《校園文化與國學文化的一些感想》：

    如何傳承文化，我們一直堅持的是“文化融合、文化現代化”的方針，而現如今，因為某些所謂的文化公司的誤導，讓文化產業的發展進入一種誤區，其本質上已經讓國學文化陷入到一種岌岌可危的地步。這樣的誤區，將文化浪潮再次推向風口浪尖，甚至是傳出文化圈堪比娛樂圈的風氣。

    前些年看報紙還是說，在外國人眼里，我們就完全是在出賣自己的歷史，現在好了，成了想盡一切辦法捏造＼改變歷史了。

    而這些年在教育事業的發展，人們已經把“升學、找工作、賺錢”變成了一條龍模式，把真正應該注重的“如何樹立正確的價值觀、如何自立自強、如何發揮社會能動性”拋之腦后，原因很簡單，這能當錢花嗎？于是乎，裸貸、高利貸的事件也就變得不足為奇了。

    我能看到是就是不停地課改和調研，結果就是，只學到了皮毛，然后抱怨在自己的學校不適用。而事實上是，你壓根就是在生產考學機器，關注點就不在人身上，而是看我能掙到多少錢、我有幾個學生能考上重點學校。

    mama在小學任教，我也上過小學，小學生應該是有著天馬行空的幻想，世界絢麗多彩的，而不是拿著手機沒完沒了，臟話堵都堵不住。上面讓他們學習國學文化，學校就搞早讀背《三字經》和《弟子規》，他們就單純在背，什么意思，不曉得。那有什么意義呢？

    且因年少，價值觀和思維方式的不成熟，灌注文化才能達到修身養性的效果。但這種情況就在現代社會的功利性下變成了促使新一代青少年的人生發展變得有些不可控制，又或者說，勢必造成了麻木、沒有人情味兒的一群“時代青年”。

    尤其是在老師眼中的“問題學生”，是我不得不說的。而那些“乖寶寶”，就一定乖嗎？這些需要我們去深思，“沒時間”是逃避不是借口。換言之，這些人再過一些年，就是我們現如今社會上形形色色的人。

    之前因為“扶不扶”鬧出來的紛爭，傳出來一個段子，就是說：是壞人變老了，而不是老人變壞了。

    這一點我在一本社會學的書上看到過，自大風波結束后，社會經濟發展的浪潮開始，私營經濟崛起，從而使中國的素質教育斷層三十年，也就是70、80、90后。這一點我也非常認同，最顯著的莫過于在小學，就是mama說的，家長越來越不負責任了，“沒時間，太忙了”。

    才心理學的角度講，這完全就是心性的不穩定性，這直接導致自己的下一代的未來走向。尤其是孩子們的心理健康，自閉癥、抑郁癥也就隨之而來。我就是一個很明顯的例子。

    其實這些年，心理學的地位有所攀升，但并不全面，大多數情況下還是一種形式主義。而且曾經有一份權威報告顯示，90年以后的學生，有90%的學生存在心理問題。而最主要的來源就是學生的不自信，一條不自信，打倒一撥人，甚至是有些未成年案件，就是孩子想讓父母多關注一下自己。

    我對這些搜集來得材料淚目不已，而且我和很多的老師們都談論過這個話題，然而有很多老師也是回答：“沒時間，太忙了”。

    這和那些白衣屠夫的頭痛醫頭、腳痛醫腳有什么區別？因為學習不好的很大程度上，并不在于他她有沒有掌握知識點，而是他她的內心有沒有接受這個東西的欲望。通俗一點，假如一個孩子的父母準備離婚了，那這個孩子還有心情上課嗎？

    繼而，缺少人際交往、迷戀網絡也就不算是什么怪事了。嚴重的再鬧個人命，那就更完蛋。

    這就是我們的傳統文化可以彌補的，但很顯然，問題的存在性已經被抹殺了。中國是一個文明古國，但它已經失去了它的璀璨，讓文化變成了教授和學者捧著的花瓶，如同雞肋一般，食之無味、棄之可惜。

    我們的社會進程，使得教育的發展由“人格教育=學術教育”變成了“人格教育＜學術教育”。而傳統文化和心理學，就像是中醫和西醫一樣，變得撲朔迷離。尤其是在重新建立自己的認知觀之后，才明白這個世界到底是怎樣的蒼白無力。

    其實我很明白老師們的難處，也隨著無法改變的事實，變成一群思維僵化的老學究。這種從“一腔熱血”到“安分守己”，失去了素質教育為綱的軌跡。

    越了解，我就會越心痛，在心理學、文化精神教育不被重視、一味無休止地追求高分的情況下，被家人今天添一把柴、明天老師再加固加固鍋子，活脫脫地變成了一口大燜鍋。最后，發瘋的發瘋、自殘的自殘、跳樓的跳樓，又或者以早戀來尋找心靈的慰藉，又或是倚靠吸毒和盜竊來尋找不曾擁有的快感。

    就包括我也是這樣，一貫會以一種“過來人”的口氣，來指責你的不是，卻從不抬起頭來看看，這是二十一世紀了，不是你或者的二十世紀八九十年代。現在的社會是什么樣的，你的孩子在想什么，他們從來都不去感受，只是在說，我說的一定沒錯，錯了也是沒錯。

    我寫《心事》，只有一個原因，那就是聽到他可以很嚴肅、認真的向我道一次歉，老子向兒子做一次這樣的檢討，不丟人。我一貫如此認為，所以我在做錯之后，無論是誰，第一句話一定是“對不起”，我的徒弟也是一樣，這不僅僅是對他們的尊重，也是對自己的尊重。

    有一句英文叫做“excuse me”，很多書都會把它翻譯成“打擾一下”，殊不知在真正的語義里，卻是帶著些許歉意的“對不起；請原諒”。這就是國學的崇高，也是做人的高尚，也絕非平常人們毫無禮貌的“嘿；喂”。