“哇，好奇怪的名字啊，哪個(gè)tao哪個(gè)shan啊？”

    “桃、桃花的桃，”桃山認(rèn)真地說(shuō)，“大山，的，的山。”

    她出生的時(shí)候，mama做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了滿山。爸爸說(shuō)，那就叫桃山。

    其他七嘴八舌的同學(xué)聽(tīng)她說(shuō)話微微一愣，她說(shuō)話的方式太奇怪了，和大家都不一樣。

    “你、你講話，怎么，怎么這樣子呀？”有人模仿她說(shuō)話，“怪，怪，的。”

    沒(méi)有什么惡意，就是好奇，一群人模仿上癮了，都七嘴八舌跟著她一樣學(xué)起說(shuō)話來(lái)。但這樣溝通好麻煩，同學(xué)們學(xué)了幾句就不愛(ài)學(xué)了，又聊起了別的話題。嘰嘰喳喳的，像是晨起不知疲憊的小鳥(niǎo)。

    桃山跟不上她們說(shuō)話的語(yǔ)速，插不上話，便安靜地聽(tīng)。爸爸說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)聽(tīng)也是一件很棒的事，這世界說(shuō)話的人多，卻少有傾聽(tīng)的角色。桃山覺(jué)得聽(tīng)她們說(shuō)話也很有意思。

    聽(tīng)著聽(tīng)著，就聽(tīng)見(jiàn)窗外有人叫她，很小聲，叫她雪娃娃。

    桃山倏忽扭過(guò)頭去。

    早晨的陽(yáng)光還很溫和，照亮少年齜牙咧嘴的表情。他臉上的青紫褪去了許多，只在嘴邊還留了一些，陽(yáng)光爬上他年輕還帶著稚氣的臉龐，他黑色的眼這樣飛揚(yáng)明亮，坐在窗邊那棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，看見(jiàn)桃山望著他了，便掏出一張白紙，上面歪歪扭扭地寫(xiě)：陪你。

    桃山眼睛一亮，眼看著就要站起來(lái)和他打招呼，戚淵立刻掏出第二張白紙，寫(xiě)著：坐下！上課！

    張牙舞爪的字，感嘆號(hào)還著重加粗。

    桃山向來(lái)聽(tīng)話，她乖乖地坐好了。老師進(jìn)來(lái)給大家發(fā)教材，她偷偷往戚淵那看。

    少年低著頭寫(xiě)第三張紙。他穿著藍(lán)白色的校服，個(gè)子很高，脊背瘦削。桃山第一次看見(jiàn)戚淵穿校服，小女孩還不懂什么叫“帥”，就已經(jīng)覺(jué)得這樣子的哥哥超好看超好看，像畫(huà)里的小白楊，挺拔精神，還神采飛揚(yáng)。

    戚淵舉起第三張紙：好好上課。

    第四張紙：別老看我。

    第五張紙：看老師。

    第六張紙：放學(xué)找你玩。

    第七張紙：乖。

    桃山立刻扭頭乖乖上課。

    一年級(jí)下課早，六年級(jí)比他們多了一節(jié)作業(yè)課，mama是六年級(jí)的班主任要帶班，所以一早叮囑過(guò)她，要她在教室里乖乖看書(shū)看到五點(diǎn)半，然后再一起回家。

    這半個(gè)小時(shí)桃山就在教室里寫(xiě)作業(yè)，戚淵進(jìn)來(lái)倒也不打擾，就站那看她寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)玩一下手里的悠悠球。他玩這個(gè)很溜，十指翻飛能玩出千奇百怪、變幻多端的花樣來(lái)。桃山原本在寫(xiě)作業(yè)，瞄了一眼，眼睛就挪不開(kāi)了。

    “哇哦，”桃山鼓掌，“哥哥，好、好厲害啊！”

    “還不算。”戚淵有些得意，又玩了幾個(gè)花樣。

    桃山都看呆了，“這是，什、什么玩具呀？”

    “這不是玩具，這叫yoyo，我剛剛玩的叫離繩花式，”戚淵頓了頓，收了手里的悠悠球，按住桃山好奇的小腦袋，“哎，說(shuō)了你也不懂，我不玩了。你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)啊？”

    “沒(méi)，”桃山搖頭，“我不會(huì)。”

    戚淵很有大哥哥的風(fēng)范，他一邊把桃山的練習(xí)冊(cè)拿過(guò)來(lái)，一邊問(wèn)：“哪個(gè)不會(huì)？我教你。”

    桃山用手指了指：“第四道題。”

    戚淵定睛一看，什么ou是聲母、韻母還是音節(jié)，ch是聲母、韻母還是音節(jié)，yun是聲母、韻母還是音節(jié)。

    ……不是，聲母韻母音節(jié)都是些什么鬼？

    戚淵默默把練習(xí)冊(cè)放了回去，然后抬頭看了看鐘表，很好，快五點(diǎn)半了，張老師該過(guò)來(lái)接雪娃娃回家了。

    他清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題講起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，你mama應(yīng)該準(zhǔn)備來(lái)接你了。這樣，明天放學(xué)我教你。”

    然后落荒而逃。

    那天晚上戚淵回家，翻箱倒柜找出小學(xué)課本，抓耳撓腮地學(xué)了一晚上一年級(jí)語(yǔ)文。

    作者有話要說(shuō)：　　蛋：是什么把戚淵一個(gè)壞孩子帶到了正途？？

    桃山（認(rèn)真溫柔）：是愛(ài)。

    戚淵（面無(wú)表情）：是眼淚。

    戚淵，一個(gè)被女主哭怕了的男主。

    題外話，我又想寫(xiě)一本男主職業(yè)玩yoyo的【不，你不想！！】

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    第12章 奧賽

    戚淵的六年級(jí)，大半時(shí)間都是在學(xué)一年級(jí)課本中度過(guò)的。

    一開(kāi)始桃山問(wèn)的問(wèn)題戚淵還能在書(shū)里找到答案，到后面題目越來(lái)越難，戚淵得翻二年級(jí)、三年級(jí)的課本才找得到，甚至有時(shí)候還找不到。

    他后面默默翻了翻桃山的練習(xí)冊(cè)封面，媽的，奧賽題。

    “你可以問(wèn)老師，”戚淵實(shí)在扛不住了，他本來(lái)就不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，“我不耐煩答。”

    桃山眨巴眼：“可是，我喜、喜歡問(wèn)哥哥。”

    語(yǔ)氣軟軟的，還從書(shū)包里掏出一個(gè)大橘子，塞戚淵手上，模樣要多乖巧就多乖巧。戚淵于是就認(rèn)命了，拿人手短吃人嘴軟，再不耐煩還是會(huì)回家翻書(shū)，學(xué)到后頭戚淵平時(shí)小考分?jǐn)?shù)竟然也破天荒地拿了個(gè)五十幾六十分，他突然覺(jué)得小升初他可以嘗試去考考。

    小升初考前一天，桃山給他畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上他戴著小紅花走上人生巔峰。戚淵面上嫌棄桃山幼稚，轉(zhuǎn)了個(gè)身就把畫(huà)收在自己珍貴的小鐵盒子里，那里面放了桃山這一兩年給他畫(huà)的很多畫(huà)，還有一本日記本，一個(gè)悠悠球，五十幾塊錢。

    看在畫(huà)的面子上，明天好好考咯。

    戚淵勉為其難地想。

    在他隱隱約約覺(jué)得自己人生也許會(huì)有改變的時(shí)候，考試那天他爸又發(fā)了酒瘋，這次打斷了他的腿，送到醫(yī)院的時(shí)候醫(yī)生給他拍了片，正了骨。

    “問(wèn)題不大，但傷筋動(dòng)骨一百天，平時(shí)多注意。”

    這是戚淵為數(shù)不多進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，他mama認(rèn)認(rèn)真真地記下了醫(yī)囑拿了藥，扶著戚淵回了家。那個(gè)屋子破敗，在亂石堆上孤獨(dú)地佇立。

    女人問(wèn)兒子：“疼嗎？”

    他沒(méi)覺(jué)得疼，就是麻木。戚淵懶得回答。

    “沒(méi)事沒(méi)事，”女人絮絮叨叨地說(shuō)著，“這段時(shí)間在家里好好休息，明天我?guī)湍愀蠋熣?qǐng)假。”

    戚淵聞言冷笑了一下。

    “我今天期末考，”戚淵眉眼這樣的黑，這樣的冷，“明天放暑假了。”

    女人愣了一下，有些尷尬，“這樣。那正好不用請(qǐng)了，你就在家休……”

    戚淵扯扯嘴角，打斷女人的話：“知道我現(xiàn)在幾年級(jí)嗎？”

    女人被問(wèn)得沉默。

    戚淵哂笑：“六年級(jí)了，今天小升初考。你說(shuō)他哪天打我不好？這么會(huì)挑時(shí)間。”

    女人完全呆住了，好半晌才嚅囁著說(shuō)：“沒(méi)、沒(méi)事，別怕，義務(wù)教育九年，初中有得上的。”

    十二歲的少年臉上沒(méi)有太大的表情，他似乎知道女人會(huì)這么回答，所以沒(méi)有什么特別意外的情緒，只靜靜地看了一眼自己一臉風(fēng)霜的母親，而后推開(kāi)屋子的門進(jìn)去。

    他現(xiàn)在很想很想見(jiàn)一見(jiàn)小桃山，想聽(tīng)她軟乎乎的“哥哥”，想看她沒(méi)有任何憂愁的眼睛。他現(xiàn)在唯一能想到的可以依賴的人，竟然是一個(gè)只有六七歲的小家伙。

    戚淵覺(jué)得諷刺。

    ***

    九月開(kāi)學(xué)，戚淵去學(xué)校報(bào)到。因?yàn)槿笨紱](méi)有成績(jī)，戚淵被分到了c市玉堂鎮(zhèn)最差的初中石塘中學(xué)。教學(xué)質(zhì)量一般，師資差，學(xué)生更差，里面大多都是些混混，熱衷打架，甚至不少人喜歡□□。

    戚淵沒(méi)告訴桃山自己考了哪個(gè)學(xué)校，整個(gè)暑假也一直在外面打暑期工，開(kāi)學(xué)之后便留校住宿，幾乎沒(méi)和桃山打過(guò)照面。

    他的初中生活過(guò)的不是很好，聽(tīng)力似乎越來(lái)越差，隔遠(yuǎn)一點(diǎn)便很難聽(tīng)清別人在說(shuō)什么。學(xué)校里拉幫結(jié)派，大佬們招呼小弟，戚淵因?yàn)槎硢?wèn)題，經(jīng)常被認(rèn)為是故意挑釁，戚淵三天兩頭就會(huì)被高年級(jí)的大佬們拉去教訓(xùn)一頓。他脾氣硬，不解釋，別人打他他就打回去，打得贏就打，打不贏就挨著。

    他又開(kāi)始恢復(fù)成之前沒(méi)遇見(jiàn)桃山時(shí)候的樣子，成天一身傷。

    戚淵是這么打算的，初中念完就出去打工，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己租個(gè)小房子，怎么過(guò)也要比現(xiàn)在的好。

    ——他原本是這樣覺(jué)得的。

    直到有一天，他去小賣部，老板娘遞給他一個(gè)本子，沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)：“你和桃山鬧脾氣了嗎？”

    戚淵接過(guò)本子，有些詫異：“沒(méi)有。”

    “沒(méi)有最好，”老板娘哼了一聲，“桃山說(shuō)本子里面都是她不會(huì)的題，你好久沒(méi)教她，她攢了一本，想問(wèn)你但找不到你，就托在我這里，說(shuō)要是看見(jiàn)你就給你。”

    本子很可愛(ài)，粉紅色的封皮，上邊還畫(huà)了一個(gè)大桃子，桃子畫(huà)了眼睛和嘴巴，是笑瞇瞇的模樣。

    戚淵頓時(shí)覺(jué)得手上的本子像一個(gè)燙手山芋。

    “你還能教桃山寫(xiě)作業(yè)，證明還是個(gè)好孩子的，”老板娘打量他一眼又說(shuō)，“我怎么覺(jué)得你身上的傷比以前還多了？你上初中了吧？還打架啊？”

    戚淵沒(méi)回答老板娘問(wèn)題，而是把本子往老板娘收銀臺(tái)上推了推，“還給她，”戚淵有些沉默，說(shuō)話很慢，像是在深思熟慮，“就說(shuō)，我忙，沒(méi)空。”

    老板娘看他一個(gè)十二三歲的小少年臉上一副深沉模樣，有些想笑，起了逗弄心思：“誒，這可不行，你要就自己說(shuō)去。”

    “我忙，”戚淵把本子撂桌上了，聲音yingying的，“初中很忙的，哪里還有時(shí)間陪她玩？”

    他說(shuō)完也不理會(huì)老板娘反應(yīng)，竟是掉頭就走了。

    過(guò)了五分鐘。

    老板娘看見(jiàn)那個(gè)掉頭就走、頭也不回的少年默默地再次走進(jìn)店里，一聲不吭地拿了收銀臺(tái)上的本子離開(kāi)。

    老板娘在收銀臺(tái)那，差點(diǎn)沒(méi)被這別扭少年的無(wú)常cao作笑死。

    別扭少年戚淵晚上在宿舍，做賊似的抱著本子躲在床上，小心翼翼地翻開(kāi)，生怕不小心折了哪個(gè)頁(yè)角。

    桃山人不大，字卻寫(xiě)得異常工整端正。本子里的問(wèn)題都是按日期寫(xiě)的，每一天都有，有些是書(shū)本里的，有些是生活中的，都是以往平常她嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停的那些方面。記了一個(gè)月問(wèn)題后，桃山開(kāi)始在問(wèn)題后邊留些小想法，都是“今天還是沒(méi)見(jiàn)到戚淵哥哥”、“今天的橘子好甜，給哥哥留了一個(gè)”、“老師今天夸我了，哥哥他欠我好多小紅花了” 諸如此類的。

    絮絮叨叨，一個(gè)小結(jié)巴話怎么這么多啊。

    戚淵有些嫌棄，卻又視如珍寶地把本子上那些小日記反復(fù)看了幾遍，而后才去認(rèn)真看桃山留的問(wèn)題。

    ……

    她讀的真的是二年級(jí)嗎？？？

    媽個(gè)蛋，沒(méi)有幾道題會(huì)，草。