第29節(jié)
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經(jīng)歷造就人,跨過(guò)去的人就不會(huì)為過(guò)去糾結(jié),那時(shí)他倆談?wù)摰闹攸c(diǎn)在“降妖師”上。應(yīng)安年開(kāi)玩笑說(shuō),他早早學(xué)了降妖法,才能把文灝這個(gè)“妖精”拴在身邊。文灝對(duì)此嗤之以鼻,哪是應(yīng)安年降了他,分明是他自己撲上去的。 這個(gè)除夕,他們還遠(yuǎn)沒(méi)有那么黏糊rou麻,結(jié)束擁抱后的安靜讓人有點(diǎn)不自在,把一切看在眼里、自己也剛從之前的情緒中出來(lái)的應(yīng)母提議:“春晚也沒(méi)什么看頭,還是玩牌吧。” 相冊(cè)被順勢(shì)收起來(lái),四個(gè)人開(kāi)始抽紙牌。因?yàn)橛袠?lè)樂(lè),游戲定成了比大小定輸贏,紙牌大小順序由a到k排列,重復(fù)的人再抽一次,每輪牌最大的得三個(gè)松子,后面依次是兩個(gè)、一個(gè)和沒(méi)有。集齊十個(gè)松子,就可以換一個(gè)讓指定對(duì)象表演節(jié)目的機(jī)會(huì)。春晚沒(méi)意思,讓自己人表演好了。 文灝捏著一張j,探頭看應(yīng)安年的牌,哈哈,又是一個(gè)3,至今只有一個(gè)松子的男人看來(lái)又要墊底了。 應(yīng)母手里的是張8,問(wèn)樂(lè)樂(lè),小家伙捧著牌咯咯直樂(lè),捂半天才翻過(guò)來(lái),是紅桃k。 “樂(lè)樂(lè)運(yùn)氣太好了,說(shuō)吧,你想要誰(shuí)表演節(jié)目。”文灝摸摸小家伙的頭,口中這么問(wèn),視線(xiàn)卻已經(jīng)移到應(yīng)安年身上了。這個(gè)問(wèn)題樂(lè)樂(lè)早就想過(guò)了,還想得很具體。 果然,小孩兒看著應(yīng)安年道:“小叔唱歌。” 在小朋友心里,表演節(jié)目就是唱歌和跳舞,第一位的是唱歌。樂(lè)樂(lè)聽(tīng)過(guò)文叔叔唱兒歌,聽(tīng)過(guò)奶奶唱催眠曲,只有小叔的歌聲還沒(méi)聽(tīng)過(guò)。 文灝湊趣,帶頭鼓掌,應(yīng)安年也不扭捏,只是他會(huì)的歌實(shí)在少,想了想,唱了首《精忠報(bào)國(guó)》。 “馬蹄南去,人北望。 “人北望,草青黃,塵飛揚(yáng)。 “我愿守土復(fù)開(kāi)疆, “堂堂華國(guó)要讓四方…… “來(lái)賀!” 如果說(shuō)開(kāi)頭的掌聲只為好玩熱鬧,聽(tīng)完應(yīng)安年唱歌后,文灝恨不能把手拍腫。應(yīng)安年唱歌居然這么好聽(tīng)! 樂(lè)樂(lè)是個(gè)跑調(diào)小王子,文灝自己唱歌只能說(shuō)聲音好、節(jié)奏對(duì),感情是沒(méi)有的,聽(tīng)?wèi)?yīng)安年唱歌卻是種讓人驚嘆的享受。渾厚的男中音,唱起這么有氣勢(shì)的一首歌,像是武林高手把醇厚的內(nèi)力打入聽(tīng)歌的人體內(nèi),所有筋脈都在震蕩中被疏通了。 由這首歌開(kāi)始,后面文灝和樂(lè)樂(lè)贏了總是讓?xiě)?yīng)安年唱歌,而他倆總贏。應(yīng)安年從《走四方》唱到《朋友》,最后還唱了《向天再借五百年》。 一首歌唱得大家興起,全部跟著唱,樂(lè)樂(lè)只會(huì)重復(fù)最后一句,而且堅(jiān)定地跑調(diào),把所有人都帶偏了,群魔亂吼,連小五都跟著嚎。 又唱又笑,文灝進(jìn)房間的時(shí)候還心情激動(dòng),腦子里回蕩著“愿煙火人間安得太平美滿(mǎn),我真的還想再活五百年” 。 上微薄看看,除了吐槽春晚,眾人都在寫(xiě)一年回顧和新年期望,各種美好的言語(yǔ)和情緒匯集在一起,讓非人類(lèi)也覺(jué)得未來(lái)似乎能通過(guò)寫(xiě)下的文字獲得向前的力量。 見(jiàn)習(xí)人類(lèi):過(guò)去一年,做了一個(gè)幸福的人類(lèi);新的一年,做一個(gè)能帶來(lái)幸福的人類(lèi)。 第46章 初一一大早,文灝和應(yīng)安年在樂(lè)樂(lè)房間門(mén)口相遇,文灝看看應(yīng)安年手里的東西, 心領(lǐng)神會(huì)地笑笑。兩個(gè)叔叔悄悄地把各自準(zhǔn)備的紅包放在熟睡中的小家伙枕邊, 又悄悄退出來(lái)。 走開(kāi)一段, 應(yīng)安年從兜里拿出另一個(gè)紅包遞給文灝,道:“新年快樂(lè)!” 文灝吃驚:“我也有?我都工作了。” 應(yīng)安年理由充足:“我比你大, 算是大哥,給弟弟紅包天經(jīng)地義。” 文灝雙手接過(guò)紅包,笑瞇瞇道謝:“謝謝老大!”過(guò)年收紅包的感覺(jué)真不錯(cuò)。 文灝給樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備的紅包很薄, 他手里自己掙的錢(qián)不多, 就表達(dá)個(gè)心意。應(yīng)安年拿出的兩個(gè)紅包也不厚,他原想準(zhǔn)備支票或卡, 想一想換成了現(xiàn)金,再想一想,又把金額大幅減少。文灝的工資卡還在他這兒, 花錢(qián)卻一直很節(jié)制, 給多不合適。 應(yīng)安年想做沒(méi)做的事應(yīng)母卻做了。應(yīng)女士拿出三個(gè)巨大的紅包, 一個(gè)一個(gè)往家里的小輩手里塞。 看那厚度,文灝忙擺手謝絕。把他的工資和短暫照顧樂(lè)樂(lè)的那點(diǎn)微小貢獻(xiàn)全算上,他實(shí)際也過(guò)不上現(xiàn)在這樣的生活,雖然他們關(guān)系親近,他自己也不是個(gè)會(huì)在這方面詳細(xì)計(jì)算的人,可也不能把這一切視為理所當(dāng)然,占便宜沒(méi)夠。 應(yīng)女士卻豎起眉毛。“你這是在剝奪我的樂(lè)趣。年紀(jì)大了,就想給小輩塞錢(qián),讓你們隨便花。平時(shí)你們都自立,看不上我這點(diǎn)兒,一年就能瀟灑這么一回。這是我們老年人的精神需求,你得滿(mǎn)足。” 看文灝接下了,她又笑著說(shuō):“還好家里多了你和樂(lè)樂(lè),以前給年年紅包,看他那表情,一點(diǎn)氣氛都沒(méi)有,我都好幾年懶得準(zhǔn)備了。” “那怎么又有我的?”應(yīng)安年搖搖手里的大紅包。 “怕你吃醋。”應(yīng)母回他。 樂(lè)樂(lè)頭上冒出問(wèn)號(hào)。“奶奶,為什么怕小叔吃醋,小叔吃了醋會(huì)生病嗎?” 最后,三個(gè)紅包都被大的小的當(dāng)做禮物收了起來(lái),沒(méi)人想到要拆來(lái)花。 收拾停當(dāng),四個(gè)人帶著小五出發(fā)前往離c市不遠(yuǎn)的一個(gè)度假山莊。度假山莊坐落在一個(gè)旅游開(kāi)發(fā)區(qū),除了山莊自帶的休閑項(xiàng)目,附近還可以爬山、逛古鎮(zhèn)、摘草莓,很多地方小五都可以去,山莊內(nèi)還有專(zhuān)門(mén)的寵物會(huì)所,適合全家行動(dòng)。 年輕的同事朋友都已經(jīng)一一發(fā)過(guò)信息拜年,路上,文灝打了幾個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà)給比較熟悉的長(zhǎng)輩拜年。和賀老通話(huà)的時(shí)候,文灝又遇到一個(gè)“老年人的精神需求”。 “想到?jīng)]基礎(chǔ)課上了,我還不習(xí)慣。”賀老有點(diǎn)遺憾,“下學(xué)期排好的公共選修課只能交給年輕老師上。” 老教授腿受了次傷,學(xué)校和家人都不讓他再給本科生上課。除了和研究生、博士生的教學(xué)討論,賀老一直堅(jiān)持站著上課,上公共大課很耗精力,如今他也只有先放棄了。 文灝想了想,建議道:“您要不要試試用直播講課?講給網(wǎng)上的學(xué)生和歷史愛(ài)好者聽(tīng),方式和時(shí)間都更靈活。” “什么直播?” 文灝給賀老簡(jiǎn)單介紹了下直播,還講了講自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),賀老聽(tīng)著聽(tīng)著就來(lái)了興趣,記下了來(lái)錢(qián)直播的名字,掛了電話(huà)就叫家里的年輕人給自己做指導(dǎo)。 發(fā)現(xiàn)了新大陸肯定要跟老朋友們分享啦,兩三天時(shí)間,來(lái)錢(qián)這座小島就登上了一個(gè)躍躍欲試的老年團(tuán)。文灝以為自己只是給一位老教師的精神需求提供了一個(gè)小方向,沒(méi)想到就此改變了來(lái)錢(qián)的風(fēng)向。 到度假山莊已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn),之前在路上隨便墊了墊,大家干脆到古鎮(zhèn)去吃點(diǎn)有特色的。 古鎮(zhèn)很小,抽煙的人一根煙還沒(méi)抽完路就走到頭了。說(shuō)是古鎮(zhèn),很多建筑都是近幾年才建起來(lái)的。但這里算是少數(shù)民族聚居區(qū),有一些獨(dú)特的風(fēng)格。 生活在這塊區(qū)域的少數(shù)民族是焰族,崇拜火焰,路兩邊的屋頂、窗格、旗招上可以看到很多火焰形狀,走幾步就有賣(mài)火焰糖糕的店鋪。春節(jié)是旅游旺季,當(dāng)?shù)厝死锩娲┲C有民族紋飾的土布衣服,外面套著羽絨服熱情地招呼游客。 文灝牽著穿了件小衣服的小五跟在應(yīng)安年他們身后,坐到一家豆粉店門(mén)外的小桌邊。等著食物上桌的間隙里,他在腦中查了查焰族的資料。 這個(gè)民族人口少,多年來(lái)隨著通婚、城鎮(zhèn)化,已與漢族充分融合,年輕一代大多在外求學(xué)、工作,生活習(xí)慣和漢族人沒(méi)有多大差別。他們所在的古鎮(zhèn)因?yàn)橐l(fā)展旅游,才聚集那么多民族元素。有游客在網(wǎng)上說(shuō),好些店里賣(mài)的手工藝品,都是外地小商品城生產(chǎn)的。 不過(guò)食物還是很正宗的。幾大碗豆粉端上來(lái),升騰的熱氣里裹著濃香,讓人胃口大開(kāi)。文灝幫樂(lè)樂(lè)把豆粉拌好,自己也快速挑了一筷子放進(jìn)嘴里,微辣且咸香適中的味道、韌勁里帶著點(diǎn)點(diǎn)粗糙的口感馬上獲得了味蕾的自動(dòng)好評(píng)。 老板娘端來(lái)一個(gè)打包盒,里面是給小五煮的清淡型豆粉。把盒子放下,她笑問(wèn):“好吃吧?用的都是本地豆子,咸菜是自家做的。” 把三種豆子按比例磨成粉,攤成餅,切成絲,高湯煮,再撒上辣椒油、咸菜末,加點(diǎn)rou,確實(shí)好吃。樂(lè)樂(lè)見(jiàn)奶奶和文叔叔都回答了,也跟著回答:“好吃。”一不小心筷子戳歪了,湯汁在嘴邊畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,桌子上也灑了。 老板娘哈哈笑,一邊轉(zhuǎn)身去忙,一邊道:“餐巾紙?jiān)诶锩妫瑒跓┳约耗靡幌隆!?/br> 帶的紙巾確實(shí)不夠了,文灝起身進(jìn)店,看到柜臺(tái)邊居然還擺著幾摞書(shū)。放書(shū)的人學(xué)著書(shū)店的擺法,把書(shū)旋轉(zhuǎn)著往上疊,角度對(duì)得一絲不茍,似乎很看重這些書(shū)。但書(shū)堆前掛著的紙板上又寫(xiě)“10元一本,送全套工具”,感覺(jué)是在虧本大甩賣(mài)。 老板在幫著擦桌子,轉(zhuǎn)身見(jiàn)有人關(guān)注那些書(shū),趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn):“要看看嗎?” “一會(huì)兒再來(lái)。”文灝說(shuō)。他得先把餐巾紙拿出去。 很多人的一會(huì)兒再來(lái)就是不會(huì)再來(lái),老板臉上也沒(méi)有什么失望之色,好像是習(xí)慣了。轉(zhuǎn)身前,文灝又往這個(gè)面相憨厚的中年男人頭上看了一眼,灰色的對(duì)話(huà)框里裝著:『怎么賣(mài)掉阿伯的書(shū)?』 灰色,是失望、消沉的顏色。 那一堆書(shū)上也有一層淡淡的灰色,讓本就不太明顯的綠色光芒變得更稀薄。書(shū)是有價(jià)值的書(shū),寫(xiě)書(shū)的人也拿出了十足的認(rèn)真,只是他寫(xiě)的時(shí)候就預(yù)知了不會(huì)有多少人去讀,他想分享的東西很難分享出去。 重新坐回座位的文灝進(jìn)食速度變慢,那本書(shū)的內(nèi)容對(duì)他來(lái)說(shuō)很少,信息很快就接收完了,但他又從頭“翻”了一遍。 書(shū)上介紹的是焰族的傳統(tǒng)繡法:焰繡。 不同于蜀繡、蘇繡這些刺繡工藝,焰繡很少有人知道。連焰族人自己都不重視它,更談不上推廣了。原因很簡(jiǎn)單,藝術(shù)價(jià)值低。 焰繡的線(xiàn)只有三種顏色,赭紅、墨綠和一種偏灰的白,是焰族先輩從植物、石塊中得到的顏色。基本圖樣也單調(diào),僅有火焰、太陽(yáng)、幾種怪獸和一些日常器具。過(guò)去的焰族人將它們繡在肩膀、衣擺處,取驅(qū)邪驅(qū)惡的意思。 這種刺繡的立體感主要不是來(lái)自顏色的漸變、針?lè)ǖ慕惶婧瓦吔绲募?xì)致勾勒,而是靠幾何形的拼貼和重疊,這也讓它更顯簡(jiǎn)陋。 在有明顯更好的多樣替代品的情況下,焰繡被拋棄是自然而然的。文灝觀察了一下街上那些穿土布衣裳的人,他們衣服上的民族圖案都是印上去或畫(huà)上去的,沒(méi)有誰(shuí)的是繡的。 很多傳統(tǒng)事物都會(huì)逐漸消失,失去使用價(jià)值,缺乏藝術(shù)價(jià)值,最后的最大曝光場(chǎng)所是博物館。這是發(fā)展的必然,一些人會(huì)惋惜,但這不是需要用對(duì)錯(cuò)來(lái)評(píng)判的事,文灝對(duì)此沒(méi)什么感受,歷史都會(huì)記得的。 焰繡本身也不太吸引他,書(shū)的作者也不夠?qū)I(yè),文字干巴巴,圖畫(huà)得細(xì)致,可惜是黑白的。真正促使他再讀一遍的,是作者那種質(zhì)樸且有點(diǎn)笨拙的勁頭,毫無(wú)修飾的文字和線(xiàn)條間,藏著對(duì)焰繡的熱愛(ài)和不舍。 為了讓人愿意學(xué)焰繡,作者不僅一個(gè)圖樣一個(gè)圖樣地詳細(xì)陳列繡法,最后還打破傳統(tǒng)圖樣的窄圈,自創(chuàng)了幾個(gè)用焰繡繡法可以繡成的圖案,樹(shù)木、鮮花、兔子之類(lèi)的,只是既不漂亮,也不萌。 文灝仿佛看到一個(gè)人用繩子使勁拉著要凝固于過(guò)去的“老舊工藝”,想讓它能跟上時(shí)代,同時(shí)大聲吆喝,希望新時(shí)代的人能多看它兩眼,也來(lái)拉一拉,讓它可以再往前蹭一蹭。但是他的力氣不夠大,聲音也不夠響。 最讓人感嘆的是,這個(gè)結(jié)果他是清楚的,可他還是繼續(xù)做著嘗試。 這是一個(gè)更加“無(wú)用”的精神需求,文灝卻被打動(dòng),決定去買(mǎi)一本書(shū),要一套工具,回去繡繡看。多了他一個(gè),焰繡的失傳可能會(huì)晚那么一丁點(diǎn)兒。 一會(huì)兒后,他果真又回到柜臺(tái)前,拿起一本書(shū),書(shū)名叫《快速掌握焰繡秘技》。 老板有些狐疑,多嘴問(wèn):“你是自己想學(xué)嗎?” 老板娘拍他一下,責(zé)怪:“你給客人拿東西就是了,問(wèn)什么問(wèn)!” 老板縮著肩膀躲,目光卻還在文灝身上。文灝點(diǎn)頭:“想學(xué)學(xué)看。”老板就露出了笑容,從柜臺(tái)下給他拿贈(zèng)送的東西,有三色線(xiàn)、針、小塊土布和繡繃。 文灝好奇道:“方便告訴我這書(shū)一天能賣(mài)多少本嗎?” 老板娘其實(shí)也是個(gè)直性子,聞言就說(shuō):“加上你手里的,這個(gè)周就賣(mài)了兩本。我們家這個(gè)腦筋笨,要是人家說(shuō)不想學(xué),只想要那些贈(zèng)品,他就勸人別買(mǎi),也不知道哪一年才賣(mài)得完。”這不是一般人會(huì)選擇的旅游紀(jì)念品。 “又不是要靠這個(gè)掙錢(qián)。”老板小聲反駁。 文灝付了錢(qián),對(duì)焰繡又很感興趣的樣子,老板樂(lè)意跟他多聊兩句,也說(shuō)到了為什么要在豆粉店里賣(mài)書(shū)。原來(lái)這書(shū)是自費(fèi)出版的,名字是出版社編輯幫著取的,還是賣(mài)不掉。書(shū)店退回出版社,出版社就退給個(gè)人,他們家里還堆著一堆呢。 文灝知道這書(shū)不是老板自己寫(xiě)的,就問(wèn):“作者也在這個(gè)鎮(zhèn)上嗎?” “是我阿伯,已經(jīng)去世了。” 第47章 老板說(shuō)的阿伯不是他的血緣親人,作為族里最早有較高文化水平又很能干的人之一,這位老人很受人尊敬, 不少人都叫他阿伯。 阿伯從長(zhǎng)輩那里學(xué)會(huì)焰繡, 希望把這門(mén)工藝傳下去, 但他的兒女都對(duì)此不感興趣,阿伯也不勉強(qiáng), 更不會(huì)強(qiáng)抓著其他人來(lái)學(xué)。豆粉店老板小時(shí)候憨憨的,家庭條件也不好,阿伯時(shí)不時(shí)幫他, 缺少玩伴的他就跟著阿伯學(xué)了焰繡, 實(shí)際也談不上喜歡不喜歡。 年紀(jì)漸高,阿伯見(jiàn)會(huì)焰繡的人越來(lái)越少, 自己寫(xiě)了本書(shū),找了家小出版社自費(fèi)出版。書(shū)沒(méi)賣(mài)多少,阿伯壽數(shù)到了, 先離開(kāi)了。 “還好阿伯不知道書(shū)退回來(lái)了。”老板慶幸。 其實(shí)他早有心理準(zhǔn)備了, 文灝心說(shuō)。難怪老板要這么賣(mài)書(shū), 這是依著阿伯的態(tài)度,希望焰繡碰到真正對(duì)它感興趣的人。 逛完古鎮(zhèn)回到度假山莊,室外氣溫比下午低了好幾度。山莊別墅帶有一個(gè)溫泉池,樂(lè)樂(lè)好奇想泡,應(yīng)安年帶他過(guò)去,問(wèn)文灝要不要一起。 文灝還念著焰繡,就說(shuō)要試試,先不去了。應(yīng)安年既失望又松了口氣,至少不用自我考驗(yàn)了。 應(yīng)母看文灝拿工具出來(lái),先是表示有興趣,翻了翻書(shū)發(fā)現(xiàn)自己搞不定,去做美容了,留文灝一個(gè)人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地?cái)[好針線(xiàn),挑好圖樣,開(kāi)繡。他已經(jīng)把書(shū)吃透了,cao作技巧并不復(fù)雜。 應(yīng)安年泡完溫泉出來(lái),文灝正在專(zhuān)心致志地給自己的超小幅繡品收尾。他下意識(shí)地停駐腳步,欣賞眼前的如畫(huà)美景。 長(zhǎng)發(fā)青年一手執(zhí)廉價(jià)繡繃,一手用針,非但不違和,那嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的樣子反倒有種藝術(shù)大師風(fēng)范,讓人不自覺(jué)地就對(duì)他在做的事重視起來(lái),期待從他手中誕生的作品。 樂(lè)樂(lè)才沒(méi)自家小叔想那么多,他趿拉著拖鞋跑過(guò)去,探頭看看,問(wèn)道:“文叔叔這是什么啊?” 文灝收針,打下最后一個(gè)結(jié),本該隱形的結(jié)在他的修長(zhǎng)“巧手”下變成一個(gè)線(xiàn)坨。他自己看看成品,反問(wèn)樂(lè)樂(lè):“你覺(jué)得是什么?” “小怪獸。”樂(lè)樂(lè)道出心中所想。