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筆趣閣 - 歷史小說 - 穿到明朝考科舉在線閱讀 - 穿到明朝考科舉_分節(jié)閱讀_105

穿到明朝考科舉_分節(jié)閱讀_105

    他倒不是那種迷信的人,前世還是真正的孩子時(shí)也沒怎么上心這些風(fēng)俗, 只不過這彩線是人家送的, 戴的是人家這個(gè)心意。

    端午節(jié)學(xué)里照舊也是不放假的,他臨去時(shí)叫人把包的粽子照崔參議在時(shí)的規(guī)矩拿去送人走禮, 再加些精巧的艾虎, 厚厚地送謝家一份。

    他自己拎了一簍粽子, 腰間系著佩辟惡的香囊,背著書包到了國子監(jiān)。監(jiān)里也叫齋夫到處掛了蒲龍艾虎,編得身子胖短,兩個(gè)小耳朵支著, 就是民間藝術(shù)里的泥虎、布虎那種形制, 染得滿學(xué)堂都是香的, 入夏來滿學(xué)堂亂飛的蠅蟲都少了。

    崔燮先把粽子簍擱到齋里,才隨著齋長(zhǎng)到講堂聽學(xué)生們復(fù)講。

    初二的會(huì)講是祭酒邱濬親自主講,講的《論語·先進(jìn)第十一》,第一章“子曰:先進(jìn)于禮樂,野人也”正好跟他們上月小考的第一篇四書文的題目“先進(jìn)于禮樂”對(duì)上。觀感有點(diǎn)像后世中小學(xué),考試之后老師會(huì)把考卷上考到的課文、知識(shí)點(diǎn)重講一遍, 給學(xué)生鞏固印象。

    講到第二章“子曰:從我于陳、蔡者,皆不及門也”時(shí),終于抽到了他上臺(tái)。拖了這么些日子,輪了幾十人的復(fù)講,終于輪到他……也還是運(yùn)氣不大好。

    崔燮走到臺(tái)上,看著堂下六百多烏泱烏泱的黑方巾,與臺(tái)上老師們嚴(yán)肅深沉的臉龐,覺得自己大約是初一到謝家莊子上玩得太嗨森,把運(yùn)氣都玩兒掉了,才被抽到臺(tái)上來作報(bào)告的。

    幸虧他筆記記得全,復(fù)習(xí)時(shí)還畫了思維導(dǎo)圖,把相關(guān)資料也揉進(jìn)可擴(kuò)展的地方,左右多扯扯,估計(jì)也能撐個(gè)三分鐘吧?

    他向臺(tái)上祭酒、司業(yè)與諸位教官行了禮,回身面向眾生,朗聲先背誦:“子曰:從我于陳、蔡者,皆不及門也。”將這一段章句背完,便從孔子厄于陳、蔡的故事講起。

    《論語》中提真正及陳、蔡之厄的只有“衛(wèi)靈公問陳于孔子”這寥寥幾句。他先引述孔子教子路“君子固窮,小人窮斯濫矣”這一段章句,講章句中“圣人當(dāng)行則行,無所顧慮”,“固守其窮”,“無所怨悔之意。”

    引完章句再引《孔子家語》。《家語》雖從宋代就被證為偽書,但《朱子語類》中,就在隔一章后的《南容三復(fù)白圭章》下,有“此事見家語,自分明”一句,可見朱熹的態(tài)度是承認(rèn)家語中的史料的。

    朱子如今是讀書人尊奉的圣人,他用過的崔燮自然就敢用。

    他便把家語《在厄第二十》卷中孔子厄于陳蔡的緣故和他召子路問對(duì)的詳細(xì)對(duì)話講了一遍:

    孔子離開衛(wèi)靈公后,受楚昭王之邀前往楚國,陳、蔡兩國大夫以為孔子是圣賢,若在楚國任官,針砭時(shí)弊,必能使楚國大興而不利于兩國,所以使兵拒孔子。

    孔子絕糧七日,外無援助,從者皆病,弟子們都動(dòng)搖了對(duì)他的“道”的信心,他卻仍能慷慨講誦,琴歌不衰。并仍召學(xué)生單獨(dú)講學(xué),問是否是他的道不能行于世,為何會(huì)困頓于此地,并依子路、子貢、顏回三人的回答分別施教。

    “衛(wèi)靈公問陳”一章中子路問孔子“君子亦有窮乎”就是出于此處。

    說完《論語》原文,就該上章句了。朱子章句與語類里解釋這句的相似,都是說困于陳蔡時(shí)相隨的弟子彼時(shí)皆不在門下,孔子思念其相從患難之情。

    這一段孔子之言后,又有弟子記錄的“十哲”,也就是孔門弟子中當(dāng)時(shí)以為最優(yōu)秀的十位:“德行”一科的代表有顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;“言語”有宰我、子貢,“政事”有冉有、季路,“文學(xué)”有子游,子夏。

    于這段則要先理清四科之間的關(guān)系,再分別講解十哲的身份。

    崔燮先把章句背了,接著就引《四書大全》里“朱子曰德者行之本”,“德行是兼內(nèi)外以貫本末全體底物事”“那三件各是一物”,解釋四科為何以德行為先。而后又按著《大全》解釋為何又分言語、政事、文學(xué)三科:言語是指擅長(zhǎng)辭令,政事指擅長(zhǎng)佐君治民,文學(xué)則指通曉詩書禮樂之意。

    孔子將弟子的特長(zhǎng)分作這四科,教導(dǎo)弟子時(shí)因材施教,使其各有所成就,而十哲就是這四科中的佼佼者。

    這十人是誰雖然大家都背濫了,可講的時(shí)候?yàn)榱送蠒r(shí)間,還是要詳講。崔燮也不管底下的同學(xué)聽得多么無聊,十分有誠意地從《史記·仲尼弟子列傳》里引述這十名弟子的身份與符合其科目的言行。

    都背完之后再引本篇卷首的“孔子曰:受業(yè)身通者七十有七人”,轉(zhuǎn)引出章句中程子所言的“門人之賢者固不止此”。曾子傳道子思、孟子而傳下儒家最正統(tǒng)的道統(tǒng),而本章所列的十哲中尚沒有曾子這位傳教的大賢,所以章句中引程子之言為論,判定四科十哲不過是世俗說法,不足采用。

    講到這里,章句終于結(jié)束。要是硬扯,還能再拉出建安七子之一的徐干在《中論·智行篇》中說曾子“不得與游、夏列在四行之科,以其才不如也”,然后再以曾子再傳傳出了孟子這個(gè)“德行”科之上的圣賢,反推曾子之德才,強(qiáng)行打臉一波。

    不過他講到這里時(shí)間已經(jīng)不短了,再立個(gè)靶子自打也沒什么意思,便順勢(shì)收了話頭,回身行禮,告訴教官們他已講完了。

    邱祭酒含笑點(diǎn)頭,鼓勵(lì)了一句:“倒是不怯場(chǎng)面,這場(chǎng)講學(xué)準(zhǔn)備得也可算用心了。”

    費(fèi)司業(yè)也道:“講得也算詳細(xì)了。我看最難得的是他這個(gè)年紀(jì),就有了這樣的沉穩(wěn)。尋常學(xué)生頭一次上講學(xué)時(shí)都有些怯場(chǎng),在下頭背得好好兒的,說不定哪里就想不起來了。他還倒能把得住要講什么,到處引證,侃侃而談,我聽著還有些言有未盡的意思……”

    他看了崔燮一眼,問道:“這里這么多教官和前輩學(xué)子,你不怕么?”

    不怕,主要是以前當(dāng)各種代表,領(lǐng)國家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,上臺(tái)發(fā)言多,練慣了。

    崔燮淡定地說:“正是在教官與同窗面前才不怕。若我沒有錯(cuò),便不怕復(fù)講,若我有錯(cuò),那有教官當(dāng)場(chǎng)指正,我就能立刻改過,這正是好事,因何要怕?”

    邱祭酒笑道:“不錯(cuò),年輕人就要有這樣的勁頭。看見他我倒想起子充了,下一章便叫他上來,兩個(gè)年輕人一起講才有趣。”

    齋夫便高聲喚費(fèi)宏上去。

    崔燮走下來,正好跟他在臺(tái)前相遇,便朝他拱手行禮,同情地看了他一眼。費(fèi)解元倒似乎不以登臺(tái)講學(xué)為苦,矮身回了他一禮,精神滿面地走上臺(tái)去講下一章“子曰:回也非助我者也。于吾言無所不說。”

    他講得也十分自然,聲音寬洪,說話時(shí)略有些快,顯得思維敏捷,胸中藏的經(jīng)史也更豐富似的。再后來上去的幾名監(jiān)生都不及他講得好,崔燮記筆記都有些懈怠,只記引注,那些學(xué)生自己添加的講解就略過了。

    這一天就在講學(xué)中輪過去,上堂講過的也就不會(huì)再抽。崔燮安安穩(wěn)穩(wěn)地聽了半天課,到中午才回齋房拿那簍粽子給同學(xué)分,走到誠義堂外,就見幾個(gè)學(xué)生湊在廊下,好似在看什么。

    難道是卷子貼出來了?

    崔燮想起講學(xué)時(shí)撞見的小費(fèi)解元,也很好奇他能寫成什么樣,就擠上去從人頭縫兒里看著墻上貼的卷子。

    看筆跡都是一水的歐體,看來是學(xué)里的教官謄錄的,分不出是誰,名字又叫人遮了。他不好強(qiáng)擠進(jìn)去,就在后面問:“是誰的文章,可否叫我也看看?”

    前面的人頭也不抬地說:“歐時(shí)振的……別擠了,這里正抄著,待會(huì)兒抄錄好了會(huì)傳與眾人轉(zhuǎn)抄的。”

    也有好心人答復(fù):“不光這里,六堂外都貼了,能留三天呢,你若不著急就等等再看或是找人要抄好的吧。擠在這里的都是要抄完了再走的,輕易不會(huì)挪開。”

    既然貼的人多,那他也不急著要了。反正各位齋長(zhǎng)手里總要有的,他借別人筆記那么多次了,肯定有人愿意借他抄。

    崔燮道了聲謝,還是決定先去堂上拿他的粽子。他順著走廊往前走去,沒走出幾步就聽有人在念“圣人于禮樂,述時(shí)人之所尚,表己之所從”。夸贊聲隱隱傳入耳,說這句破得多么恰當(dāng)切題,中正平和。

    他也覺得那句破得好,開局氣象好,后面可以揮灑的地方寬闊,不知承題會(huì)怎么承。他不覺駐足站下,想要多聽?zhēng)拙洌切┤酥粐祁}點(diǎn)評(píng)個(gè)不了,好容易他們?cè)撛u(píng)的都評(píng)得差不多了,就要開始念承題部分,卻有一道不怎么和諧的聲音插進(jìn)來——

    “這句破得得雖然工穩(wěn),但三句破題拉長(zhǎng)了音韻,不夠有力。我看這篇‘圣人述時(shí)人尚文之弊,而示以用中之極也’,才破得更透徹。”

    這句……這句是他寫的!

    他的怎么會(huì)被貼出來!

    他為什么剛才沒利索地跑了,非要留在這兒聽人家念卷子!

    第94章

    這才是真正的公開處刑啊……

    崔燮瞬間抬起袖子遮住臉, 只想趕緊跑回學(xué)齋里去。至于那里有沒有人知道他的文章貼在外面墻上, 他可也顧不上了。哪怕是有人知道,難道還能羞恥過當(dāng)面聽人夸他破題破得怎么好, 還拿他的文章強(qiáng)行艷壓這些做了多年八股的前輩監(jiān)生?