只見喬依之習慣性的用左手捋起右胳膊的校服袖子，卷到小臂上方，露出纖細蒼白的胳膊。

    右手上雖然沒有任何飾品，卻少女感十足。

    因為過于纖瘦，讓她顯得比實際年齡要小很多。

    英語老師見她面朝著黑板站好了，也開始吩咐起來。

    “把你們的英語書都收起來，拿出一張作業紙，開始聽寫。都是咱們上學期的單詞，看看你們這個寒假過得怎么樣，是不是過了個年，把知識又還給老師了。”

    一陣窸窸窣窣的聲音過后，英語老師開始念出第一個詞。

    “退休?！?/br>
    這種程度的英語單詞，讓喬依之切身實際的感受到了高中的課堂氛圍。

    雖然說一個華語詞組可以對應不少英文單詞，但一進入課堂環境，當年每天苦背單詞的感覺立馬就上來了。

    她幾乎用不著思考，手已經直接寫下了‘retirement’。

    喬依之對著黑板凝神思考了一下，她覺得自己穿越回來后，記憶力好像都變好了。

    英語老師愣了一下，這么快嗎？

    她旁邊這位學習中等的同學還在思考這個‘退休’到底是啥來著，喬依之已經把單詞拼寫出來了？

    不過英語轉念一想，這個可是必修一第一單元的第二個單詞。

    會寫很正常。

    因為很多人背單詞，就是看前幾個。甚至看不到第十個，就開始走神想著玩兒了。

    不過，就算這樣，喬依之的表演也讓英語老師頗為欣慰。

    看來這孩子還不算無藥可救，就算身體不好，至少態度還算端正，放假后知道看英語。

    “忠誠的，衷心的。”

    喬依之寫，“loyal?！?/br>
    “修改?！?/br>
    “revision?！?/br>
    “荒蕪的，荒廢的?！?/br>
    “deserted。”

    “廣泛的?！?/br>
    “enormous?！?/br>
    英語老師念的都是必修一比較重點的一些單詞，難度也適中。

    原本她打算如果喬依之寫不出來，就讓她下去，然后換人上來寫。

    但現在，喬依之的表現讓英語老師完全打消了這個念頭。

    甚至見她表演優秀，主動的增加難度。

    “接下來寫一個短語，搜尋、尋找。”

    “huntfor?！保▎卧~中沒有短橫，但晉江顯示不了兩個分開的單詞，所以加了短橫。）

    這些都是固定搭配，就算喬依之距離高中已經很久了。

    但她英語底子在，聽寫這方面完全難不倒她。

    聽寫了大概三十個單詞，老師又說，“現在把形容詞都標注出來，在旁邊寫出它的比較級和最高級。有些詞要變形，有些要加more和most，我看你們還記得不?！?/br>
    她話語說完沒多久，喬依之就全部寫出來，跟老師對視一眼后，下講臺，回到自己的座位上。

    喬依之坐定后，她的同桌李聞風同學才寫完比較級和最高級。

    李聞風心想，“完蛋了，同桌肯定什么都沒寫出來，所以這么快就下來了。”

    還不等他安慰一下喬依之，只是稍微抬了一下頭。

    李聞風就看到了黑板上那漂亮又規整的板書，一眼看過去，好像并沒有錯誤單詞。

    李聞風：“……”

    李聞風不可置信的看著喬依之，語氣抑制不住的驚訝，“同桌，你不是跟我說寒假都在醫院，沒怎么學嗎？”

    喬依之沉默了，她也不知道該說什么好。

    然后她就聽到李聞風下一句說，“難道這就是傳說中的……學婊？”

    喬依之：“？？？”

    一句‘學婊’，讓李聞風的形象在喬依之心目中更加鮮活起來。

    同時，喬依之的記憶也像拔蘿卜帶出泥一樣，徹底記起了自己這位同桌，李聞風。

    畢竟這位是少數能在喬依之記憶里留下印象的同學之一。

    成績拔尖的大學霸，同時品行端正。

    喬依之之所以對他有印象，是因為剛轉學過來的時候，班主任就說李聞風比較穩重，可以告知他自己的病情。

    喬依之還記得當年在班主任的辦公室里。

    這個穿著校服的少年跑進來，對著班主任嬉皮笑臉的說，“老師，找我什么事??？”

    喬依之的父親緩緩吐出兩個字，“穩？重？”

    班主任：“……”

    班主任說，“沒事，他嘴巴嚴實?！?/br>
    畢竟心臟病事關個人隱私，如果告訴全班學生，那么就等于告訴了整個學校的學生。

    可喬依之要在班里上課，中學恰恰是學生們精力最旺盛的時刻，萬一被撞了，那可能真的要命。

    所以還得一個在班里比較有權威的學生罩著她。

    后來，喬依之成了國內最頂尖醫學院，雅仁醫學院的教授。

    有次給附屬醫院的醫生們開講座，還見到過穿著白大褂，已經成為一名醫生的李聞風。

    “同桌，生氣了嗎？這真的不是罵人…”

    李聞風解釋，“這個詞在咱們班是褒義詞，真的。你可別生悶氣啊，我查了資料，說你生病了不能生悶氣?！?/br>
    李聞風的話成功打斷了喬依之的思緒。

    她偏頭看向自己的同桌。

    還不等喬依之說什么，就聽到臺上的英語老師說，“李聞風，上課時候不準講話，你不學習，你同桌還要學?！?/br>
    第一會被老師這么說的李聞風：“……”挺新鮮的。

    全班同學這會兒十分安靜。

    因為他們都看到了黑板上喬依之的聽寫內容。

    不僅僅全對，速度還快得驚人，而且、而且最開始那捏粉筆的手，是真的好看??！

    “喬依之不是年級倒數第一嗎？”

    怎、怎么寫得這么好？

    “我聽一個一中的學生說，之前他們在一中初中部，喬依之一直都是年級第一，正數的。”

    “??？喬依之是一中轉過來的？”

    要知道，一中是全省最好的中學。

    他們省一直流傳著這樣一句話，“咱們省的五大名校，一是清河大學，二是一中高中部，三是一中初中部，四是一中小學部，五是一中附屬幼兒園?！?/br>
    清河大學全國排名前三，一直都是無數學子的夢想。

    而這句話的意思就是，全省的另外六所985，名氣連一中附屬幼兒園都比不上。

    當然，這肯定有夸張的成分在內，可這也證明了他們省的壟斷式教育。一中就是獨一無二的霸主。

    喬依之能在一中考年級第一，妥妥的全國三大名校任選。

    連高考都不用考，校長直推進三大名校的名額肯定有她的一個。

    消息不怎么靈通的同學震驚了。

    “不是，喬依之怎么從一中轉過來啊，咱們實驗中學雖然不錯，但跟一中還是差太遠了。”

    沒得比。

    爆出喬依之學校的男生留著寸頭，他頗為心虛的說：“這我就不知道了。噓，你們別說這是我說的啊。”

    “那你先說說自己是怎么知道的？”

    寸頭男生說：“昨兒開學，老師不是讓填寫個人信息表嗎？我看到咱們班的喬依之同學，從幼兒園開始就在咱們省五大名校讀了?！?/br>
    “……牛逼啊?！?/br>
    “……六六六?！?/br>
    “深藏不漏啊。”

    “真的，都不見喬依之出來說說，那個誰之前在一中借讀過幾天，就恨不得用鼻孔看人了?！?/br>
    寸頭男生見周圍人越討論越起勁，感覺到了深深的后悔。

    “噓，記得別把這件事說出去?！?/br>
    “怕啥，這又不是壞事。”

    寸頭男生：“我怕班長打我……”

    “我還沒見過班長打人呢！”

    “胡說，班長那么溫和，怎么會打人。”

    寸頭男生沉默了，心想那是你們沒見過班長初中時候的樣子。

    他繼續囑咐：“反正，你們可千萬不能出賣我?！?/br>
    “行行行，知道了?！?/br>