俞晶晶來的時候就算過時間，加上島上的時間，她在教習(xí)堂最多只能呆三天就得走。

    帶的營養(yǎng)劑給錕用了，到了時間她必須回去補(bǔ)充，這件事是一天都拖不得的。

    問過緣由，知道俞晶晶還在上大學(xué)，要回去銷假，南師傅頗為意外。

    特別是她要求兩頭兼顧，甚至把教習(xí)堂的時間壓縮得比那邊還少，更讓他生奇。

    大學(xué)里學(xué)出來的知識，只在人類社會通用，了不起找個好工作，一個月賺個幾萬紙鈔，又有什么用？

    在教習(xí)堂學(xué)好了，營養(yǎng)劑跟進(jìn)化顆粒都是隨時提供的，難道還不比過那邊？

    “云錚說學(xué)好重點(diǎn)，是可以自己單獨(dú)練習(xí)的，不一定非得呆在教習(xí)堂。”

    “嗯。”

    南師傅收了笑，想了想點(diǎn)頭，“那就進(jìn)初級班吧。”

    沒把全副心思放在教習(xí)堂的學(xué)員，排進(jìn)中級班也是無用，那邊的強(qiáng)化訓(xùn)練進(jìn)度拉得快，幾天不來根本跟不上。

    就算是初級班，也是需要天天到堂的，不過云錚既然答應(yīng)了她，南師傅也就不好說什么了。

    “我的意思是先讓她來試試，要是過不了關(guān)就隨便指點(diǎn)一下，自己回去練……”看到南師傅臉色不太好，云錚趕緊解釋。

    俞晶晶說話也是太直了，南師傅本來挺看好她，有心要好好教導(dǎo)一番，偏說自己重心不在這邊，可不惹人生氣嗎？

    最重要的，她不愿意就算了，還把自己扯出來在前頭頂著，承擔(dān)怒火。

    恨恨往邊上瞧了一眼，俞晶晶面無表情看他，根本不覺得自己有什么問題。

    南師傅懶得聽云錚啰嗦，帶著俞晶晶出了門。

    經(jīng)過練習(xí)場的時候，喧嘩聲驟停，南師傅往那邊瞧了一眼，眾人立刻齊刷刷低頭致意。

    “下個月輪到二班對練，你們剛才都見過了，要是覺得哪位合適，可以提前找我報備，免得中級班把人提前挑走了。”

    雖然決定把俞晶晶編入初級班，但南師傅愛才之心不減，學(xué)補(bǔ)肯定是不能變的，只有在別的地方給她多行些方便。

    一路過來，南師傅接著沒講完的部分，把精神力cao控學(xué)習(xí)辦法簡單跟俞晶晶提了一下。

    除了堅(jiān)固骨珠外殼以外，牽引精神力控制他人思想，也是鍛煉的一種方式，因難度大，提升也格外明顯。

    高級班的學(xué)員，已經(jīng)可以開始試著cao控具有反抗意識的人類，祠堂內(nèi)養(yǎng)著的那些身體不便或者意識不清的孤老及障礙人士，就是他們的練習(xí)對象。

    而低級班和中班級，則需要外力進(jìn)化學(xué)員配合。

    敞開意識領(lǐng)域，接納內(nèi)在進(jìn)化者cao控，這是外在進(jìn)化學(xué)員進(jìn)入教習(xí)堂前，必須接受的條款。

    他們既是學(xué)員，也是工具，為內(nèi)在進(jìn)化者提供一切便利。

    接下來的兩個月，是二班負(fù)責(zé)對練。

    雖然進(jìn)教習(xí)堂時就接受了這項(xiàng)條款制約，但心悅誠服愿意敞開意識領(lǐng)域的，必竟是少數(shù)。

    強(qiáng)行配合，意識深海殘存抗拒的例子并不鮮見。

    遇到抵抗，練習(xí)時少不得一番麻煩。

    原本設(shè)定的目標(biāo)沒有達(dá)到，反而要耗費(fèi)力氣跟抵抗情緒纏斗，這種情況是每個內(nèi)在進(jìn)化學(xué)員都不愿見到的。

    于是挑人就成了很重要的一環(huán)。

    情緒順從平和的，成了香餑餑，中級班把容易配合的對象都挑走了，剩下的就只能由初級班消化了。

    初級班課程早已教授完畢，學(xué)員未進(jìn)入中級，都是卡在瓶頸上過不去，cao控能力都還不錯。

    俞晶晶剛進(jìn)初級班，若是遇到難纏的練習(xí)對象，極有可能發(fā)生精神力受創(chuàng)的嚴(yán)重后果。

    南師傅正是想到了這一點(diǎn)，才特別照顧，讓她有看中的練習(xí)對象，可以提前來他這里報備。

    俞晶晶已經(jīng)明白挑人的重要性，目光在場中轉(zhuǎn)了一圈，落到兩顆快縮進(jìn)胸腔的腦袋上。

    似是感覺到了俞晶晶的視線，云崇先跟云舒悄悄抬頭，一下跟她對上了眼神。

    第253章

    “要是一時選不出來, 我可以替你推薦幾位, 你再從里面挑。”

    見俞晶晶不說話，南師傅給出建議。

    “暫時不用。基礎(chǔ)課還沒上，也不知道什么時候才能達(dá)到可以對練的程度。”俞晶晶收回目光，輕輕搖頭。

    云崇先跟云舒長吐了口氣, 心中滿是慶幸。

    才剛進(jìn)教習(xí)堂，哪這么快就分配練習(xí)對象, 南師傅也是糊涂了！

    云家內(nèi)在進(jìn)化者總共也只有四十多人。

    能升入高級班的比較少，中極班占了大頭, 一直熬在初級班無法上升的初級學(xué)員，只有寥寥幾人。

    看到來了新人, 幾位老少學(xué)員只是點(diǎn)頭打了個招呼, 便各自進(jìn)了練習(xí)室練習(xí)，一秒時間都不愿意耽誤。

    每間練習(xí)室都有面大的落地窗，學(xué)員在內(nèi)的一切行動都暴露在外。

    教導(dǎo)師一天幾次過來巡察, 也方便觀察大家練習(xí)情況, 及時糾正。

    看到這些人進(jìn)入練習(xí)室后, 或坐或躺，跟平時自己在家練習(xí)時一樣, 俞晶晶便覺得云錚說的話有些道理。

    一樣是堅(jiān)固骨珠，只要學(xué)會了方法，哪里都可以練習(xí)。

    教習(xí)堂就在上京，萬一有難題不解，過來找南師傅最多也只一兩個小時車程。

    這樣一想, 不能常駐教習(xí)堂跟進(jìn)度的擔(dān)心就消散不少。

    俞晶晶也分到了一間練習(xí)室。

    南師傅找了兩本舊書，讓她自己先看一遍，能領(lǐng)會多少領(lǐng)會多少，一切不明白的基礎(chǔ)內(nèi)容，書上都有詳寫。

    再有不懂的，到了教習(xí)時間來問他，或者跟同級交流都行。

    看書是俞晶晶的強(qiáng)項(xiàng)，不到一個小時就將兩本書翻看了大半。

    書也不知道是從哪里找出來的，大概因?yàn)楹芫脹]進(jìn)新人，不需要用到，上面積了厚厚一層灰，翻完后兩只手都黑了一層。

    去衛(wèi)生間洗凈，俞晶晶抽了紙擦干，思緒忽地飄遠(yuǎn)。

    白錦溪最是愛潔，哪怕只沾染到一點(diǎn)灰塵，都要用消毒紗布仔細(xì)擦拭干凈，根本不會等到臟成一片看不過眼才清洗。

    也不知道他現(xiàn)在做什么，是病了還是工作太忙？

    書包就擱在洗手臺上，俞晶晶伸手摸了摸，又打消念頭。

    教習(xí)堂內(nèi)不允許拔打手機(jī)，等到了休息時間，出去再說吧。

    精神力練習(xí)就那幾種方式，從云錚那里得到的動圖，內(nèi)容大多是從這書上截取下來的。

    俞晶晶本就照著動圖練習(xí)過，這方面就直接略過，只看書中提到一些重要注意事項(xiàng)。

    看過后，她才知道自己未經(jīng)防護(hù)，在九層跟錕做直接面交流是多么冒險的行為。

    沒經(jīng)過任何相關(guān)練習(xí)，也未獲取對方同意，就這樣貿(mào)然進(jìn)入，若遭到強(qiáng)烈反擊，最壞的結(jié)果是精神力反震，擊碎骨珠。

    不僅僅是她，生出反擊意識的對方，也可能面臨精神創(chuàng)傷，只是和攻擊者相比，這點(diǎn)傷害是微乎其微了。

    雖知道這樣做的后果，但俞晶晶卻并不后悔。

    當(dāng)時的情況，除了精神力觸探以外，她想不出任何與錕交流接觸的辦法。

    書上也提到了，只要自身精神力強(qiáng)大到一定程度，哪怕對方頑強(qiáng)抵抗，也能輕易將其安撫。

    所以，只要強(qiáng)大起來，所有的障礙都不會存在。

    哪怕有一天身份暴露，也不必?fù)?dān)心會被捉到九層關(guān)押。

    進(jìn)可攻退可守，方能立于不敗之地。

    接下來的時間，俞晶晶投入了更多精力去琢磨書中所說的精神力控制方法。

    初級的書太過淺顯，有很多地方都點(diǎn)到及止。

    教習(xí)課上，南師傅就她的問題一一做了解答，迷團(tuán)迎刃而解的暢快感，讓俞晶晶覺得進(jìn)入教習(xí)堂學(xué)習(xí)是自己做過最正確的決定。

    在這里聽一天的課，勝過外面幾個月的自我摸索。

    一連兩天，俞晶晶每堂課都沒落下，一到時間跑得比誰都快，學(xué)習(xí)態(tài)度空前積極。

    和她比較起來，其他幾位同級學(xué)員就散漫得多了。

    為了照顧到俞晶晶的進(jìn)度，南師傅講的都是些淺顯得不能再淺顯的東西，若不是為了課后提問，誰都不想把時間浪費(fèi)在課堂上。

    俞晶晶能感覺到其他人對自己并不友善的態(tài)度，哪怕是云錚帶來的人，在他們眼里也和普通人無異。

    內(nèi)在進(jìn)化者都是天之驕子，想在同級中得到尊敬，一切憑實(shí)力說話。

    俞晶晶是初級班中，能力最弱的一個，大家對她愛搭不理再正常不過。

    俞晶晶學(xué)習(xí)能力上的優(yōu)勢很明顯，短短兩天不止理論全都背會，精神力的練習(xí)方式也有極大的改變，更高效更精準(zhǔn)了。

    以前走偏的路，已全部糾正回來，雖然改變令她的cao控略顯笨拙，但只要方向正確，進(jìn)步起來是很快的。

    南師傅好幾次都在課堂上稱贊了她，其他同級并不吃味，只覺得這么微小的進(jìn)步也值得提出來講，有些好笑罷了。

    云錚送俞晶晶過來，也沒立時離開。

    這里必竟是他呆了數(shù)十年的地方，難得過來見見朋友，有時間就多留幾天。

    兩人各忙各的事，幾乎沒有碰面的機(jī)會，偶爾撞見了，都是俞晶晶行色匆匆離開，連個招呼都沒時間跟他打。

    俞晶晶這種學(xué)習(xí)態(tài)度云錚還是很贊賞的，只是覺得她的時間分配很有些問題。

    能在課上做完的事，絕不留到下課。

    別的學(xué)員接受過教導(dǎo)，轉(zhuǎn)頭進(jìn)了練習(xí)室，而她下了夜課，轉(zhuǎn)眼就不見了人影。

    一連三天都是這樣，云錚實(shí)在好奇，就跟過去瞧。

    俞晶晶并沒走遠(yuǎn)，就站在教習(xí)堂外墻邊上。

    云錚站在里面，一探頭就看到了她手機(jī)上閃現(xiàn)的那個名字。

    一連拔了幾回，那邊都是轉(zhuǎn)接提示音，俞晶晶有些煩躁地掛斷，繼續(xù)拔打。

    “喂。”