第6節
之后,初夏去洗手間,回來發現語文作業發下來的時候,宋媛沒有給她留試卷,初夏沒有說什么,默默地去講臺上找試卷,講臺上沒有,又問各個組最后排的同學,都說沒有多余的了。然后初夏又去語文老師辦公室問,語文老師也說沒有多的,這時候別的班的語文課代表在旁邊說她們班有多余的語文試卷,初夏跟這個課代表去她們班才拿到一張語文試卷。 宋媛不喜歡初夏,初夏也不會一而再再而三地熱臉去貼冷屁股。 自此,初夏和宋媛雖然沒有吵過架,卻已經默契地半冷戰了。所半冷戰,就是除了必須的話以為,沒有別的話要對對方說。 初夏現在所處的位置就像一個孤島,前后左右都沒有什么朋友。 而好朋友林聰慧卻和新朋友們混得很好。 班主任給初夏換位置還是有效的,起碼她現在無心看小說了。 無心玩樂,但不一定就有心學習。初夏雖然也嘗試著努力聽課,但是她的基礎實在太差了,往往聽著聽著,就出現她搞不懂的內容。對于理科來說,一個小內容搞不懂,后面一大片都沒法搞懂。既然聽不懂,初夏就開始發呆了。 這天數學課上,初夏正發著呆,被數學老師發現了她眼神呆滯,老師對照一下講臺上的座位表,點名:“初夏。” 初夏回神,本能地站起來。 “請你回答一下這道題目,應該選什么?” 茫然的初夏根本不知道現在講到哪一題了,如果是以前,同桌林聰慧一定會提醒她的。 可惜現在她的同桌是宋媛。 宋媛把桌上的書全部放在左手邊,摞起了高高的一疊,那是她為了阻隔初夏的“大山”。 初夏將視線轉向宋媛,但是她托著腮,轉著筆,完全置身事外,看都不看初夏一眼。 “初夏同學,請你回答一下這道題目!你看別人干什么?”數學老師再次發問。 課堂里有一點小小的sao動。 初夏甚至都不知道現在講到選擇題還是填空題了,她抬頭對上老師的目光,又低下頭:“我,我不知道。” “為什么不知道?”老師再度發問。 初夏不回答,站在那里,臉上發燙。 十秒,二十秒,三十秒…… 數學老師一共讓初夏站著尷尬了一分鐘。 一分鐘之后,數學老師說:“站一會兒,好好聽課。” 然后,老師開始繼續講題目。 幸好十分鐘后就下課了,同學們像蜜蜂出巢一樣涌出教室,去食堂搶飯去了。 喪了一整天的初夏到了樓下才發現自己忘記帶飯卡,只好回去取。 她跑到教室門口,差點和去往反方向的一個同學撞個滿懷。初夏抬頭,看到了何弈。 教室門關著,初夏正準備扭動門把進門的時候,何弈說:“別進去。” 初夏覺得奇怪,仰頭看何弈。 與此同時,旁邊開著的窗戶傳出聲音。 “我根本不想跟學渣坐,現在都沒有人可以跟我討論問題。”宋媛的聲音傳了出來。 “跟學渣坐,成績會越來越差的,會傳染學渣的霉運。”宋媛原先的同桌沈薇薇的聲音。 “這次換位置班主任把好多學渣安排到學習好的學生旁邊,是想讓好學生帶壞學生。”宋媛說。 “我聽人說初夏是班主任的親戚哎,怪不得把她安排到你旁邊。”沈薇薇說。 “真討厭,我一點也不想跟她坐!”沈薇薇說。 初夏聽到這里,再也沒有辦法聽下去了,她不敢去看何弈的表情,轉過身逃跑了。 何弈剛才應該是跟她一樣忘帶東西要去教室里取吧,聽到里面有人講悄悄話他就想離開,離開的時候剛好撞見跑過來的初夏。 應該是這樣,初夏猜測。 但是,無疑,初夏又一次在何弈面前丟臉了。 初夏覺得她留給何弈的印象一定差到不能再差了。 何弈對她的印象,本來是學渣,后來是作弊的學渣,現在是人人厭惡的作弊的學渣。 一定是這樣吧。 晚自習的時候,初夏去找班主任。 “老師,我想換座位。”初夏說。 “為什么?”班主任問。 初夏心里的理由,卻因為自尊無法講給班主任聽,只是支吾著說:“我覺得,我覺得我坐在那里不合適。” “哪里不合適?”班主任問。 初夏不說話。 班主任說:“初夏,我覺得你坐在那里很合適。你高一的時候,座位周圍都是跟你玩得好的同學,所以讓你無法無天了,整天不好好學習。你來這個班級,剛開始跟林聰慧坐,雖然林聰慧成績也還可以,但她并沒有給你什么正面影響,你卻給她帶來了負面影響。你沒有學她好好學習,她卻學你不好好學習,上課跟你講空話,自習課跟你看小說,你不要以為我不知道。” 初夏看了班主任一眼,低下頭,雙手絞著自己的校服衣擺。 班主任繼續說:“我為什么把你安排在宋媛旁邊?因為她是班長,學習非常努力,而且自律,成績也很好,你坐她旁邊,怎么也能進步一點……” 初夏換位置的要求,被班主任無情地駁回了,他打發初夏回去寫作業。 但是沒過一會兒,宋媛和沈薇薇過來了。 宋媛說:“老師,我想換座位。” 沈薇薇說:“老師,我覺得我和宋媛分開以后,學習效率降低了,之前我跟她坐一起的時候,有什么問題都可以互相探討。” 兩人分別陳述了各自的理由。 最后,兩人一起說:“老師,我們想一起坐。” 班主任想了一下,說:“行,我知道了,你們先回去。” 兩個女生走后,班主任想著把初夏塞到哪里去妥當,他想了好幾個成績好又聽話的女學生,但是不知道選哪一個。 宋媛原先是他心目中成績好又聽話的第一名,現在還不是主動過來說不想跟初夏做同桌。 現在的孩子都很有自我意識,有些表面上看著好說話,實際上都很有自己的想法。班主任想想那幾個女生好像都跟現在的同桌處得挺好的,不一定愿意跟初夏坐。 班主任有點頭疼。 這時候,辦公室里一個女老師正和一個女同學談話。 女同學語出驚人:“老師,我想跟男生坐。” 女老師問:“你為什么要跟男生坐?” 女同學說:“老師,你不要誤會,我不是想跟男生談戀愛。只是我不善于跟女生相處,我覺得男生好相處一點。我以前都是跟男同學做同桌的。” 女同學走后,陳伯松問女老師:“女生跟男生比跟女生好相處嗎?” 女老師笑一下,說:“這個年紀的女孩子大多數比較敏感,想法比較多。男生雖然也有想法多的孩子,但有一部分男生比較心大不會想太多計較太多。” 陳伯松若有所思。 女老師說:“很多人是這樣,不過具體到每個人身上,每個學生的特點都不一樣。” 班主任點點頭。 班主任去了自己班教室,同學們正在寫作業,他在教室里饒了兩圈,心中物色著人選。最終,他走到何弈旁邊,手指輕扣何弈的桌角:“何弈,你出來。” 何弈站起來,跟著班主任從后門走出去。 “何弈,你這次摸底考總分全班第一,物理也是全班第一,非常好,一直保持的話,全國頂尖名校是很有希望的,市理科狀元,也是可以沖刺一下的。” 何弈聽著班主任說話,臉上除了些微對老師的尊重,并沒有過多的表情,好像班主任說的是很平常的事,對于自己成績好這個事實,他并不會過多喜悅或者驕傲,對他來說就像吃飯一樣平常。 班主任接著說:“你成績那么好,我想讓你帶一下班上成績差的同學,不用你做什么,只是把她換到你旁邊跟你同桌,感受一下你的正面影響就行。” 何弈仍是沒有什么反應。 班主任輕咳一聲,問:“這樣,你同意嗎?” “誰?”何弈問。 “初夏。” 有了上一次的經驗,班主任覺得有必要事先說明,省得到時候不滿意又過來跟他要求換座位,太折騰。 “她成績不太好,可能坐在你旁邊對你學習上并沒有什么幫助,但是老師希望你作為好學生,能夠帶一下班上成績差的同學……” “好。” 班主任稍楞一下,問:“你同意?” “是。”何弈微點頭。 班主任在心里噓出一口氣:“好,這樣最好,那你回去吧。” 晚自習快下課的時候,班主任站在講臺旁邊說:“等下下課換一下座位,初夏換到林家俊的位置,沈薇薇換到初夏的位置,林家俊換到沈薇薇的位置,明白了嗎?” 上次換座位的時候,何弈的位置沒有變,不過他的同桌換成了林家俊。 對于這個消息,宋媛和沈薇薇對視一眼,心里高興,唯一的不滿是,初夏怎么和何弈成為同桌了呢? 哼,班主任果然是初夏的親戚,偏心啊。希望何弈過一陣就跟老師說不要跟初夏坐。 林家俊本來不是很想跟何弈拆開坐,畢竟何弈成績好,學習上對他有幫助。但是即將跟他同桌的那位男同學跟他的關系很不錯,因此他也就沒什么意見了。 本來是皆大歡喜的事,但是有一個人有意見。 在班主任離開教室之后,初夏也走出了教室。 “陳老師。”初夏叫住班主任。 班主任停下腳步,投給初夏一個疑問的眼神。 初夏說:“老師,我不想跟何弈坐。” 第6章 初夏說:“老師,我不想跟何弈坐。”