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穿到明朝考科舉_分節閱讀_324

    王守仁跟他定下此約,由他幫忙請邊貢、王九思二人共聚。那兩位才子中邊貢性情稍軟,王九思卻倨傲,不是詩文出眾的才子不愿意見。但李夢陽的才華令他們傾心,兩人都唯他之意是從,再怎么覺得崔燮略無詩才,不是他們才子之輩,也同意了見面。

    但他們同意了,崔燮這邊一時半會兒卻騰不出工夫。

    他剛把起復申請遞到吏部,宮里就有內侍傳旨,命他官復原職,趕緊回去上班。什么三天休假,一天也沒有了,弘治天子迫不及待地要見到他,叫司苑局太監來當面跟他探討一下正在試驗的雜交大豆新技術。

    第270章

    日講的安排比經筵簡陋得多, 就在文華殿后穿堂設御座、一副講案,數位講讀官、侍班官侍奉講筵而已。

    崔燮當年入直講就是承了先皇余澤, 認真論起來可算是半個傳奉官,不過他是狀元出身、編修職位, 在文官中屬于最根紅苗正的一類, 沒人會指摘他這點。如今在鄉下養望五年, 再回來更是資歷人望俱備, 弘治天子將他拔回日講班子,也就是件順理成章的事。

    不過他入直太急,來不及備講章,幾位講官們商議下來, 就由他領天子讀十遍,其他人按進度進講。

    如此安排, 大家都省事。

    崔燮深知天子召他不是想聽孟子, 而是想聽孟德爾的雜交理論,所以他入直前就只看了一遍張元禎等人的講章,倒把自己的小論文翻出來,重記了一遍關鍵數據。

    直講結束后, 弘治就請先生們到文華門外領茶飯, 獨留下崔燮問對。

    崔燮五年未還朝,相貌變化倒不大, 天子卻因飲食鍛煉得當之故,顯得氣色紅潤,比當初殿內荏弱的少年更有氣勢威儀了。他賜了崔燮座, 命人送上茶果,而后略帶急切地問道:“崔先生是如何知道這蒔弄大豆,增益產出的法子的?”

    這個……當然是因為他還沒把生物忘光,至少能記著點遺傳基因哪、雜交啊、孟德爾豌豆實驗啊之類的東西。不過最終決定種大豆而非豌豆,是因為大豆的用處比較多,能磨豆漿、點豆腐,又能榨油,榨油剩下的豆餅還可以添作牲口的飼料。

    當然,這大實話是不能說的,得往當世主流的理學上靠。陸九淵講“六經注我,我注六經”,他也可以借來用一用嘛。

    崔燮拱了拱手,十分謙虛地說:“臣能知此,乃從《大學》中讀來。”

    “哦?大學中何曾有此法?”雜交二字說出來不雅,天子便含糊過去,回憶著大學兩千言——就連集注都加上,也沒有具體到農事的地方啊?

    司苑局太監王公公也在旁侍立,瞪大眼睛盯著崔燮。

    崔燮毫不遲疑地就把王圣人提了出來:“臣回鄉丁艱前,曾見當時還未中試的編修王守仁在翰林院后衙讀書。其讀到‘格物致知’一段時,不似臣當年那樣,囫圇記下圣人所注之意就滿足了,而是親試格致之道,在衙后格竹七日,以致重病。”

    天子好奇地問道:“那王編修可格出什么了?”

    崔燮利落地答道:“圣人言格物,須要格得徹,才能明白其中的道理。但物有大小、事有難易,即便是一竿竹子,亦有根莖花葉之別,未必格幾日就能格得徹。但臣歸鄉后正是學了他用心格物的工夫,從小處入手,才得把大豆中所藏的道理格明白。”

    弘治天子隨口夸了一句“王編修亦是有心人”,又緊著問崔燮:“朕看了你的奏書與栽豆手札,有些事還不大明白,你來再給朕講講。”

    司苑局王太監親手捧上了李學士替他改的奏疏,弘治天子就問了幾個關于大豆性狀和不穩定性的問題。

    崔燮還講不了基因科學,但他能講規律。

    他自己畫過所種豆類的圖譜,此時皇上面前再畫一遍,講了雜交一代種子與二代種子的區別,對二代子實性狀變化做了統計。雖然沒講到更深的層面,但這已經是天子見過最嚴謹詳細的農學文章了。

    崔燮撂下筆后,卻還有點意猶未盡地說:“臣所知太少,只能記下所見之物,略加應用。若要格出更深層的天理,還需待后人一輩輩研究。”

    弘治天子已經很欣慰了,夸贊道:“這花兒畫得猶如真花在眼前,可見先生當日是何等用心于此。想不到崔愛卿還擅畫花鳥,這等精細逼真之作,朕在宮中也……”

    他忽然想起什么,頓了頓才說:“朕也只見過先皇收藏的兩幅神仙宴飲圖,能有這樣立于紙外之感。可惜那位畫師不曾入宮,也不知其真正身份為何。”

    不好意思,那兩幅畫也是我畫的。

    崔燮微微低頭,謙虛地說:“陛下過講了,臣不過是常見此物,畫得細致些罷了。若說畫得真,多半是因臣家里薄有些產業,能用得起水晶鏡片,比別人看得清楚。也是因為真正看清了其傳粉之法,才能想到用此授粉法選育良種。”

    要是有顯微鏡就更好了。

    不知道這時代發明出來沒有。

    可能就是兩個透鏡擱一個管兒里,用時慢慢調整高度……就是做不出顯微鏡,至少能做出個望遠鏡來,回頭找人做一個試試。

    他回憶著顯微鏡的外形,覺得有點復雜,里面用到的玻璃又太多,光用水晶試制,估計制成了,他們家也得破產了。

    弘治天子笑道:“先生忒謙了,世上有多少用得起水晶鏡的人,難道那些人不知道格物窮理之道?終歸都未能致道,只有先生真正得了。”

    司育局王太監忙問:“暖房中正有在開花的豆株,皇爺可要剪幾枝來,用目鏡看看是否與崔大人所畫相符?”

    天子點點頭:“你們先去準備,朕與崔先生用膳。”

    離京五年,崔燮終于又嘗到了御膳——低油低鹽低脂版的。

    味道遠不如當年吃經筵講筵的時候。

    不過這健康飲食的主意還是他出的,天子都能堅持,他這個始作俑者更不能挑剔,仍是認認真真吃完了一頓飯。弘治天子吃得并不多,倒不是飯量少,而是心里有事,不愿在吃飯上浪費時間。

    等大豆花拿來,王太監親自拿著鑷子剝開花瓣,請天子觀察花蕊,花藥,甚至剖開雌蕊看子房內部的胚珠。

    天子政務繁忙,從前只是看看宮人送來的記錄,看看結得格外飽滿的豆子,這回才是第一次用心觀察大豆的花是什么樣的。平素看著小小不起眼的花兒,用放大鏡細看后,就有種奇妙的變化,好像這花也變得神奧了許多似的。

    他不禁低聲道:“格物、格物……朕連這么尋常的東西都沒看清過,如何能稱得上‘格得’了?”

    格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下……

    若連第一步都沒做到,后面的如何能算真的做到了?

    天子在沖擊之下,念頭越走越偏,忍不住出言問道:“如何才能叫咱們大明官員都能真正格徹了這些物,明天理、致良知,為朕治得一個太平天下呢?”

    崔燮原以為天子看完大豆授粉原理,得問他雜交小麥、水稻怎么弄,正愁著不會呢。沒想到皇上跟他們普通人的思維高度就是不一樣,一下子就從農業技術轉向了治國平天下。

    他思索了一下,忍不住夾帶私貨:“以臣愚見,若欲窮究物理,可有兩條路:一是將一物剖析至極細微處,明其本質。譬如這花,咱們將其分為萼、蕊、瓣等,細觀每一處的用處,便知此花授粉結子的道理,而以此又可以以此花推知別的花也是一樣地傳粉結實。”

    王太監笑道:“奴婢正試著……”

    弘治喝斥一聲“怎可在先生面前搶話”,又溫和地對崔燮說:“崔先生只管說。”

    崔燮也不客氣,抓緊時間灌私貨:“另一種則是增廣見識。他山之石,可以攻玉。”

    “咱們大明頂尖兒的人才都在朝廷中,已殫精竭慮,為陛下用盡了一身之能;而大宋之外尚有許多國家,那些國家中也有有才之士,有書籍文章流傳。不論其學說是否簡陋,必定是發我華夏未有之議。若使我國才俊之士學之,取其精華,去其糟粕,必能更充所知所不足。”