夏季天長，北方地區(qū)早上四點半，東方已經(jīng)露出魚肚白。

    薄霧籠罩山腳下的桃園，晨光微熹中，一大兩小正動作整齊劃一的練武。中年漢子的聲音渾厚有力，聲如洪鐘。

    “踏步右沖拳，上步左沖拳，彈腿右沖拳，下?lián)魴M勾拳，下壓反彈拳，挑撥側(cè)沖拳……”

    漢子的動作強勁有力，出拳時帶起陣陣氣波流動，氣勢驚人。兩小兒動作絲毫不差，力道卻略遜一籌，稍顯棉柔。

    太陽慢慢升起，陽光灑滿桃園，薄霧漸漸消散，視線也清晰起來。

    只見漢子氣息絲毫不亂，手上動作卻越來越緩慢，隨著一聲“收勢！”三人一起收功。陽光照在他們臉上，兩小兒額頭布滿一層薄汗，兩頰潮紅，胸口更是起伏不停，顯然已經(jīng)累了。

    漢子轉(zhuǎn)身看著兩個徒弟，滿意的點頭，“今天跟的不錯，先到這里吧。回去還要再練，不能懈怠。”

    兩人抱拳，“是，師傅。”

    起身往外走的時候，聽見師傅喊。

    “君君，來！”

    儲君轉(zhuǎn)身回去，滿臉疑問的看著他，“師傅，什么事兒？”

    師傅神秘一笑，從兜里掏出一樣?xùn)|西遞給她，“今天第一天上學(xué)，別遲到了，去吧！”

    儲君接過一看，是一個粉色的電子表。表帶和表盤都是粉色，外殼是金屬的，簡單大方，拿到后世也不算丑，只是稍顯普通罷了。在當(dāng)下卻是非常難得了。

    她愛不釋手的把玩，“謝謝師傅！真是太漂亮了，您眼光真好。”

    習(xí)慣了隨身攜帶手機，隨時掌握時間，回來后，她還真有些不習(xí)慣。本來還想讓她爸給她買一個呢，沒想到師傅先想到了，師傅對她真是太好了。

    她把手表戴在手腕上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點四十了，趕緊跟師傅道別向儲奕跑去。

    儲奕遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見師傅給了儲君一個什么東西，離近了才知道是手表，他氣憤的扭頭對師傅大喊，“師傅！你偏心！”

    師傅背過身去對他們擺了擺手，意思很明顯，沒有他的。儲奕轉(zhuǎn)過頭來滿眼通紅的盯著儲君。

    儲君下意識的把手背到身后，“爸的手表不是留給你了嗎？”

    “那能一樣嗎？那個表鏈子那么長我能戴嗎？”

    儲君把手一伸，“呶，你看，我這個你能戴嗎？”

    儲奕眼睛一亮，“能啊！你給我我就戴！”

    “你可拉倒吧！我這顏色你戴出去像話嗎？”

    “像話！”

    ......

    師傅看兩徒弟吵吵鬧鬧的走遠(yuǎn)了，從兜里又掏出一個藍(lán)色的手表，搖頭失笑。怪不得儲老二喜歡逗弄倆孩子，還挺有意思的。

    兩人到家快七點了，剛吃完飯，就聽成和雙在墻外喊，“儲奕！走了！”

    儲奕應(yīng)了一聲，挎上書包就走。儲媽在他身后喊，“小奕！你不等君君了？”

    儲奕頭也沒回的竄了出去。

    儲媽搖頭，“這孩子！又鬧什么別扭？君君，一會兒媽送你去。”

    儲君放下筷子站起來，“媽，二姐一會兒來找我，我們一起去，你不用管了。”

    儲欣張開嘴吃了一口儲媽喂得飯，含糊不清的說，“mama，我也要去上學(xué)。”

    儲媽看她咽下去了，又喂一勺，“你還是先學(xué)會自己吃飯吧！”

    不一會兒，就聽見婷婷在門外喊，“小姑！君君走了嗎？”

    儲媽伸頭看了門外一眼，“婷婷啊？進(jìn)來吧，沒走，等著你呢。”

    婷婷站在門口扶著門框，“小姑，不進(jìn)去了，快遲到了。君君，走吧？”

    儲君擰好水壺蓋，挎上書包跑出堂屋，“哎！來了！”

    兩人一路上熱絡(luò)的討論村里都有哪些孩子今年跟她們一個班，大部分都是婷婷在說，儲君偶爾露出恍然大悟的表情。雖然她已經(jīng)經(jīng)歷一遍了，可時間久遠(yuǎn)，記憶早就模糊了。

    到了學(xué)校門口，她抬手一看表，七點半，她們八點上課，還不晚。婷婷看到儲君的手表滿臉艷羨，眼中閃過嫉妒，挽著她胳膊的手一松，落后了一步。儲君只顧著觀察校園并沒有注意。

    此時，學(xué)校的大鐵門完全打開，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的往里走，大部分都是高年級的大孩子，像她們這么小的只零星幾個。

    進(jìn)了大門，正前方是一列平房，這里是辦公區(qū)。靠近大門的一側(cè)有一個自來水管，下面修了一個小水池，學(xué)校師生用水都從這里接。

    小水池的正南方是學(xué)校的旗桿，此刻上面光禿禿的，只有兩根長長的繩子緊貼在桿子上隨風(fēng)抖動。

    旗桿往西與辦公區(qū)并排的地方，是一大片空地，算是個小cao場。不過，因為靠近辦公區(qū)，除了升旗時，學(xué)生們很少過去。

    儲君隨著學(xué)生們進(jìn)了大門往右拐向北走去，過了一個石拱門，就到了后院。整個后院都是學(xué)生們的天下，最北邊是一排六個教室，自西向東依次是學(xué)前班、一年級……五年級。

    教室與辦公區(qū)兩排平房之間有二十米左右的空地，是學(xué)生們的cao場。課間休息時，學(xué)生們都在這里活動。

    雖然上一世只在這里上了兩年學(xué)，但在她心里，這里就是她的母校，是她做夢都想回來的地方。看著這熟悉的一切，她真想仰天大笑三聲，“哈哈哈！我儲君又回來了！”

    邁著輕快的小腳步，她一步一顛兒的來到學(xué)前班門口。站在臺階下面，正好看到老師站在教桌前向門口看過來。她趕忙加快速度，一邊上臺階一邊朝身后招手。

    “二姐，快點兒，老師已經(jīng)到了！”

    婷婷一聽，緊跑兩步追上來，兩人幾乎同時邁進(jìn)教室。

    班級里已經(jīng)坐滿了學(xué)生，他們坐在凳子上擰來擰去的東張西望。看見有人進(jìn)來都好奇的看著她們。

    老師對她們微笑的點點頭，讓她們坐到第一排靠窗的一張空桌上。

    這個老師叫什么儲君已經(jīng)忘記了，但一直很喜歡她。她鞠了一躬，笑瞇瞇的說，“謝謝老師！”

    老師聽了很高興，又對她笑著點了點頭。

    婷婷也局促的小聲說了句，“謝謝老師。”就跑到座位上坐好。

    儲君剛坐好，后背的衣服就被人扯了兩下，她把書包和水壺拿下來塞到書桌里，側(cè)身往后看。

    “咦？娜娜。”

    好巧啊，原來她后面坐著娜娜和聰聰。娜娜沖她抿嘴一笑，“君君，我本來還要去找你呢！幸虧沒去，你來的也太晚了。”

    君君對聰聰笑了笑，聰聰只是面無表情看了她一眼，就低下頭去繼續(xù)看書。儲君挑了挑眉掃了一眼，她在看拼音。這種情況下還能看得進(jìn)去，有定力。

    “嗯，你跟聰聰一起就行，正好順路，到我家還得繞遠(yuǎn)。”

    “是呀！聰聰也這么說。”

    “同學(xué)們，安靜一下。”老師的聲音響起，教室里瞬間一靜。

    “今天是開學(xué)第一天，首先，恭喜你們?nèi)雽W(xué)，我是你們的老師王詩文，負(fù)責(zé)你們學(xué)前班的學(xué)習(xí)，大家可以叫我王老師。希望我們相處愉快。”

    儲君聽老師停頓了一下，立刻鼓掌，同學(xué)們都往這邊看，表情有些懵，看了一會兒稀稀拉拉的有些同學(xué)也跟著拍手。王老師對儲君又是一笑，抬手壓了壓，等掌聲停下又繼續(xù)說。

    “這節(jié)課我們不講知識，我先提幾點要求。第一，上課的過程中無論有什么事情，都先舉手，老師同意了再說。知道了嗎？”

    “知道了！”同學(xué)們?nèi)跞醯暮啊?/br>
    “那同學(xué)們，如果老師正在上課，你忽然想上廁所怎么辦？”

    教室里一片安靜，大家都沒說話。老師看了儲君一眼，儲君立刻舉手，老師微笑，“你來說。”

    她站起來大聲地說，“想上廁所要舉手！”說完才反應(yīng)過來說了什么，老臉一紅，尷尬的齜了齜牙。

    王老師則滿意的點點頭，“說得很好，你叫什么名字？”

    儲君不好意思一笑，“儲君。”

    王老師嘴角微不可見一抽，“這名字好，如雷貫耳。儲君，你請坐。”

    原來這孩子就是村里傳的神乎其神的儲君啊，連她這兩耳不聞窗外事的人都聽說了，可見沒人不知道她的事跡了。受不受佛祖庇佑不知道，但這孩子一看就是個聰明伶俐的，倒是惹人喜愛。

    接下來王老師又講了幾點要求，儲君都一副乖寶寶的模樣很是配合。本來也沒想這么高調(diào)，不過，她既然打算跟王老師學(xué)習(xí)音樂，那當(dāng)然要刷刷好感嘍！不然，接下來怎么好跟老師提呢！

    下課之前，老師讓每個學(xué)生都站起來介紹一下自己。值得一提的是，儲君竟然聽到了梁玉霞的名字。她猛地向聲源處看去，果然是小霞。她正和二姥爺家的孫女梁玉花坐在教室后面。

    她倆怎么來了？這倆人今年才五歲，學(xué)校就同意她們?nèi)雽W(xué)嗎？

    小霞似乎知道儲君會看她，下巴一抬，挑釁的看了她一眼。

    儲君淡定的收回視線，沒有理會。上次小霞指認(rèn)李四的恩情她記在心中，也決定不再和她一般見識。無視她是最好的辦法了。

    開學(xué)第一天的第一節(jié)課就在熟悉班級規(guī)則和熟悉同學(xué)中度過了。每個人都做了自我介紹，唯一讓大家印象深刻的就是“儲君”這個名字了。

    因為她掉下崖底生還的事跡在附近幾個村都傳遍了。這也奠定了儲君在班級里獨一無二的地位。