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    跟教導主任談的情況并不順利。

    教導主任明確地拒絕了余深的退學要求，并且把更大的難題擺在了他的面前。

    余深對這種強買強賣感到不滿：“我要求見校長。”

    教導主任把頭埋得更低了，臉皺得活像顆楊梅：“那……那也不行。我們校長不在舊校區(qū)這邊，從新校區(qū)過來還要花好長時間，就算打電話，他人這會也未必在……”

    余深沉默。

    教導主任始終唯唯諾諾的，連頭都不敢抬，但是態(tài)度卻像塊狗皮膏藥般地粘人，死活不肯退讓。

    整個禮堂忽然陷入了一場詭異的安靜。

    這時，在一旁聽了半天的梁卿書大概是覺得熱茶喝夠了，終于放下了保溫杯。

    他很有興致地插了句話進來：“你想見校長？”

    聽到聲音，余深朝他看了過去。

    梁卿書靠在加了墊子的座椅上，姿態(tài)十分放松，雙手并攏著與他對視。

    這種態(tài)度和神情，莫名令余深心里更加不快。

    “我是想見。”也不知道是哪里來的氣，他不由頂了回去，“怎么？你能引薦？”

    “我當然能。”梁卿書淺笑一聲，看起來像是要答應，但僅一秒話就轉了個弧，“但我呢，先替他拒絕你了。”

    “……”

    “只是一場比賽而已，也用不著叨擾校長老人家吧？”梁卿書緩緩摸著杯沿道，“我們又不會欺負你，用的都是最公平的比賽方式。就這樣你還不敢應戰(zhàn)，難道是怕自己一出手就露餡，輸?shù)锰珣K嗎？”

    說到“漢語十級”的時候，他的尾音特意勾了一下，聽起來譏諷意味十足。

    這話已經是明明白白的挑釁了，方婷一聽完都覺得怒火中燒，被尤三及時拉住了。

    不光是方婷，幾乎所有人都看到，在聽到這句話后，余深的額角不受控制地跳了跳。

    余深像是被氣笑了：“你自信心倒是很高。”

    “我們班長至今為止從來都沒輸過，為什么不能有自信？”梁卿書還沒接話，他旁邊的高涵倒是忍不住插嘴了，“你們最好搞清楚，現(xiàn)在比賽可是給你們臉！”

    方婷氣得直拍座椅：“高涵，你他媽再說一句試試！”

    “我說了怎么了？”高涵又把之前的心籌碼拿了出來，“你覺得你現(xiàn)在有資格跟我大喊大叫的嗎？”

    “……”

    “別說是你，”看到方婷氣到臉色發(fā)黑，高涵反而笑了，“現(xiàn)在你們校區(qū)的每一個人，你還有尤三——”

    他用手指指著余深：“——還有這邊的轉校生，現(xiàn)在都算是我們班長的狗了，怎么狗還要反咬主人不成？”

    “媽的！”方婷當場就要沖出去，又被尤三拼命勸住。

    余深冷然道：“我要是硬要走呢？”

    “那你大可以試試。”高涵指了指他身后的那一批人，“只要你能走得掉。”

    余深蹙緊眉頭。

    看樣子，今天他不在這里作個表態(tài)，是別想平安離開了。

    而且按照教導主任的說法，自己就算闖出去，也只會落的個失去學籍的下場。

    “我姑且再問一句，如果我贏了這場延時戰(zhàn)，”念及這里，余深轉頭盯著梁卿書道，“你那什么當狗的要求，就得撤回了吧？”

    “當然。”梁卿書輕輕挑了下眉，這個動作讓他明麗非常的五官顯得更加動人，“只要你贏了，我就把你好好當個人看待——”

    雖然漂亮得令人一見驚艷，但看起來并不是個什么好東西。

    ——這是到現(xiàn)在為止，余深對梁卿書的所有印象。

    -

    雙方都許諾比賽后，底下的學生們便迅速地行動了起來，很快就把禮堂布置成了比賽場所。

    余深原本是想直接拿小提琴比賽的，本來這就是他的專長，他也有信心不輸給別人。

    不過，梁卿書在聽到他這一要求后，卻不由分說地駁了回去。

    “這不行。”梁卿書說，“我們這邊的人沒有精通小提琴的。”

    余深奇怪：“你不會拉嗎？”

    “我會是會……”梁卿書說話難得出現(xiàn)短暫的滯澀，“但我并不擅長。”

    并不擅長？

    聞言，余深打量了他一眼，道：“但現(xiàn)在也沒辦法舉行體育競賽。”

    教導主任這時候出主意道：“其實，我們學校準備了不少不需要積累就可以直接開始玩的游戲。不介意的話，可以用那些賽制，這樣對兩邊都公平。”

    聽起來也只能這樣了，余深勉強點了頭。

    骰子三投五倒之后，選中了雙人撲克這一游戲。

    舊校區(qū)派出迎戰(zhàn)的自然是余深，新校區(qū)那邊卻不是梁卿書，而是一直在梁卿書左右的高涵。

    “我們學校的雙人撲克和國際賽制的規(guī)則基本上是一致的。”教導主任站在賽桌的邊上充當荷官，“只不過，本場比賽保留大小joker，它們兩張作為萬能牌，可以替換任何牌。”

    接著，教導主任讓尤三和余深分別坐到賭桌的兩頭。

    “先來做個演練吧。”教導主任說，“沒有什么比實戰(zhàn)更能快速了解規(guī)則的了。”

    高涵玩慣了這游戲，坐下來就說：“還要演練？這游戲規(guī)則沒有人不懂吧？”

    “需要的。”先前在余深面前唯唯諾諾的教導主任在此時戴上了白手套，一下子顯得干練利落起來，“只有兩位同學都切實摸清了規(guī)則，這個游戲才有公平可談。”

    當然，一些更隱秘的規(guī)則能不能摸清楚，就各看本事了。

    演練當然不需要太大負擔，教導主任讓余深和高涵各拿出5個籌碼，作為參加費放入底池。

    “每開始新的一局，玩家都必須像這樣上交5個籌碼。”教導主任說，“兩位同學有問題嗎？”

    余深立刻抓到了重點：“也就是說，一個人最后剩下的籌碼不夠5個，他就算是輸了？”

    教導主任露出贊許的表情：“不錯，這場游戲就是拼命榨取對方籌碼的游戲。兩位可要好好加油啊。”

    余深若有所思。

    剛才進禮堂之前，他聽到了方婷咬牙切齒地質問尤三為什么能把籌碼輸?shù)靡粋€不剩，尤三畏畏縮縮地解釋說是新校區(qū)的人把一場場比賽的參加費降低到了1個籌碼，他一個腦熱就給全投進去了。

    然后一敗涂地。

    這樣看來，在這場游戲里，籌碼的數(shù)量才是最重要的。

    誰能巧妙地把更多的籌碼留在自己手中，誰就占據(jù)了優(yōu)勢。

    余深剛來這學校，還不知道籌碼要怎么用，只能向教導主任提示了自己手機上的app界面。

    教導主任隨即去準備了一個特殊的掃碼機器，用它輕輕一掃，余深的賬戶便被扣掉了五個籌碼。

    剩余95。

    高涵則拿出了五枚實物的籌碼，看得出來他很中意這種手握籌碼的感覺，得意洋洋地向余深提議道：“我說啊，你要是喜歡實物，回頭可以去教育處那里兌換的。”

    “不用了。”余深冷淡拒絕，“實物可不方便攜帶。”

    “好吧好吧，我也就是個建議，你這人可真難說話。”高涵搖搖頭，問教導主任，“老師趕快吧，我們現(xiàn)在是不是該決定誰坐莊了？”

    “是的。不過本次演練由我來坐莊為兩位發(fā)牌，等正式比賽開始后，則用骰子來決定由哪一位同學坐莊。”

    教導主任說完，拿出了一副嶄新的撲克牌，三下五除二快速洗完，給余深和高涵各發(fā)了五張牌。

    教導主任：“請兩位同學各自看一下自己的手牌。”

    兩人立刻看了。

    余深天生情緒不外露，看完也沒什么反應，倒是高涵面露喜色，看樣子抽到了不錯的手牌。

    “現(xiàn)在兩位同學可以根據(jù)自己的手牌下注。”教導主任提示說，“下注必須是以5的倍數(shù)下。你們兩個誰先來？”

    余深再次拿出手機：“我先吧。下5個。”

    “那我加注。演練而已，不玩點刺激的有啥意思？”高涵把五張手牌一合，大大咧咧地掏出了15個籌碼，“加注，三倍。”

    雙方下注完畢，教導主任作為一個盡職盡責的荷官，又轉向余深：“余同學，高同學加注了，你現(xiàn)在的選擇有兩個，要么再拿出10個籌碼跟他保持水平；要么下比15個更多的籌碼。”

    余深問：“不能放棄嗎？”

    他知道，按照國際慣例，撲克這種東西，只要愿意及時收手，輸個參加費就能退出了。

    然而教導主任卻說：“很遺憾，在對方加注的情況下不可以棄牌。只能跟注或者加注。”

    “總之，”教導主任笑了笑，那模樣看上去有些詭異，“已經攪合進來的局，就別想輕易走了。”

    “……”

    余深本來是沒興趣陪著高涵一起瘋的，但轉念一想這不過就是個演練，而且游戲不斷進行下去才更有助于摸清規(guī)則，于是道：“我知道了。那就跟注吧，我再加10個。”

    “好，這樣的話，第一輪下注就算是結束了。”

    教導主任剛才給兩個人各發(fā)了5張，牌堆還剩下42張。

    他把這42張背面朝上，放在桌子中間道：“每一輪下注結束后，可以更換手牌，最多能把五張手牌全換掉。你們要換嗎？”

    高涵覺得自己牌好，只換了一張，余深則隨手換了兩張。

    教導主任：“現(xiàn)在進入第二輪下注。上一輪余深同學先手，這一輪就由高涵同學先來做決定。你是要下注還是要開牌？”

    “開牌吧，一個演練而已，還要磨磨唧唧到什么時候去啊。”高涵流里流氣地把手中的牌往桌上一丟，牌的花色立刻露了出來。

    “是56789的順子呢，高同學抽的牌果然不錯呀。”教導主任興味地看完牌說。

    很快余深也跟著亮了牌，他的手牌全是黑桃，這種牌型叫做同花[注]，比高涵的順子稍微大一點。

    “嘁。”高涵咂嘴，“看來今天老子運氣不行。”

    教導主任無視了高涵的粗言陋語，宣布演練局以余深勝利。

    “這場要是正式比賽的話，高同學你的15個籌碼可就歸余深所有了。”教導主任警告他說，“請認真對待這場游戲！”

    高涵聳肩。

    “游戲的流程就是這樣，沒問題的話就正式開始。正式游戲時，除過參加費，每個人有95枚籌碼可以用來隨意下注。”

    教導主任又拿出了一副新牌和一個骰子，并且毫不猶豫地把之前用過的撲克扔進垃圾桶。

    演練贏了根本不能代表什么，高涵根本沒當回事，反而笑嘻嘻地說“走著瞧”。

    新校區(qū)也是，明明高涵演練輸了，一個個的表情卻像是來度假一樣，反倒是舊校區(qū)的方婷和尤三緊張極了。

    梁卿書輕靠在座椅上，目光一直鎖在余深身上。

    趁著教導主任不注意，高涵敏捷地拿過骰子說：“來來來，快快快，開始開始，我們決定一下莊家是誰。這樣吧，余同學，點大我來坐莊，點小你來坐。”

    “等等。”

    就在高涵即將揚起骰子的那一時刻，余深忽然出聲制止了他。

    高涵動作稍停，疑惑道：“你怎么了？不會是不想比了吧？”

    “不是。”余深一下下敲著桌面，毫不掩飾地盯著高涵的眼睛，“我只是有疑問，為什么要用骰子這種東西來決定坐莊這么重要的事？”

    高涵有點發(fā)愣：“這……這不是歷來的規(guī)矩嗎？”

    余深輕笑了笑，忽然起身要從他手里拿過那顆骰子。

    他這一舉動可稱之為搶，高涵嚇了一大跳，差點帶著椅子往后滑一大步。

    他下意識地去護那顆骰子，但余深幾乎是在他手臂上輕松一按就逼得他松開了手。

    骰子也落入了余深的手里。

    高涵：“草……”

    這一舉動也讓臺下的普通學生和教導主任大驚失色。

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    規(guī)則可能會看得有點累，如果不喜歡看這段具體游戲過程可以跳過4，5，6，7章，從第八章開始看，不影響閱讀。

    ［注］文中提到的牌型都來源于百度百科，從最大到最小分別是：

    1、皇家同花順：（royal flush）：最高為ace（一點）的同花順。

    例如：紅桃a、紅桃k、紅桃q、紅桃j、紅桃10。

    五張牌都是紅桃，而且最大的是a，這就是皇家同花順啦～很難抽到的

    2、同花順（straight flush）：同一花色，順序的牌。

    例如：紅桃5、紅桃6、紅桃7、紅桃8、紅桃9。

    五張牌都是紅桃，且數(shù)字是順著的，但是數(shù)字最大的不是a

    3、四條（four of a kind，亦稱“鐵支”、“四張”或“炸彈”）：有四張同一點數(shù)的牌。

    例如：紅桃4、梅花4、方塊4、黑桃4、方塊9。

    集齊了四張不同的4，這就是四條。

    4、滿堂紅（fullhouse，亦稱“俘虜”、“骷髏”、“夫佬”、“葫蘆”）：三張同一點數(shù)的牌，加一對其他點數(shù)的牌。

    例如：紅桃4、梅花4、方塊4、黑桃9、方塊9。

    集齊了三張不同的4，以及一對9。

    5、同花（flush，簡稱“花”）：五張同一花色的牌。

    6、順子（straight，亦稱“蛇”）：五張順連的牌。

    第一局高涵抽到的

    7、三條（three of a kind，亦稱“三張”）：有三張同一點數(shù)的牌。

    8、兩對（two pairs）：五張牌里兩個對子。

    9、一對（one pair）：五張牌里有一個對子。

    10、高牌（high card，亦稱“散牌”）：不符合上面任何一種牌型的牌型，由單牌且不連續(xù)不同花的組成，以點數(shù)決定大小。

    感謝閱讀（鞠躬）