安分守己等同于江畔口中的出局，平衡和平衡之間，需要不平衡來(lái)維系。

    孟淮明知道燕灰刻意跳過(guò)了什么內(nèi)容，酒桌上他一杯“早悟蘭因”就能讓孟淮明看出不對(duì)勁。

    安安沒(méi)道理對(duì)一個(gè)連素人都不是的小編劇有敵意，稍一打聽(tīng)就能大致猜出其中緣由。

    只是孟淮明下意識(shí)不愿往那么深的地方想。

    燕灰給的提示是君璽未必就有人在幫安安，他更像是狗急跳墻的結(jié)果，也只敢對(duì)楚鶴這種掉下來(lái)的明星使不入流的手段。

    保不準(zhǔn)明天還能出片場(chǎng)道具事故，群演失手“誤傷”，或者一出苦rou計(jì)。

    江經(jīng)紀(jì)人把人脈玩的太溜，反而燈下黑藝人本身的安全問(wèn)題。

    孟淮明吃完糖，囑咐了燕灰要自己小心，劇能拍好就拍，別把自己搭進(jìn)去，咱自由編劇可沒(méi)有五險(xiǎn)一金。

    就已經(jīng)算是往那根懸絲上提醒，燕灰與他對(duì)望了半晌，點(diǎn)了下頭。

    開(kāi)機(jī)前夜悄無(wú)聲息地過(guò)去，平靜的好像所有人都睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

    早起的沒(méi)一個(gè)不是神采奕奕。

    孫導(dǎo)吆喝著人抬貢桌、燭臺(tái)和果品，選的方位就朝著學(xué)校里的那座橋。

    但畢竟人家是公辦，這事也不好在學(xué)校里擺，于是開(kāi)機(jī)儀式的紅毯和嘉賓椅都挪到學(xué)校后門待擴(kuò)建的空地上。

    學(xué)校初高中合并，兩棟樓用過(guò)街橋打通，冬天的太陽(yáng)升得遲，等主創(chuàng)和部門代表上去敬香，那輪淺紅色的紅盤才將將升到雙樓中間。

    這種教學(xué)樓的設(shè)計(jì)已經(jīng)很老了，燕灰讀書的時(shí)候的學(xué)校也是雙樓設(shè)計(jì)，他每天看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)起、一點(diǎn)點(diǎn)落，一天就這樣流去。

    他曾把這個(gè)場(chǎng)景寫進(jìn)《親愛(ài)的窗邊人》，也想寫進(jìn)《融春》。

    孟淮明拍掉衣服上的香灰，環(huán)視一圈，沒(méi)見(jiàn)著楚鶴和他的經(jīng)紀(jì)人，也沒(méi)見(jiàn)到吳非，童水澤和他的助理也沒(méi)來(lái)。

    好家伙，主演群就來(lái)了一個(gè)人。

    趕早的都是記者和代表嘉賓，兼走發(fā)布會(huì)的一套流程。

    進(jìn)度很拖，燕灰中途還來(lái)得及發(fā)一次病。

    《融春》他還碰不得，徐醫(yī)生讓他不要去想那個(gè)結(jié)局，重新定一個(gè)收尾。

    “陳哥！”李溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)和她打招呼，身邊站著一丸子頭女孩，是和她同一間房的美術(shù)組工作人員。

    她倆來(lái)得早就被叫去做雜活，剛充當(dāng)接待回來(lái)，燕灰吞了隨身的藥，和她們招手，李溪拉著女孩說(shuō)：“看吧，我說(shuō)的導(dǎo)演組的帥哥！這次劇組的顏值突破天際有沒(méi)有！”

    美術(shù)組的女孩和李溪年紀(jì)差不多，靦腆的和他問(wèn)好。

    開(kāi)機(jī)暨發(fā)布會(huì)超時(shí)開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)，這就快接近飯點(diǎn)，最后導(dǎo)演一看時(shí)間，也就夠拍張合照。

    說(shuō)是合照，人齊不齊都看不清，燕灰找地方躲了，這一躲足足又躲了二十分鐘。

    回去才知道有人出了妖，只是沒(méi)想到作妖的人是童水澤。

    難兄難弟演員經(jīng)紀(jì)人組在合照前趕到現(xiàn)場(chǎng)，方才沒(méi)來(lái)的都緊趕慢趕地湊齊了，只有童水澤遲到。

    孫導(dǎo)臉色不好看，第一天講究天時(shí)地利人和，破了總讓人不舒服。

    啥都沒(méi)拍就吃飯，場(chǎng)務(wù)張羅著把東西往學(xué)校里搬，還來(lái)他們這里抓壯丁，倆姑娘果不其然被拎走，一人抬了一箱礦泉水，不過(guò)沒(méi)人來(lái)找燕灰，因?yàn)槎贾浪敲暇幍娜恕?/br>
    燕灰沒(méi)那心思享受優(yōu)待，跟著也去打下手。

    孟淮明那邊飯盒殼子都丟進(jìn)垃圾桶，他們這里才吃上，期間沒(méi)少聽(tīng)各組來(lái)打雜的念叨自己的經(jīng)歷，幾乎都兼職了一遍劇組的雞零狗碎。

    美術(shù)組管了燈光，跟組編劇天天打板，服化道具的開(kāi)過(guò)車送演員，后期做了一劇組的飯。

    遍地都是自黑式的人間疾苦。

    憑著一天是一天的流水，他們這邊飯菜還沒(méi)來(lái)得及消化，第一幕已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

    按孟淮明的劇本，這一幕是溫良和鄭誠(chéng)畢業(yè)前的一個(gè)小群像，連帶著周伯舟，幾個(gè)女同學(xué)和老師都出場(chǎng)。

    教室內(nèi)取景，演員就位，場(chǎng)務(wù)舉著板，燕灰聽(tīng)見(jiàn)李溪小聲祈禱：“要順利啊啊啊，順利拍完我就獎(jiǎng)勵(lì)自個(gè)去CP展啊啊啊……”

    各部門回饋完畢。

    副導(dǎo)一嗓子喊出：“——你來(lái)我往第1場(chǎng)第1鏡1次，A！”

    第20章

    尋常劇組一開(kāi)機(jī)，編劇就該哪涼快哪呆著去。

    但這部電影不走套路，不光劇本是“半成品”，現(xiàn)場(chǎng)變數(shù)還捉摸不定。

    暫定外景取的是學(xué)校和學(xué)校后街一條小巷，其余天橋、醫(yī)院、住房部分都將在橫店完成。

    出外景的天數(shù)遠(yuǎn)比拍攝基地少，孟淮明在劇本里摻花樣，將所用場(chǎng)景整合壓縮，最大程度爭(zhēng)取不在片場(chǎng)被擠壓場(chǎng)次。

    劇本第一關(guān)是導(dǎo)演，孟淮明不指望孫導(dǎo)的靈性在這部片子上能被重新擦亮，具體腳本怎么寫的孫導(dǎo)不透底，那興許就是沒(méi)底。

    孟淮明搬了把凳子坐在監(jiān)視器前，燕灰站一邊，制片等叫得上的也都圍著看頭場(chǎng)。

    劇本的走向在孟淮同燕灰商議后，推翻了全部倒敘的手法，僅保留開(kāi)頭，留一個(gè)懸念。

    以主角鄭誠(chéng)在不同的時(shí)間地點(diǎn)“醒來(lái)”為鏡頭切換的線索，把這個(gè)由夢(mèng)境搭建的故事重新講述。

    學(xué)校的取景范圍主要在教室、古橋以及教學(xué)樓附近，而美術(shù)組則建議利用這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，即教學(xué)樓之間空地的一條花廊，作為備選。