下完第三節(jié)課，林非凡回房喝了杯水后，立即去了初二（二）班教室，想先在教室強調一下上體育課的紀律，講解一下打籃球應遵守的一些規(guī)則，然后再去cao場訓練，以減少一些曬太陽的時間。

    天氣實在是太熱了，在太陽底下曬了一節(jié)課，感覺臉上的皮都有些疼。

    但還是來晚了些，大部分學生已經去了cao場，教室里剩下十幾個女生和少數(shù)男生。

    沒辦法，只好現(xiàn)在就讓孩子們都去cao場，總不能把去了的又叫回來吧，大晴天，體育課就應該在室外上。

    林非凡站在講臺上，拍了拍桌子，示意大家安靜下來。

    個個倒是挺乖的，教室里頓時鴉雀無聲，人人看著新來的體育老師不眨眼。

    “我們現(xiàn)在去cao場上體育課。”林非凡頓了頓，提高嗓門道，“哪個同學若肚子疼，可以不去cao場，是真疼還是假疼，我能看出來，不許撒謊。”

    幾個男生笑著飛奔出教室，他們知道那些話是講給女生聽的。

    女生們磨磨蹭蹭，不情愿地走出教室門，在走廊上嘀咕著這體育老師是怎樣辨別真假的。

    最終有兩個女生坐在位子上不動，一個低著頭看書，一個抬頭望著林非凡。

    “你們兩個叫什么名字？肚子疼嗎？”林非凡問道。

    抬頭的女生狠狠點頭，隨即趴在桌子上一動不動，有氣無力地說：“我叫王琴琴，肚子都疼了好幾天了。”

    低頭的女生緩緩抬頭，可憐巴巴地說：“我叫張曉璇，今天才開始疼的。”

    “那你們兩個就在教室做作業(yè)，別到處跑。”林非凡講完后闊步走出教室，奔往cao場。

    見體育老師不見了蹤影，趴在桌子上的王琴琴立馬直起腰，撅嘴道：“哼！還叫我們別撒謊，自己先撒謊了，怎么就沒看出我撒謊呀？”

    張曉璇大驚失色道：“琴琴，你撒謊？你沒來呀？”

    王琴琴神秘一笑，揚眉道：“我前三天才好的，又來了豈不是有病？這么大的太陽，去cao場會曬成蘿卜干，她們幾個乖乖的去了，就是被體育老師的話給嚇住了。我們肚子疼不疼，他能看出來？騙鬼呢！”

    ……

    cao場上，林非凡打算仿照上一節(jié)課的模式，先觀察一下學生打籃球的水平怎么樣。

    也基本沒抱什么希望，學生的水平又能怎么樣呢？就是先讓他們出出錯，再針對出現(xiàn)的錯誤一一糾正，這樣會讓學生的印象深刻些。

    令林非凡沒想到的是，這個班與初二（一）的情況大不一樣。

    他們有條不紊自覺進行了分組，十個同學在cao場上打的有模有樣。

    能看出大家基本懂得籃球規(guī)則，哪方犯規(guī)了，能主動交出控球權。

    有時雙方對是否打手發(fā)生了爭執(zhí)，最后理虧的一方選擇了妥協(xié)，讓比賽得以繼續(xù)順利進行。

    先輸?shù)羧齻€球的一方甘愿認輸下場，讓另外一組上場與贏方對弈。

    幾個回合下來，林非凡對兩個孩子有非常深刻的印象。

    一個叫劉明峰，個子很高，看上去估計都有180了。

    每當他在籃下時，籃板被他一個人獨攬了，籃下強攻以及中投也很不錯。

    一個叫刁朗朗，身高約一米七五，控球技術很出色，時不時來個三分，三分線內運球如入無人之境，每次三步籃都贏得旁觀同學的掌聲。

    林非凡心里感嘆刁朗朗是一塊擔任控衛(wèi)的好料，而劉明峰可以發(fā)展為一名強力中鋒。

    “我班的孩子們還不錯吧？”王柏達站在林非凡旁邊說。

    王柏達上節(jié)課就看到了籃球場上的熱鬧場面，他是初二（二）班的班主任，這節(jié)課特地過來看看林非凡是怎樣上體育課的。

    林非凡這才發(fā)現(xiàn)王主任站在身邊，贊嘆道：“真的很不錯，與一班的孩子完全不同，這明顯平時訓練過。”

    王柏達得意地說：“初一時體育課上老師經常不知到哪兒去了，我有空就過來陪孩子們打打籃球，教給他們籃球規(guī)則與一些技巧。課外活動的時間，我們班大部分男孩超喜歡往籃球場上跑，我也沒攔著，隨他們玩。”

    林非凡道：“刁朗朗和劉明峰的籃球天賦都很不錯，讀初二時就有這樣的水平，若是好好培養(yǎng)，將來在大學籃球場上那絕對是主力。”

    王柏達笑著直搖頭，把林非凡拉到一邊說：“他們兩個能上大學？除非太陽從西邊出來啦。刁朗朗的爸爸是開車的，家里條件不錯，卻沒利用好，整天玩瘋了，除了會打籃球，其他什么都不會。至于劉明峰，別主張他能讀好書，不給班級惹麻煩就是萬幸了，他本來是在嶺南高中讀書，初一讀了半年就被開除了。他爸爸是個木匠，跟我們學校有些生意上的往來，學校的桌椅板凳床，都是他家買的，價格很優(yōu)惠，學校沒錢付貨款也能賒，到現(xiàn)在還欠他家不少錢，所以只好接收了他。”

    林非凡大為吃驚，皺眉道：“看他們在籃球場上的樣子挺乖的，遵守規(guī)則，動作雖然很強勢，但都是在合理范圍內，一點都沒耍賴。”

    王柏達笑道：“嘿嘿，就是利用他們對籃球的熱愛，我才讓他們服服貼貼的，在我的班級上，他們兩個沒鬧出什么亂子。”

    這么好的籃球苗子，對其要求就是不要鬧出什么亂子。

    林非凡嘆著氣說：“可惜成績差了點，他們若是能上高中，可以學體育，一樣有前途。”

    “能讓他們順利畢業(yè)就不錯了，其他的，不要奢望！你多教給他們一些籃球方面的知識，鼓勵鼓勵他們，能不添亂就好。不耽誤你上課了，我回房去。”王柏達說完后，雙手靠著背哼著小調走了。

    林非凡喊停了比賽，接過籃球像上節(jié)課一樣連續(xù)表演了幾個動作，贏得了陣陣喝彩。

    刁朗朗和劉明鋒站在一起，二人尤其興奮，使勁鼓著掌，手掌都拍腫了，眼里露出艷羨的光。

    籃球再次回到學生手上，劉明峰第一個接過籃球，估計是興奮過了頭，他第一個動作是把籃球猛拍了一下，想來個轉身投籃。

    很悲催的是，當他轉過身來時找不到球了。

    籃球竟然破了。

    球再也沒有蹦起來，軟綿綿地躺在地上。

    一陣驚叫之后是一陣哄笑。

    劉明峰卻笑不出來，他撿起破籃球，送到林非凡手上，一副很自責的樣子，一只手抓著頭皮，等著挨批評。

    林非凡端著球，看了看，發(fā)現(xiàn)球表面的紋路都不見了，這球也被打得太苦了，今天到了它壽終正寢的日子，怪不得劉明峰。

    林非凡笑道：“不怪你，是籃球太舊了，哪有籃球能被拍破？今天第一次見，真有意思！”

    劉明峰微微張了一下嘴巴，然后咧嘴笑的老開心，露出一口潔白的牙齒。

    刁郎郎這時跑了過來，說：“老師，我有籃球，我家離這不遠，我回去拿。”

    “不用不用。”林非凡招著手，大聲吆喝著，“來來來，大家圍成一圈，今天我們用這破籃球做一個游戲。”

    ……