第25節
好在有衙役在當中往來巡視和指引眾人,才不至于亂了套。 顧云浩三人一到考場,就在衙役的指示下滅了燈籠。 “參加考試的考生去前面排隊。”那衙役徑直說了一聲,就讓他們趕緊往里走。 三人也不多作停留,忙按著衙役的指引到前面入口處排隊。 此次他們縣里一共有兩千一百多名考生參加縣試,因著人數眾多,考場一共分了六個入口,每個入口前都已經排了長長的隊列。 考生們需要依次等待檢查搜身之后,方可進場。 顧云浩等人來的算是比較早,但前面也已經排了不少人。 等了一會,天色稍微亮了一點點,便有一名衙役出來傳話。 隨著考場前面鼓聲一響,考場外也安靜了下來,此時那衙役高聲道:“縣尊大人示,考生入場。” 話音一落,六處入口同時開門,考生依次開始入場,衙役們兩人一組,開始檢查考生的考籃和衣物,看看是否有夾帶。 檢查通過的考生,便可以陸續從六處入口進入甬道,而后經考場正門進入考棚。 顧云浩他們前面還有好幾輪人,但也著急不得,只能耐心等著。 待天色將明未明之際,方才輪到他們。 顧云浩先是按規定遞上自己的考牌和身份文書,待核對驗看之后,便由兩名差役引著到一旁搜檢。 搜檢是一人檢查考籃,一人專門搜身。 顧云浩的考籃很是簡單。 除了裝著三支毛筆、墨錠、筆架、硯臺等文房之外,就只一包云片糕和兩個饅頭,另外就是一竹筒清水和一塊抹布。 那差役查看了一番,見并無什么不妥,就裝好還了回來。 這里顧云浩隨身穿的外衣也已經檢查完畢,待差役搜身之后,便又穿上外衣,提著考籃,從正門進場。 進場之后,還要先去領了考舍牌,才能找到自己的考舍。 一般而言,考舍牌也是隨機發放的,但在縣試這一級,管理的還相對算比較寬泛,一些有權勢的人家,還是能想到辦法提前給家里子弟弄到好一點的考舍。 當然顧云浩他們家顯然不屬于有權有勢這個范疇,因而顧云浩對考舍的期盼并不是很高。 進了考棚,果然也是等了黑壓壓的一群人。 顧云浩耐著心思又等了許久,方才領到自己的考舍牌。 因著歷來考生眾多,臨川縣的考棚修的很緊湊。 考場正門對著的地方乃是公堂,公堂坐北朝南,堂上坐著胡知縣、縣丞、教諭、訓導諸人。 公堂兩側都是一排一排東西走向的考棚,兩排考棚之間有個三米來寬的甬道,甬道兩端都分別放了兩個裝滿水的大缸,而茅房則是在考棚遠離公堂的那一端。 由于考生眾多,衙役忙不過來,考生都只得自己拿著號牌去找考舍。 但好在每個甬道入口,都有一名衙役值守,找不到號舍的話,也可以問值守的衙役。 顧云浩拿著號牌問過衙役,找到了自己的考舍。 考棚修的很簡陋,而考舍則是用厚板在考棚里隔出來的小隔間罷了,可謂是又低矮又狹小。 因為長了個子,顧云浩總覺得稍微起身一下,就會撞著頭一樣。 這當然是心里作用,但若是換個個子稍微高一點的成年人,必然只能彎著腰進出。 考舍里的東西也很簡單,一個木板橫在考舍兩壁之間充當桌子,另外就是一個木凳,以及一個盛了水的筆洗。 當然,為了方便考生出入,這個木板只用合頁固定了一端,另一端是可以拆卸活動的。 顧云浩坐定之后,就先將那木板固定好,才開始有空細看自己的考舍。 屋頂的瓦片看著雖然有些年頭沒有翻修,但看著還算不錯,應該不至于漏雨。 四下看了看,顧云浩對自己的考舍還是很滿意的。 雖然是臟了些,但也不礙事。 這時候天色已經泛白,隔壁的考舍也陸陸續續有人來了。 顧云浩估摸著還有些時間,便拿了抹布出來,將桌子上的灰塵擦拭干凈。 而后取出毛筆、硯臺、墨錠和筆架一一放好。 最后又將兩塊自己常用的鎮石拿了出來,便將考籃擱在一旁,安心等待發卷。 待考生全部入場完畢,天色已經亮了起來。 考棚大門一關,公堂上擊云板聲音開始響起,所有考生全部坐定,整個考場一片肅靜,縣試正是開始。 不過一刻鐘左右,就有差役捧了卷紙來分發給諸位考生。 顧云浩接過自己的卷紙,打開一看,一共乃是十張紙頁,七張是竹紙,另外三張是質地不錯的白紙。 竹紙是拿來當草稿紙的,而那三張白紙才是用來謄寫的正卷。 往硯里加了少許清水,顧云浩開始研磨潤筆,先將自己的姓名籍貫等信息寫在草紙跟正卷上,待墨跡干了之后,就先將那三張正卷收撿起來,免得一個不小心弄污了卷子。 第一場考試一般都是三道題,三張正卷各上書一題,沒有多余的,因而考生們都得十分小心。 隨后又是一陣擊云板聲音響起,胡知縣開始訓話。 他說的不多,不過是強調一下考場紀律之類,便宣布正式開考。 這時就有書吏舉著考題板從甬道來回走動兩次,這時候考生們就要立即記下考題。 第一道題向來都是四書題。 在眾人的注目之下,一名書吏舉著題板走了過來,只見上面寫著:皆雅言也 葉公 縣試居然出截搭題! 看著考題之后,顧云浩不禁也覺得有些無語。 雖然為了規避考題重復,出截搭題也算正常,但這畢竟只是縣試,用不用這樣啊。 而且本朝皇帝想來是對截搭題也不太感冒,登位之后,連續兩次會試都未曾出過截搭題了。 至于胡知縣為何這樣出題,作為考生的顧云浩來不及多想,直接先提筆在稿紙上抄下題目。 第二題是五經題。 五經題一共有五道,分別是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》各出一道題,考生們只需要根據自己的本經,從中取一題作答就可。 顧云浩因跟著梁成業治《禮記》,自然就將禮記的那一道題記了下來。 第三題是一個詩賦題。 帶將所有題目抄下來之后,顧云浩就開始思索起來。 因著時間充裕,他也不是很著急。 三道題之中,四書題是最為重要的,可以說是稱得上直接影響了考生能不能被取中。 看著四書題的題目,顧云浩皺了皺眉,隨即又舒展開來。 “皆雅言也葉公” 這一考題出自上《論語》《述而》篇,只是分別是不同的兩章罷了。 “皆雅言也”出自《述而》第十五章。原章書云:“子所雅言、詩、書、執禮,皆雅言也。” 下半句“葉公”二字,則出自第十六章。原章書云:“葉公問孔子于子路,子路不對,子曰:女奚不曰;其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。” 南宋朱熹批注《論語》此篇:雅、常也。執守也,詩以理情性,書以道政事,禮以謹節文,皆切于日用之實。 這樣來說,“雅言”也就即是“常言”,說得就是日常實用的事情了。 而下半句的“葉公”二字,其主要還是應當落在“葉公問孔子于子路,子路不對”這一句上。 這句話就很好理解了,無非就是葉公向子路問及孔子,子路不作回答罷了。 子路乃是孔子的學生,在古代講究尊師重道,子路之所以不言,其實就是不評價自己的老師,這也是師道尊嚴的一種表現。 若是上升一個層面,也可以說是謹遵禮法,若是扯到朝堂之上來說,就是要時刻謹記君臣之禮。 當然這后半句“子曰:女奚不曰;其為人也,發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”,也挺重要。 表面上來說這里是通過孔子對自己的評價,表現了其高潔的品質和好學的精神。 但若是聯系前半句,再考量胡知縣出題的意圖往深入想,那就不同了。 無非就是,前半句說作為學生或是臣下,要謹遵禮法,敬重君主尊者。后面半句實際就是隱晦的拍馬屁,拿孔子的修養來影射君主的圣賢了。 理清胡知縣出題的意圖之后,顧云浩又思量了一番,覺得還是應該從朱子集注所言入手,以“雅言”與“葉公”開始著手破題。 凝神思索了一會,顧云浩便開始沾墨下筆。 他寫得很順暢,不到一個時辰,就將整篇文章洋洋灑灑的寫了出來。 前后又通看了一遍,加以潤色修改,再檢查了一遍沒有什么犯什么避諱,便往正卷上謄寫。 這幾年來,他一直勤于練字,即使習的是歐體,現在也很有幾分風骨,字體看著很飄逸俊秀,就是梁成業也經常夸贊。 他寫得很仔細,但下筆卻沒有絲毫遲疑,將整篇文章謄寫之后,卷面看著也很干凈整潔。 準備這么多年,顧云浩自然知道,若是卷紙上出現墨點或涂改,則會直接拉低閱卷官對整篇文章的印象。 答完四書題后,顧云浩便趁著等墨跡風干的間隙,開始思考第二道的五經題。 “阿嚏!” 隨著一個打噴嚏的聲音響起,隔壁考舍傳來一陣響動。 “啊!我的卷子。” 響動之后,便是隔壁考生的哀嚎之聲。 想來是那考生打噴嚏時不注意,弄到了什么東西,最后污了卷子。 “不許喧嘩!” 因著那考生的聲音較大,立馬就引了差役前來查探,那差役見了情況后,便喝斥了一句。 雖然那差役神色語氣不善,但實際也算是較為通人情了。 要知道縣試算是考場紀律要求比較松泛的,若是鄉試、會試的話,開考之后,考生不論什么緣由,都不得大聲說話。