“閱讀能力不夠的人，哪怕湊到六點(diǎn)五分出了國，那也是睜眼瞎好嗎？要是聽力和閱讀這兩門基礎(chǔ)課都是靠連蒙帶猜考過的，那出國后就是小聾瞎，別人說啥都聽不懂，看到啥都看不懂，到時(shí)候還得重頭再開始學(xué)。”

    “放棄邪路，回到正道上來，乖乖提升自己的能力不好嗎？”

    有學(xué)生在公屏上問謝書堯，“為什么說這些能力都提升之后也只能拿七分而不是九分？”

    謝書堯笑了，“因?yàn)槭Ｏ碌膬煞质呛徒忸}邏輯相關(guān)的，得我來講啊！不然你們這好幾百塊錢不是白花了么？”

    突然想到綠綠老師前不久在微博上說的話，謝書堯沒忍住就補(bǔ)充了幾刀。

    “有些老師總喜歡拿著自個(gè)兒的教齡說事，一說就是自個(gè)兒教了多少多少學(xué)生，幫多少多少學(xué)生提了分，可他們怎么不說最近的事情？她們最近教出了多少高分學(xué)生？”

    “雅思考試作為一種語言能力測試，難度不可能平白無故的提升，為什么雅思考生都覺得這些題目越來越難？還不是被那些所謂的技巧給害的？”

    “雅思官方只是稍微推進(jìn)了一下去技巧化的進(jìn)程，那些蒙答案的方法就全都失靈了，多少個(gè)學(xué)生被害了？怎么還會(huì)有人前赴后繼地往火坑里跳？”

    “我想不明白的是，考生們既然有時(shí)間背所謂的同意替換，為什么不用點(diǎn)心來提升自己的能力？老祖宗不是說過一句話叫萬變不離其宗，以不變應(yīng)萬變嗎？”

    “語言能力上來了，同意替換就是小兒科，不就是改寫句子嗎？你自己都能改寫很多句子。天下武功，唯快不破，閱讀理解也是同樣的道理，在不影響閱讀質(zhì)量的前提下，閱讀速度提升上來，題目還能不會(huì)做了？”

    公屏里都是‘哈哈哈哈’的發(fā)言，那些偽裝成考生來聽課的雅思老師則是被羞得臉上發(fā)燙，他們講閱讀的時(shí)候，用的核心點(diǎn)就是同意替換，當(dāng)初這個(gè)方法確實(shí)管用，最近雅思閱讀頻頻上熱搜，也是因?yàn)橥馓鎿Q失靈了……雅思考試的模式已經(jīng)發(fā)生了變化，學(xué)生們還用著過時(shí)的招數(shù)，能考出分?jǐn)?shù)來才怪。

    謝書堯說得句句在理，自然好評如潮。

    雅思口語和雅思寫作大體上類似，先重點(diǎn)講破題邏輯以及表達(dá)邏輯，然后根據(jù)雅思官方給出的考察范圍，謝書堯補(bǔ)充了許多語境材料進(jìn)去，讓學(xué)生們堅(jiān)持進(jìn)入智能學(xué)習(xí)計(jì)劃中去鞏固。

    二十天的課時(shí)結(jié)束，考生們身上都取得了立竿見影的效果。

    自信的學(xué)生直接去參加考試了，不自信的學(xué)生沒日沒夜地刷了幾周的智能學(xué)習(xí)計(jì)劃，也去參加考試了。

    于是乎，接下來的雅思考試就出現(xiàn)了一種十分詭異的情況。

    一場考完，很多學(xué)生嗷嗷叫著說題目太難，聽力部分像是rapper在唱饒舌，閱讀部分的題目難到令人發(fā)指，另外一部分學(xué)生則是說題目太簡單，聽聽力的時(shí)候感覺就和聽普通話一樣，閱讀部分的題目也相當(dāng)簡單，其中還有一篇是原題。

    原題！！！！

    ‘原題’這兩個(gè)字刺激到了絕大多數(shù)考生的神經(jīng)，這些考生在微博上交流得熱火朝天，最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)慘痛的真相：抱怨題目太難的學(xué)生來自于各種各樣的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但那些說雅思題目太簡單的學(xué)生都來自于同一個(gè)地方——智學(xué)教育。

    #雅思考試驚現(xiàn)原題#被頂上了熱搜，智學(xué)教育是否買通了雅思官方也變成了大眾熱議的話題，逼得智學(xué)教育不得不出來澄清：

    智學(xué)教育并未買通雅思官方，只是這次考試中出現(xiàn)的題目在十月份倒數(shù)第二場考試中出現(xiàn)過，謝書堯老師參加過那次考試，已經(jīng)將那篇文章以機(jī)經(jīng)的形式安排進(jìn)智能學(xué)習(xí)計(jì)劃中，并且作為閱讀能力提升素材，優(yōu)先推送給了所有學(xué)習(xí)者。

    不知道從哪里吹出一陣妖風(fēng)，把那些說雅思題目簡單的學(xué)生直接定性為智學(xué)教育買的水軍，這才將熱度漸漸降了下去。

    陳杭?xì)獾脡騿埽旌螅潘汲煽儨?zhǔn)時(shí)公布，謝書堯的微博再次更新一張滿分成績單，同時(shí)，智學(xué)教育的官博也開始了刷屏cao作！

    那些通過智能學(xué)習(xí)計(jì)劃而與雅思順利‘分手’的學(xué)生們?yōu)榱送诉€一天十塊的錢，都在微博上花樣秀了自己的成績，并且@了智學(xué)教育的官博，智學(xué)教育的官博一一轉(zhuǎn)發(fā)了這些微博，還配了一句話，“誰說這場雅思考試很難來著？[吃瓜][吃瓜]”

    看著智學(xué)教育花樣秀考生的高分成績以及那些考生在智學(xué)教育的報(bào)名信息、智能學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況以及能力提升曲線等，身為雅思界半壁江山的綠綠老師氣得臉都綠了。

    “這智學(xué)教育是故意來破壞市場的吧！攪屎棍！”

    綠綠老師說這話的時(shí)候，沒想到有個(gè)報(bào)了他一對一課程的學(xué)生就在她辦公室來，手機(jī)的錄像功能開著，從門縫里將她那猙獰的表情給錄了個(gè)清清楚楚，一并錄下來的，還有綠綠老師那句氣急敗壞的話。

    第17章 第十七站

    綠綠老師氣得七竅生煙，過了好久，她才緩過神來，自我安慰說，“你謝書堯再能耐，不就是雅思能耐么？”

    “我又不是不教雅思就沒飯碗端了，我能教托福能教GRE，還能叫四六級、中考英語高考英語和考研英語，非得和你在一個(gè)飯碗里搶飯吃？”

    “考雅思的人數(shù)就算再多，那能比得過高考英語和考研英語？”