你：“哦……特意說最后一句話，是因為你覺得我吵？”

    艾爾海森：“……”

    他一下子沒跟上你的腦回路，眼睫顫了顫，有點茫然的樣子。你沒忍住笑了起來，在他沉默又無可奈何的注視下笑了好一會兒，才說：“讓你見識一下所謂的送命題。所以現在你有沒有發現，我真是善解人意？”

    艾爾海森往后靠在椅子上，神態松懈下來，有點懶散的樣子，道：“感謝你的高抬貴手。”

    你撐著腦袋看著他，他望著自己跟前的桌面不知道在想什么，過了幾秒鐘才注意到你盯著他看，于是又朝你投來了詢問的目光。

    你搖搖頭，趴在桌面上，側著腦袋道：“大眾的審美還是蠻正確的……學長，我感覺你越看越好看。”

    艾爾海森勾了勾唇角：“我知道。”

    坦白來說，就算外貌確實是加分項，但大多數時候艾爾海森不在意自己長得如何。現如今你說這話時他也并非因為你話語的表面意思而愉快，而是因為其背后代表的含義。

    首先，在被他拉高了顏值標準之后，你對其他人的欣賞自然會停留在初級階段，難以更進一步，除非有什么其他因素。其次，有句話說得好，情人眼里出西施，自己喜歡的人，當然越看越覺得好看，尤其是對于剛動心的那些人來說。

    *俗稱：熱戀上頭

    第189章 提瓦特學校（十四）

    001.

    十月份國慶節。

    這節假日和你沒有關系，你還是要補課。

    第不知道多少次請艾爾海森住進你家，也是第不知道多少次他拒絕了你這個請求，堅持讓你出來。

    你一邊小聲罵罵咧咧，一邊跟著他在外面四處亂逛。

    補課還是很有成效的。至少高三第一次月考，你的物理分數已經上了七十分。本身也就是物理和數學比較拉后腿，艾爾海森補物理的時候也順帶給你講了一點數學，你聽進去之后，數學的分數也稍微上去了一點，于是總分都變得好看起來。

    因此鐘離開始思考，要不要讓艾爾海森順便把你的語文給教了，尤其是作文部分。

    你強烈表示拒絕，說人不要太完美，適當的缺陷才是正常的。你看艾爾海森也有缺點呢！

    若陀問你他缺什么了。

    你說：“他政治生物歷史不行。”

    艾爾海森正和鐘離下棋，一邊落下一子，一邊頭也不抬地說：“口說無憑，依據呢？”

    你：“你選科不是物化地嗎？”

    “那你覺得我的生物如何？”

    你沉默了一下，糾正剛才的話：“他政治歷史不行。”

    若陀輕笑著咳嗽了一聲：“我該不該提醒你，他今天帶來的那本書就是與歷史相關的？”

    你把目光放到桌上。艾爾海森那本看了一半的英文書字體花里胡哨的，你翻開來看了一眼，立即就被里頭通篇的英文震懾住了。好一會兒才合上，道：“這書是講歷史的嗎？我認不來英語，別騙我。”

    艾爾海森：“英語140也認不來？”

    “別對140有那么高的期待，高考的詞匯量沒有要求那么多，而且你這里好多稀奇古怪的單詞，不在我背誦的范圍內！”

    他慢吞吞地“哦”了一句，鐘離便說：“艾爾海森也擅長英語，讓他幫你盯一下英語，否則等你上了大學，距離高考時間近的四級還可以靠高中詞匯量，但六級恐怕怎么也過不去了。”

    你往后倒在沙發上：“我不要啊——憑什么——我不想——”

    鐘離面不改色地說：“自己沒有自控力，當然只能靠外界維持了。你該慶幸在你的身邊還有能夠幫助你自律的人，否則墮落通常只在一瞬間。”

    你氣鼓鼓地抱住抱枕，“哼”了一聲，把頭埋進了沙發里。

    若陀笑著摸了摸你的腦袋，道：“也不虧，不是嗎？”

    你悶聲悶氣：“虧大了。”

    艾爾海森說：“沒必要那么有壓力，我又不至于按高中課表給你排時間。想玩還是可以玩的。”

    你安靜了好一會兒，理清楚實際上艾爾海森還是會順著你之后，總算心情好了點，爬起來嘀嘀咕咕地說：“也行，男朋友總比其他人好。”

    男朋友是可以撒嬌蒙混過關的。

    若陀笑而不語。其實在他看來，你好像把艾爾海森的威脅性看得太輕了。

    你總是過于相信自己的看法，從而忽略了大多數人對于艾爾海森的評價——艾爾海森從來不是什么好說話的人。假如他順從了，那不用想，這順從的背后一定是等待時機反撲的獠牙。

    002.

    周末你和艾爾海森去了趟實驗室。準確來說是你應從納西妲的要求去了實驗室，幫她記錄了一下營養液的數據配比，順便帶大一學生上了一堂植物學實驗課。

    課程內容很是基礎，只是要求制作裝片和尋找特定細胞而已。你負責的工作只不過是給每個學生看到的內容打分，順便指導一下他們。

    實驗課時間有些長，艾爾海森就坐在外面的涼亭下邊看書邊等你，正好呼吸一下新鮮空氣。

    課堂上有不少學生認得你，便總笑著喊你“小林老師”，你瞅著這一堆學長學姐，拿起點名冊，微笑：“再不好好看顯微鏡，我就要扣平時分了哦？”

    于是一群人立馬噤聲，乖乖低頭下去看顯微鏡。你滿意地背著手在實驗臺邊上走來走去，另外的一位實驗課老師很是無奈地看著你，搖了搖頭道：“耀武揚威。”