣——舉例來說,杰克負責今天下午的兩節課,就只能在點名表里看到選擇了下午時間上課的學生名單,而不是狄利斯負責的上午這節課的名單。

    也因此,狄利斯在這張表上只能看見報名了上午這門課的第九級學生名單,以及他們的座位次序……根本看不見坐在最后排旁聽的伊莎貝拉和安德烈。

    狄利斯復印試卷也是按照點名表上的數量復印的，根本沒有考慮到旁聽生的存在——這也是伊莎貝拉能夠安安靜靜縮在后排繼續睡覺,而不是瞪著發到手里的卷子,試圖在心里掐死狄利斯的原因。

    狄利斯在點名表上找到了舉手的女生的姓名。

    “卡蓮·斯通……斯通小姐，你好,請說?！?/br>
    斯通小姐“唰”地一下站起來，她戴著一副厚厚的眼鏡,頭發向后用皮筋綁緊，梳著老實的丸子頭，露出有點青春痘的額頭。

    伊莎貝拉：一看就是個老實的好學生。

    這位好學生看上去十分憤怒,她響亮地說：“這張卷子是不公平的！”