林林在韓驟殺人之前跑了出去，半道又折回來(lái)把腦袋探在門(mén)里說(shuō)：“最后再問(wèn)一句，你倆誰(shuí)在下面？”

    “滾——”韓驟一根筷子飛出去，打在門(mén)上當(dāng)啷作響。

    一下午時(shí)間很快就過(guò)去了，快放學(xué)的時(shí)候韓驟又有點(diǎn)發(fā)燒，他挺想回家的，但人今墅安中午才表示要來(lái)送關(guān)懷，他下午就走了好像在故意躲著似的，不禮貌，于是只好百無(wú)聊賴(lài)的到處溜達(dá)，盡量讓自己看著不那么憔悴。

    這個(gè)點(diǎn)兒學(xué)生們都去樓上食堂吃飯了，走廊里沒(méi)人，只有低低的擤鼻涕聲從一間教室里傳出來(lái)，韓驟進(jìn)去看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生背坐在犄角里，身邊堆滿(mǎn)了用過(guò)的衛(wèi)生紙，起初韓驟以為他也感冒了，還想上去送個(gè)溫暖，走近了發(fā)現(xiàn)他是在哭。

    看了眼他面前形神俱無(wú)的水粉畫(huà)，韓驟從兜里掏出個(gè)黑口罩罩臉上，搬了個(gè)凳子坐在旁邊，“咋回事兒——心態(tài)崩了?。俊?/br>
    “嗯，崩了?！蹦菍W(xué)生看他一眼，說(shuō)完話自己都笑了，一不小心從鼻子里噴出個(gè)鼻涕泡，他揪了節(jié)衛(wèi)生紙擤了一把，悶悶說(shuō)：“老師你不用戴口罩，我也感冒了?！?/br>
    韓驟摘下口罩揣兜里，雙肘撐在膝蓋上身子前傾看他，“崩了找老師啊，哭有啥用！”

    “下午老師給改了，改完我照著學(xué)的，結(jié)果還是……”那學(xué)生一邊說(shuō)話，淚豆又開(kāi)始往下掉，“韓老師我跟你說(shuō)句實(shí)話，我其實(shí)就文化課不好才想考美術(shù)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)干啥啥不行?！?/br>
    韓驟揉揉他的腦袋，其實(shí)這樣的學(xué)生有很多，不是真的喜歡藝術(shù)才想走藝考，純粹因?yàn)槲幕n分?jǐn)?shù)不夠想曲線救國(guó)。

    就像眼前這個(gè)學(xué)生，他還真的不是不努力，自從來(lái)了這兒每天都要畫(huà)到后半夜，但他可能就是學(xué)習(xí)的天賦比人差了點(diǎn)，者暫時(shí)還沒(méi)開(kāi)竅，亦或是沒(méi)找準(zhǔn)自己適合的方向。

    可圣人說(shuō)有教無(wú)類(lèi)，任何有良知的老師都不能放棄自己的學(xué)生，何況人也沒(méi)少花錢(qián)。

    韓驟伸手從靜物臺(tái)上揪了粒葡萄，捏著皮擠嘴里，扔皮的時(shí)候順便用指甲彈了一下葡萄串旁邊的玻璃碗：“你是不是畫(huà)不好這玩意兒？”

    “嗯?！睂W(xué)生想說(shuō)他什么都畫(huà)不好，但感覺(jué)老師說(shuō)的對(duì)，最讓他抓瞎的確實(shí)是這些透明物品，于是喪氣的點(diǎn)點(diǎn)頭：“就怎么都畫(huà)不出透明的感覺(jué)?！?/br>
    透明器皿是這幾年的必考項(xiàng)目，所以畫(huà)室基本上每天擺靜物都會(huì)帶一兩個(gè)玻璃碗、玻璃杯什么的。今天這組靜物整體色調(diào)偏暗，棕色背景布前擺著一個(gè)毛毛熊、一瓶紅酒、一個(gè)盛著清水的透明玻璃碗和幾樣水果。

    韓驟把那瓶紅酒的橡木塞子拔下來(lái)，在瓶口聞了下，又從隔壁展臺(tái)上拿過(guò)一個(gè)高腳杯，將酒倒到與杯口齊平，重新放回桌上。

    天已經(jīng)黑了，窗外昏黃的路燈與屋里的白熾燈交錯(cuò)打在杯子上，在那紫色的液體表面形成豐富的層次。

    他說(shuō)：“我告訴你為什么畫(huà)不好，因?yàn)槟闾诤蹯o物的本質(zhì)了，眼前的是水是玻璃還是紅酒，都不是初學(xué)者該考慮的問(wèn)題?！?/br>
    他打了個(gè)哈欠，抽抽囔囔的鼻子，從旁邊的水桶里拿出一支涮干凈的水粉筆，筆尖指著高腳杯問(wèn)：“你看到了什么？”

    學(xué)生遲疑片刻說(shuō)：“透明的杯里裝著紅酒。”