上次期中檢測評比，嶺南鎮中心小學根本沒邀請鏡湖初中小學部參加。

    江依丹特地去了嶺南鎮中心小學一趟，找校長孫福天商量，希望以后中心小學如果有什么評比活動，能讓鏡湖初中小學部一起參與進去，鏡湖初中愿意為此交一些活動經費。

    之所以這樣做，江依丹是擔心鏡湖初中小學部如果沒有一個競爭的環境，教學質量難以得到提升。

    但是，孫福天一口拒絕了江依丹的請求，并下令嚴禁中心小學的各項資料流向鏡湖初中小學部，任何有關能提高教學質量的舉措或制度，都不得跟鏡湖初中小學部分享。

    對于原鏡湖小學從嶺南鎮中心小學分離出去，孫福天感覺受到了莫大的侮辱，恨得咬牙切齒，渴望著有一天，嶺南鎮中心小學管理的二十多個村完小的教學成績，都會比鏡湖初中小學部要高得多。

    嶺南鎮中心小學之所以在期中組織一次全鎮考試評比，其目的還是想促進教學成績的提高，為每年一度的全縣小學教學質量評比作準備。

    臨江縣小學教學質量評比方案比初中的更為完善。

    對于初中，只會對中考進行評比，一屆學生，讀三年初中才能輪上一次全縣評比。

    而小學沒有升學壓力，劃片錄取，無論成績好壞，都會連鍋端。

    為了促進小學教學質量能有所保障，臨江縣教育局對小學六個年級的學生，以中心學校為單位，每年都會進行一次評比。

    在被嶺南鎮中心小學拒絕納入鎮級評估系統后，王天保愁壞了，覺得被孤立起來了。

    林非凡在跟劉慧慧交談中獲知了這個情況，趕緊找到王天保，批評王天保不能及時改變觀念，仍把自己定位于嶺南鎮中心小學下屬的一個村完小。

    林非凡認為，現在的鏡湖初中小學部，與嶺南鎮中心小學是兩個平級單位。

    在全縣小學教學質量評估中，鏡湖初中小學部將會作為獨立的單位參加。

    怎么還要去求嶺南鎮中心小學納入其評估體系呢？豈不是小看了自己？

    對于鏡湖初中小學部教學成績能取得突破，林非凡更有信心。

    林非凡分析說，每所鎮級中心小學，管理著二三十個村完小，各個村完小教學質量參差不齊，師資力量嚴重不足，由于分散在不同的地方，管理起來非常不方便，效率低下，導致整體綜合成績很難取得佳績。

    而鏡湖初中小學部，目前師資力量還算可以，教學設施設備又得到了充分的保障，小學部的教師們享受初中教師一樣的福利待遇。

    天時，地利，人和，三者兼備。

    林非凡堅信鏡湖初中小學部比初中部在全縣教學質量評比中，更容易取得突破。

    六個年級，人數都少，但是，都會作為獨立主體參加全縣評比。

    學生人數少，管理會方便得多，越容易創造更加優秀的教學成績。

    林非凡暗自給王天保下達了一個任務，在明年六月份全縣小學教學質量評比中，鏡湖初中小學部的各個年級，都要拿下第一名！

    聽到這個艱巨的任務，王天保嚇得吐出的舌頭半天縮不回去。

    這怎么可能呢？

    而林非凡卻說：“只要足夠努力，一切皆有可能！王校長，我講內心話吧，接納鏡湖小學，并不全是為鏡湖小學著想，還為鏡湖初中自身著想！鏡湖初中想通過兼并鏡湖小學來增長學生數，擴大辦學規模。小學部的老師們，得行動起來，為鏡湖初中作出貢獻！小學部這塊，增長學生數的潛力不可小視！”

    “非凡，你說明白些。”王天保聽入迷了。

    林非凡摸了摸下巴，朗聲道：“要敢于有夢想！鏡湖初中服務片區涉及十一個行政村，鏡湖初中部應有學生數是一千多人，小學有六個年級，十一個行政村的小學生人數達2000人以上。鏡湖初中小學部教學成績如果能名列全縣第一，一樣有轟動的效應！我覺得吧，只要你的教學成績足夠出色，十一個行政村的家長，都會把孩子往這里送，甚至可以吸引一些嶺南高中服務片區的學生，理論上，鏡湖初中小學部的學生數，可以增長到2500人以上。”

    王天保驚得瞠目結舌，愣了半天后，使勁咽了一口口水，“非凡，你再說說，我們小學部怎樣才能快速提高教學質量呢？”

    林非凡思索了一會兒，說道：“先引入初中部的月考制度吧，月月組織摸底考。另外，我會向江校長提建議，盡快制定小學部教學質量評比獎勵方案，得有激勵措施，才能讓教師們更加努力工作！”

    “我們小學的老師如果考得好，也能拿很多的獎金？”王天保說。

    林非凡笑道：“當然啦！你們也是鏡湖初中的一員，你別老是把自己當外人！

    “嘿嘿！我是鏡湖初中的老師！”王天保眉開眼笑，用手反復摸著新的辦公桌，“應該這樣說，我是鏡湖初中小學部的老師。”

    林非凡微皺眉頭，想了想，道：“這樣的說法聽起來怪別扭，我們學校的校名，得改一改了。”

    ……

    臨江縣在順利通過省級普及九年義務教育驗收后，迎來了國級檢查驗收。

    國檢不再采取每校必到的檢查方案，而是采取了另外的形式。

    一，聽取臨江縣分管教育的領導的匯報，以及查看上次省級驗收組的檢查數據。

    二，隨機choucha一部分學校，到學校實地考察，全面檢查輟學率、普及九年義務教育專項資金落實情況、國家配備的器材、圖書、設備使用情況。

    在聽取周游龍縣長的匯報以及查閱報表數據后，國家檢查組成員對臨江縣的輟學率提出了質疑。

    臨江縣屬于貧困地區，按道理，輟學率應該高于發達地區。

    但令人不解的是，臨江縣基礎教育階段的輟學率，是目前國家檢查組已檢查過的地區中最低的。

    當前為了通過普及九年義務教育驗收，確實有很多地區存在造假現象，在紙上造漂亮的假數據，以糊弄檢查組，蒙混過關。

    國家檢查組朱組長直接認定臨江縣普九數據造假，當場對臨江縣的普九工作提出嚴厲的批評。

    “我們縣的情況比較特殊，幾乎沒有學生因家庭貧困而輟學。”周游龍縣長連忙作出解釋，

    “沒有學生因家庭貧困而輟學？”朱組長皺著眉頭，撇嘴冷笑。

    撒謊的理由不切實際啊！

    當前，失學兒童幾乎都是因家庭貧困而失學，這是一個普遍現象。

    其他縣市，輟學率很高的地區，地方官員總是說因為老百姓太窮了，掏不起孩子學費，才有大量孩子輟學。

    從去年七月份以來，一年多時間里，朱組長在全國跑了很多地方，檢查了無數的學校，凡是輟學率高的地區，必是貧困地區。

    當前普及九年義務教育最大的阻力就是貧困，國家還沒有足夠的能力承擔所有貧困學生的學雜費，而貧困家庭又拿不出昂貴的學雜費，導致很多地區的普九工作處于一個很尷尬的處境……

    你要求孩子來學校讀書，而孩家長又掏不起學雜費，而你又不免除學雜費。

    這令地方官員左右為難，而又束手無策。

    朱組長在檢查驗收過程中，聽過太多的抱怨聲。

    但今天，臨江縣的縣長居然說臨江縣沒有孩子因貧困而失學，讓朱組長感到很惱火，認為臨江縣主管領導是想在普及九年義務教育方面造假，為政績著想……

    殷勤松連忙詳細介紹了敏瑤教育基金會的詳細情況……

    今年九月份的時候，敏瑤教育基金會為全縣578個特殊貧困學生減免了學雜費。

    聽完殷勤松的介紹后，朱組長著實驚著了，不敢相信經濟十分落后的臨江縣居然有這么高規格的助學組織，能大規模救助特殊貧困家庭的孩子。

    朱組長當即說等明天再進行choucha環節，今天先去鏡湖初中看看。

    朱組長的本意是想去鏡湖初中看看敏瑤教育基金會的秘書長林非凡，順便查看一下基金會的相關資料，驗證殷勤松所說的是否屬實。

    ……

    一輛面包車載著國家普及九年義務教育驗收組四名成員、縣長周游龍、教育局長殷勤松來到了鏡湖初中。

    鎮教委劉富亮和嶺南高中校長徐福生都收到了殷勤松的通知，提前來到鏡湖初中。

    殷勤松之所以通知徐福生來鏡湖陪同參觀，是因為在上次省級檢查中，鏡湖初中受到了表揚，省檢查組給予鏡湖初中高度評價。

    而嶺南高中在省級檢查中挨了批評。

    借這次國檢，殷勤松要求徐福生來鏡湖初中學習一些成功的做法，順便瞅瞅國家級驗收組到底會檢查那些項目，走什么樣的檢查程序。

    國家級驗收組要在臨江縣呆兩天，至少會choucha到十所學校。

    殷勤松擔心會choucha到嶺南高中，所以通知徐福生先來鏡湖初中學習參觀。

    鏡湖初中也是如臨大敵，以最短的時間組織了一遍自檢，以防有不妥當的地方。

    圖書室里，李團結把桌子、柜子擦了一遍又一遍。

    林非凡把這幾天借來的還沒來得及還的演示實驗器材，搬到了器材室里，全部整理入柜，并打掃了一遍衛生，叮囑李團結及時補全實驗器材借出與歸還記錄。

    圖書室、器材室、實驗室已從老教學樓搬到了逸夫教學樓一層，由于有好多空教室，本學期還增加了音樂室、美術室和體育室，全部設在一樓。

    ……

    林非凡忙好后，手里拿著一本書，剛走出實驗室，看見一群人走過來了。

    “非凡，朱組長正要找你呢。”史玉明書記大聲喊道。

    林非凡看見一個西裝革履的中年男子，微微有點禿頂，身體精瘦干練，走在一行人的最中間，笑容滿面，氣場強大。

    這肯定就是史書記說的朱組長吧。

    國家級驗收組的組長，官銜肯定比較大，

    為了了解其更詳細的信息，剛剛不久前，林非凡打了一個電話給許佳琪，詢問來臨江縣檢查的組長是誰……

    想調查一個人，無論是什么人，都不會難住一個記者。

    許佳琪在掛完電話后，沒一會兒功夫，就打電話過來了……

    原來朱組長主要負責江淮省的普及九年義務教育驗收工作，真實身份是教育部基礎教育司司長，名叫朱長平。

    上次江淮省教育廳副廳長藍華來參觀時送來了一百萬大禮，用那錢建了三棟宿舍樓。

    朱司長是教育部的人，比藍廳長的職務還要高一級，那么這次他會給鏡湖初中帶來什么呢？

    聽說是突然來的，估計他沒什么準備，而他對鏡湖初中又不了解。

    他又不像藍廳長……

    藍廳長之所以來了，還是許佳琪發揮巨大作用的結果……

    既然朱長平沒什么準備，那么，就要主動提要求，得向他要“禮物”！

    林非凡皺著眉，琢磨著該向朱司長要什么樣的“禮物”。

    這么大的官兒，來一次太難得，一定要把握機會，為學校爭取盡量多的利益。

    ……

    朱長平快步走到林非凡很前。伸出手，道：“你就是林非凡老師吧？幸會幸會！剛才一路上殷局長講了有關你的很多故事，真感人啊！沒想到你還是英雄！”

    林非凡伸出手跟朱長平緊緊握手：“您好，朱司長！”

    朱長平一下愣住了，這次國家驗收組到各省份去檢查，是隨機抽的，臨時確定。

    為了體現檢查結果的公正性，防止徇私舞弊現象，各檢查成員不會透露自己的真實身份。

    向地方政府部門遞交的材料中，朱長華的真實姓名并沒有出現，而是以“朱組長”代替。

    “不是朱絲長，是朱組長！”殷勤松趕忙幫著糾正。

    林非凡驚道：“難道你們不曉得朱組長是……”

    未等林非凡說完，朱長平連忙說：“林老師，我們兩個到一邊去說話，我想跟你私聊一下。”

    林非凡一臉懵逼，搞不清是什么情況。

    微服私訪么？

    還要隱瞞身份？

    眾人看著林非凡和朱組長一起走到較遠的地方，停下來交談著。

    聽不清說什么話，但傳來的笑聲卻很大。

    周游龍納悶道：“林非凡認識朱組長？他們倆是親戚嗎？”

    江依丹道：“他們兩個，以前應該不會認識吧？沒聽林非凡提起過朱組長呀？”

    殷勤松道：“但愿他們認識，更希望他們是親戚！這樣一來，臨江縣的普及九年義務教育驗收的壓力，會小很多。”

    徐福生撇了撇嘴，一臉不屑，說道：“林非凡是我的表侄，他家祖上三代有哪些親戚，我心里都一清二楚，林家壓根兒沒有這么大的官做親戚！”

    江依丹笑道：“也許他們倆是好朋友呢？林非凡神通廣大，廣交天下朋友，一切皆有可能！”