陳光蕊站在水岸邊上，手腳冰冷的鬼魂看著眼前那兩張一模一樣的面容，一時(shí)間腦子都有些糊涂。

    “這位又是…？”

    陳煒從玄奘的身后站了出來，指著身側(cè)的佛子：“這位就是剛才下水的浪里白條。”說完又對(duì)著玄奘解釋：“這位是陳光蕊，我們剛才在岸邊認(rèn)識(shí)的。”

    作者有話要說：    陳光蕊：哪個(gè)是我兒子？

    第254章 一更

    互相介紹了也算是認(rèn)識(shí),  陳煒拉住身邊已經(jīng)開始全身散發(fā)冷氣的佛子，連忙附耳過去：“我沒告訴他身份，回去再解釋。”

    說完又看向那又開始咳嗽起來的陳光蕊,  將頭上一直半掛著的斗笠拿下來,  笑道“我們是化生寺里掛單的和尚，你若是想見我們,  隨時(shí)可以來化生寺見面。”

    陳光蕊看著眼前的兩個(gè)人，一個(gè)給人如沐春風(fēng)般好親近,  一個(gè)是滿身都寫著拒絕外人接近的態(tài)度,  真可謂兩個(gè)極端，偏偏還長得一模一樣。

    而且這位浪里白條看向他的眼神，讓陳光蕊有種自己好像得罪過對(duì)方一樣，好在他回來的目的就是打聽那陳公子住在哪，得知住所后就再次告別，隨后爬上那塊礁石，很快消失在他們的面前。

    多余的外人離開了，金蟬子冷著臉將跟前還在看著那個(gè)方向的人拉著轉(zhuǎn)了一個(gè)身,  只能看向自己后才開口：“怎么會(huì)遇上他。”

    “我也納悶,  你剛下水后沒多久，他就從那邊爬上了岸，一開始我們?nèi)齻€(gè)還以為是有水怪上岸,  正要用芭蕉扇將他弄走的時(shí)候,  卻發(fā)現(xiàn)他好像是個(gè)凡人,  后面又出了點(diǎn)事情,  才知道他已經(jīng)變成了一道無法投胎的鬼魂。”陳煒說完，目光落在玄奘那張寫滿不開心三個(gè)字的臉上，“如果他沒有惡意的話,  我們就送他去輪回吧。”

    “我不喜歡他。”第十世的記憶里，有關(guān)這個(gè)人的存在只在法明長老房間內(nèi)的一封信上出現(xiàn)過。

    可是金蟬子依然不喜歡這個(gè)人。

    “如果沒有他，我也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上呀，你不想我出現(xiàn)么？”凡人和尚眼神無辜的望著眼前的佛子，一副自己是不是非常有道理的架勢。

    “我想你出現(xiàn)。”佛子低頭，暗嘆了一口氣將人握住，心想大不了自己多盯著他一點(diǎn)，防止那人有什么其他企圖。

    隨后回到化生寺內(nèi)，將那十名上午不用上課的學(xué)生叫進(jìn)藏經(jīng)閣去，然后用漫長的教學(xué)時(shí)間來發(fā)泄自己的不滿。

    直到亥時(shí)，夜色已深了，這才放過十名已經(jīng)被梵文折磨的臉色鐵青的學(xué)生。

    藏經(jīng)閣門外，今日住進(jìn)幾個(gè)客院的外來僧人也都是同樣難看的臉色，甚至在起身時(shí)不少人都手軟腳麻，連站都站不穩(wěn)，廊下一片“哎呦”踩腳撞人聲。

    他們本在客院休息打坐中，忽聽聞那上午出門的圣僧下午回到了廟中，并且在藏經(jīng)閣內(nèi)為學(xué)生講授那梵文原版的經(jīng)書。

    有好學(xué)的客僧立馬去找了法正長老，詢問可否在藏經(jīng)閣門外一同聽講。

    法正瞅著那幾張求學(xué)的面孔，微笑著點(diǎn)頭同意，只有一個(gè)要求，在門外聽課可以但是不能大聲喧嘩打擾藏經(jīng)閣內(nèi)的教學(xué)。

    上午才被圣僧教訓(xùn)過的客僧哪敢再大聲喧嘩，經(jīng)過法正長老同意后就立馬自帶蒲團(tuán)，安靜無聲的坐到了藏經(jīng)閣門口。

    有一個(gè)人行動(dòng)，很快就有第二個(gè)人緊跟著一起過來坐下。

    到最后整個(gè)藏經(jīng)閣八扇門全部打開，整個(gè)廊下壓肩迭背的坐滿高矮胖瘦，老少中青的客僧們。

    有好學(xué)之人更是隨身帶了筆墨，想要記錄下圣僧所說的內(nèi)容。

    可眾人都沒想到這位圣僧的教學(xué)時(shí)長，竟然恐怖如斯，整整六個(gè)時(shí)辰，除了中間有僧人過來給那十名學(xué)生每人分發(fā)了一碗熱湯兩個(gè)饅頭之外，其余時(shí)間全程都在上課。

    陳煒坐在藏經(jīng)閣內(nèi)的書架旁邊，常光得知他會(huì)常來這里后，給他在書架旁邊特地放了一張可活動(dòng)的躺椅，能坐能躺，邊上還放了一個(gè)小板凳上面放著兩個(gè)瓜果盤子，有吃有喝。

    那邊的人在講課，他就坐在一旁隨意挑選沒那么難懂的梵文經(jīng)書看著玩。

    偶爾抬頭看到那十名學(xué)生，還有門外那一張張面如死灰的面孔都為他們默哀。

    亥時(shí)一到，遠(yuǎn)處就有化生寺的敲鐘人敲響了晚鼓鐘，鐘聲代表著化生寺今日已經(jīng)結(jié)束，各大殿內(nèi)除了守職的僧人之外，其余上過晚課的僧人可以收拾東西各自回房休息。

    金蟬子聽到鐘聲響后，放下手中的教學(xué)課本，看向臺(tái)下眾位學(xué)生，臉上是還想要繼續(xù)講下去的意思。

    坐在第一排的石桑已經(jīng)被折磨到狐貍尾巴都露了出來，連人身都要維持不住。

    躺椅上的人果斷撈起一本經(jīng)書，走到眾人面前將某個(gè)化身瘋狂的老師拉住：“圣僧，這本經(jīng)書我有些看不懂，你可以教我嗎？”

    金蟬子垂眸看向那本全是梵文的封皮，再看向眼前那張笑盈盈的面孔：“哪個(gè)字不認(rèn)識(shí)。”

    “大部分都不認(rèn)識(shí)，但是又很想看到全部內(nèi)容。”陳煒只掃了一眼封皮上寫的那幾個(gè)梵文，還不知道里頭寫的是什么。

    西方佛子內(nèi)心的天平從學(xué)生直接傾斜到了個(gè)人身上，拿起那本對(duì)方看不懂的經(jīng)書后，又看向下方坐著的十名學(xué)生：“你們——”

    “下課了。”陳煒幫他接了下半句，扭頭看著那十張期待的面容，沖著他們眨了眨眼，示意大家快快走。