第26節(jié)
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“網(wǎng)上不是說(shuō)宋連翹是私生女嗎,剛出生就被拋棄了,嘖嘖……” “其實(shí)她也挺可憐的。” “可憐什么?她那么長(zhǎng)時(shí)間不上課,考勤缺了多少科?回來(lái)照樣跟沒(méi)事人一樣,我聽(tīng)說(shuō)還有老師專(zhuān)門(mén)為她延遲了考試時(shí)間。” “廖長(zhǎng)寧那張臉簡(jiǎn)直帥人一臉血,還那么有錢(qián),要真能跟他有點(diǎn)什么關(guān)系……” “你知道什么?誰(shuí)知道包養(yǎng)她的是個(gè)什么樣的人啊,老頭子也不一定。” 人總有一個(gè)點(diǎn),是崩潰點(diǎn)。 這無(wú)異于這些日子以來(lái)壓斷駱駝脊背的最后一根稻草。 此刻我心浮氣躁,心情蕭瑟,幾乎不能做任何事情,我根本無(wú)法再聽(tīng)下去,嘩一聲大力將手中盛滿(mǎn)排球的網(wǎng)兜往地上扔去。 她們被我嚇了一跳,整個(gè)室內(nèi)體育場(chǎng)都安靜了片刻。 排球四散,碰到不少同學(xué)的小腿。 站在邊上的龍靜沒(méi)能幸免,她聲音尖利問(wèn)我:“宋連翹,你想干什么啊?” 我不欲多做糾纏,轉(zhuǎn)身想往外走。 卻不知道是誰(shuí)伸出腳絆住了我的腿,一陣天旋地轉(zhuǎn),我四仰八叉趴在地上,忍不住叫出聲來(lái)。 我的大半張臉毫無(wú)緩沖的著地,口腔內(nèi)咸腥彌漫,嘴唇磕出了一道血痕。 可能是我的樣子太過(guò)滑稽,眾人哄堂大笑。 我爬起來(lái),轉(zhuǎn)身就抬手抽了那雙絆倒我鞋子的主人一個(gè)耳光。 年輕的我,一心就想趕盡殺絕,幾乎用盡十二分力氣。 她被我打懵了,捂著臉看我,半天沒(méi)敢吭聲。 倒是旁邊女生上來(lái)就抓著我的肩膀一邊推搡我一邊喊:“你憑什么打人,你算什么東西啊!”人不到危機(jī)的關(guān)頭就不會(huì)明白自己的潛力到底有多少,我渾身毛孔都豎起來(lái),雙眼通紅瞪著她,使勁把她推倒在地上。 當(dāng)時(shí)只覺(jué)得真痛快,她們要傷害我,沒(méi)料到我已經(jīng)情緒崩潰無(wú)所懼怕,自己反倒吃虧。 體育老師驚動(dòng)了輔導(dǎo)員,然后是教導(dǎo)主任以及我們學(xué)院的院長(zhǎng)。 我跟另外幾個(gè)女生都坐在校長(zhǎng)室旁邊的會(huì)議室,我坐一邊,她們坐另外一邊。 蘇文不知道從哪里得到消息,跑過(guò)來(lái)看我。 我抬頭,他驚呼一聲:“連翹,你的臉——” 我的整張臉舊傷未愈,又添新傷,右半邊臉磕在地上,腫脹淤青得慘不忍睹。 他面上有心疼神色,低聲說(shuō):“藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院挨你耳光的那個(gè)女生堅(jiān)持說(shuō)自己聽(tīng)覺(jué)出現(xiàn)了問(wèn)題,似乎是要把事情鬧大。她是本地人,父母已經(jīng)過(guò)來(lái)。” 蘇文嘆一口氣,說(shuō):“連翹,你何必……你知道今天這件事很有可能你會(huì)被記大過(guò)。” 我冷冷答道:“我不在乎。” 蘇文不滿(mǎn)我今日所作所為,卻又沒(méi)有立場(chǎng)叱責(zé),有些欲言又止。 他說(shuō):“老師通知了你們的家長(zhǎng)。” 我的緊急聯(lián)系人那欄一直都是空白,此刻倒還能平靜。 她們闖了禍自有父母親人出頭。 我卻不行。 我站在院長(zhǎng)辦公室里面頭昏腦脹的挨訓(xùn)。 她的家長(zhǎng)對(duì)我指手劃腳說(shuō)了幾句什么。 我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直面無(wú)表情的梗著臉,直到我聽(tīng)到她說(shuō):“既然聯(lián)系不到她的監(jiān)護(hù)人,我女兒檢查的醫(yī)藥費(fèi)由誰(shuí)來(lái)出?” 我簡(jiǎn)直想啐她一臉。 我們學(xué)院的輔導(dǎo)員連忙賠著笑臉道:“您看這件事情,這么處理行不行?如果你女兒檢查之后耳朵確實(shí)傷了,那這個(gè)醫(yī)藥費(fèi)肯定是我們出。如果沒(méi)有問(wèn)題……” 他的話(huà)音未落,對(duì)面家長(zhǎng)立刻表示不愿意。 他們正想繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)。 門(mén)口傳來(lái)一把溫和卻堅(jiān)定無(wú)比的聲音:“所有的費(fèi)用我來(lái)出——” 廖長(zhǎng)寧一只手插在口袋里,在門(mén)口站定,看住我。 我也看向他。 他身上穿一件單薄棉麻材質(zhì)淡藍(lán)白格子尖領(lǐng)襯衫,外面罩一件灰色的羊絨衫,一股清逸脫塵的氣質(zhì)襲人而來(lái)。我一次又一次沉迷在他優(yōu)雅沉靜皮相之中難以自拔。 廖長(zhǎng)寧身后亦步亦趨的跟著我們分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)。 輔導(dǎo)員連忙迎了上去。 我依舊默不作聲站在原地。 廖長(zhǎng)寧步調(diào)平緩走到我身邊,攬著我的肩膀,對(duì)他們說(shuō)—— “樓下有車(chē)子在等,會(huì)接你們?nèi)ナ♂t(yī)耳科專(zhuān)家沈老那里,所有的費(fèi)用我來(lái)出。如果令嬡檢查之后有什么問(wèn)題,你們需要訴諸法律途徑解決,隨時(shí)聯(lián)系我的律師。” 他身后立刻有人遞上一張名片。 金錢(qián)與權(quán)勢(shì),是這個(gè)浮世繪一般大千世界中最讓人著迷的東西。 那一刻,我竟然會(huì)詭異的因?yàn)榱伍L(zhǎng)寧所帶給我的虛榮感而可恥的感到滿(mǎn)足。 行政樓外,雨一直不停。 初冬的校園景致有些蕭瑟,空氣中水汽凝重,我縮著肩膀站在門(mén)口。 廖長(zhǎng)寧到室外就一直在咳嗽,他并沒(méi)有著急離開(kāi),看著我低聲問(wèn)了句:“冷嗎?” 我搖頭否認(rèn)。 他把自己的開(kāi)衫披在我的身上,說(shuō):“跟我談?wù)劇!?/br> 我不愿意去,徑直推開(kāi)他的手往雨幕中走。 他追了出來(lái),抓著我的手腕,還未開(kāi)口,就咳得驚天動(dòng)地。 我與他對(duì)峙,等他氣息平復(fù)。 他說(shuō):“你現(xiàn)在不適合繼續(xù)留在這里,我已經(jīng)幫你聯(lián)系了倫敦的學(xué)校——” 我抬眼瞪他。 他輕輕咳嗽一聲,又說(shuō):“你準(zhǔn)備一下,先過(guò)去讀一年本科,還趕得上明年春季招生。” 我拒絕:“不去,我沒(méi)錢(qián)。” 他說(shuō):“讓我來(lái)負(fù)擔(dān)你的生活。” 我牙尖嘴利,譏誚嘲諷:“你是想讓所有人都知道你在包養(yǎng)我?” 他聽(tīng)到這句話(huà),眼圈發(fā)紅瞪著我,像是胸口挨了一刀。 我卻覺(jué)得無(wú)比痛快。 廖長(zhǎng)寧淋了半天雨,臉色愈發(fā)難看。 司機(jī)撐一把寬大的黑傘下車(chē),也不敢靠近過(guò)來(lái)。 他調(diào)整一下呼吸,努力平復(fù)自己情緒,低聲說(shuō):“到車(chē)?yán)锶ァ!?/br> 我們并排坐在車(chē)子后座。 我問(wèn):“為什么要我走?” 他說(shuō):“你的未來(lái)還有很多種可能——你需要去過(guò)獨(dú)立的生活,你應(yīng)該去見(jiàn)識(shí)外面的世界。” 我意難平:“你不過(guò)是因?yàn)楸晃壹m纏的厭煩了,想遠(yuǎn)遠(yuǎn)將我流放。” 他沒(méi)辦法,輕輕嘆氣,低聲叫我一句:“翹翹——” 我受不了:“別用這種語(yǔ)調(diào)叫我的名字!” 他沉默半晌。 我又說(shuō):“或者,是因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有利用價(jià)值,你要把一腳踢開(kāi)。” 他警告我:“你不要這么說(shuō)話(huà)。” 我立刻回嘴:“我本來(lái)就是沒(méi)教養(yǎng)的孤兒。” 他面孔蒼白中透著鐵青,克制怒氣道:“你是想氣死我?” 我音調(diào)升高:“誰(shuí)不知道——” 他厲聲叱責(zé)我:“住嘴——” 廖長(zhǎng)寧積威漸重,我也不敢繼續(xù)觸他逆鱗。 他無(wú)奈極了,又被我刺激得按在胸口咳嗽數(shù)聲,乏力靠在寬大后排皮質(zhì)座椅中,溫言低聲對(duì)我說(shuō)一句:“翹翹,你乖一點(diǎn),好不好?” 見(jiàn)他這樣,我的氣焰大減。 意氣一過(guò),就后悔言辭太過(guò)鋒利。 只是,有些沖動(dòng)的話(huà),入心便是傷人之語(yǔ),覆水難收。 我確實(shí)需要一個(gè)新的環(huán)境和生活。 盡管,我不愿意承認(rèn)。 ☆、我在所有地方都愛(ài)著你(1) 1. 剛從國(guó)內(nèi)出來(lái)的時(shí)候,我的情緒十分低落,整顆心都兵荒馬亂,有時(shí)候甚至萬(wàn)念俱灰到想沖進(jìn)滿(mǎn)是車(chē)流的馬路中間。 我并沒(méi)有去看過(guò)心理醫(yī)生,而是試著自己調(diào)整情緒。我強(qiáng)迫自己將注意力專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和提高自己,制定規(guī)范而強(qiáng)制的日程表,將每天必須完成的事情量化。再有,就是顧雁遲的作用,他幾乎充當(dāng)了我半個(gè)人生導(dǎo)師的角色,很多事情我都會(huì)通過(guò)郵件跟他商量。 最開(kāi)始我在倫敦ucl的商學(xué)院讀了一年的本科。