識字的就是文豪[星際]_分節閱讀_50
書迷正在閱讀:(修仙np)我只是饞你的身子、[綜]我的漫畫主角轉學到了我班級、穿書前她修無情道、浮生暫寄夢中夢(NP)、傾辭呈章(1V1,H)、被鬼撩是一種怎樣的體驗、強上暗戀男神之后(1V1H)、承受(1v1 高h)、繡晝(大叔蘿莉)、愛不止息
此時此刻,周文禮站在眾人矚目的位置,眼看著全班同學的目光都因為自己而聚焦。 心下很是得意,之前因為文明而生的各種不愉快,到底是消散了幾分。 圖巴巴在一旁嘀咕:“我倒要等官方發布了全部通過初賽的作品后,看看他能寫出來什么東西……我爺爺說人品即文品,我倒不信他人這么怪,寫出來的東西還能得文學獎是怎樣……” 下午的時候,聯邦短篇小說大賽的官方星網,就發布了全部通過初賽的作品,所有人都有權利去投票決定其進入復賽的名次。 全民化參與,全民化喚醒,一場浩浩競賽就此開始。 雖然從實際上而言,文學其實并無法進行競賽,因為其沒有評判標準的優劣可分。 它的主觀性太強,又極具個人審美特點。 但是與之相對的,文學的比較審美卻顯而易見。 所有和文學沾邊的不沾邊的圈子都急切的等待著。 所有和文學沾邊的不沾邊的人,也都焦急的等待著。 其中有的人盼著天才橫空出世,有的人盼著眾人昏昏碌碌平庸低俗。 在這樣緊張的氛圍中,初賽作品一同發布。 人們一打眼過去,就是放在第一篇的《再見》。 不少人疑惑的吸了口氣。 “咦——這不是文明的寫作風格嗎?” “是啊就是文明那種流暢的閱讀感、又沒有半點兒算法數據的寫法。” “怎么回事??怎么不寫人了寫兩只獸??誰不知道獸根本不會有這種思考和情感!” “寫獸干嘛!獸又看不懂!難不成還寫給獸看啊!” 然后就開始—— “……我居然覺得難過。” “這個故事好奇怪啊……我心里澀澀的。” “怎么可以這樣!跟它走啊!!前進!生存的宗旨就是前進,死在去看未知風景的路上也好啊!” 《再見》是一篇小小的童話。 簡單的故事情節,淺顯的情感。 沒有勾心斗角紛爭離別,踏上遠行遷徙的悲涼和對強大天敵的恐懼也被淡化。 童話,就是幻想與夸張。 豐富的擬人化的掩藏下,是令人動容的超自然和美妙。 閱讀童話的前提,就是相信。 相信幻想,相信可愛。 【感覺我體會不了小咔咔獸的悲傷。也正因為我體會不了那種望不到遠方的絕望,所以我很替它難過。】 【我居然一心都撲在兩只獸身上……而且也沒有學到什么生物知識……】 【如果有想要去做的事情,就拼命去做;如果有想看的風景,就立刻上路。我看完之后腦子里竟然只剩了這么個想法。】 隨著時間發酵,《再見》吸引的關注度和票數越來越高,越來越多的人一面吐槽“什么嘛寫獸干嘛”,一面被這篇短短的小故事吸引。 幾乎一瞬間,《再見》開始被越來越多的人稱作“文明風”的創作。 原因很簡單。 盡管文明的作品更加快節奏更加中毒般催著人一口氣看完、斷到中途就難受糾結得心癢癢;而打死不喝營養劑的作品則是更細膩更婉約,停在中途只余一聲嘆息或笑意,不焦急也不疲憊。 但是它們都堅持著沒有半點兒科普教育知識和算法統籌資料。 所以自然有人秉持著和班杰爾一樣的理論,認為那是“無用的文學”、“無用的想象力”。