事實上有一個奇怪卻又或許能解釋的現象，夏離婁發覺自己的記憶力有變強的跡象，這從他能夠想起小學時代的清晰概念和知識描述就看得出來，夏離婁覺得這或許也屬于“思維波調諧模塊”的功勞。

    “只要是‘無理數’相關的，隨便講講什么吧……”

    夏離婁點點頭，無理數的定義剛才已經講過，那么便講幾個特殊的無理數吧，圓周率和自然常數，或許還可以講一兩個無理數的證明之類。

    圓周率這個常數，在這個世界自然有其概念，對于研究魔紋的法師來說，熟得不能再熟了。這個常數在這個世界的專有名詞，在夏離婁拋出概念之后，便有法師告訴了夏離婁。夏離婁暫且不知在這里對圓周率的計算到了哪個地步，只是當夏離婁將其劃入無理數的時候，引起了一陣嗡嗡的議論聲。

    議論主要集中在剛才發問的法師及其身邊幾個人上，這一陣議論使夏離婁不得不停下了講述，好一會之后議論漸歇，那名法師問道“盧爾學士，你說圓周率屬于無理數，以你剛才定義的無理數，也就是說，圓周率是一個無法確知的值？”

    夏離婁點點頭，一邊將自己所記得的圓周率位數寫于布毯上一邊道“是的，就是我剛才說的無限不循環小數。”

    在其將所記得的圓周率“314159265359”寫好，聽講者再次響起一陣議論聲，不過這一次時間稍短，仍舊是那名法師提問“盧爾學士，你所知的圓周率，其精度已經達到這種地步了嗎？你能確定其準確度嗎？”

    這句問話讓夏離婁思考了好一會，他還分不太清西塞語中精度和準確度的區別，只能反問道“抱歉，我不清楚‘精度’和‘準確度’分別指什么，能否用其它方式再說一次？”

    “我們所熟知的圓周率，近似值為3927除以1250……”

    夏離婁明白了，這個世界算出了圓周率的近似值，雖未將其算到很多位，但卻普遍認為圓周率是一個有理數，只是暫時沒算出準確值。

    “你能確定你給出的圓周率是正確的嗎？能否告知其計算方法？”仍舊是那位法師，似乎他成為了提問的代表。

    “這個……”夏離婁哪能給出什么計算方法，他倒是知道原始的計算原理，但就地講的話可講不出來，只能忽悠道“能夠將圓周率計算到這樣的形式，其實涉及到一些復雜的數學方法，現在若是要講的話，或許不太方便。”

    提問代表沒有立即接話，而是好一會之后才道“好吧。那請你繼續。”

    夏離婁松了口氣，決定不再在圓周率上糾纏，于是開始講自然常數。從復利計算的小例子講起，最終得出自然常數，難得穿越者還記得這個常數的前幾位小數。不過將這個常數拋出之后，聽講者都是一臉莫名其妙，那臉上可以看出來意思就是這玩意兒有什么意義？

    這其中很有可能有夏離婁翻譯的原因，聽眾們無法認同這個通過特殊條件得出的常數冠上“自然”之名。夏離婁有些無奈，其一是這些人中很明顯沒有專門的數學研究者，包括提問代表及其身旁兩名同伴，這使得他們無法在短時間內明白自然常數的內涵，其二是雖然夏離婁可以拋出對數甚或微積分，而這個世界說不定也有類似的概念，但以夏離婁目前的水平，無法從中展示自然常數的重要性。

    心念一動，夏離婁想起極軸坐標中的等角螺旋線，便在布毯上將其畫出，這過程不免又解釋了一下指數和極坐標，這倒是引起了一些人的興趣。而在螺旋線畫出并簡單講解其中性質之后，現場又開始出現交頭接耳的討論。

    “盧爾學士，首先你所利用的這個…‘參考標準系統’…也是你所掌握的基本的數學工具？”提問者仍舊是提問代表，“參考標準系統”是夏離婁稍作考慮之后給出的“坐標”的翻譯。

    這一提問讓夏離婁有些頭皮發麻，涉及到圖形方面的內容，這些魔研者都比較感興趣，若是再追問關于坐標方面的知識，他一時半會可沒辦法謅出什么來，不過現在也只好點頭稱是。

    “恩……這種所謂的‘參考標準系統’，我們這稱之為‘坐標’。”提問代表首先給夏離婁普及了一個新詞，然后繼續道“你所展示的這種坐標系，很有創意，這對于我們的研究工作很有啟發，能否就其再詳細……”

    話沒說完，傳來一聲“稍等”，打斷了提問者，眾人回首看，是查爾曼迪塔萊副理事長，只見他朝提問代表道“克瓦斯內爾法師，很抱歉打斷您，不過我們現在聚集在這里的目的，還需要抓緊時間完成。既然盧爾學士已經為我們做了講述，我想我們對其所掌握的知識，已經有了大概的了解，我相信盧爾學士肯定還有沒來得及展示的東西，但這些專業性的學識，不如等事后再專門交流如何？”

    眾人這才注意到，從夏離婁開始試授課，已經過去了一個小時。

    被稱為克瓦斯內爾的提問代表遺憾的點點頭，道“抱歉諸位，是我沒有注意時間，不過這也說明，盧爾學士講述的內容，吸引了我與我的同僚的關注，這足以證明其學識水平了。”旁邊兩人同時點頭。

    這就相當于在給夏離婁背書了，穿越者與其素未謀面，卻得到其支持，對其好感大增。此時副理事長大人道“盧爾學士，辛苦你了，先到此為止。碧尤娜，你先帶盧爾學士去辦其它事情吧。”

    夏離婁朝眾人微一躬身，正要隨女法師出議事廳，身后傳來克瓦斯內爾的聲音“盧爾學士，你所提出的‘自然常數‘，我們暫時還無法領會其意義，但你所畫的這個……等角螺旋線吧，無論是所使用的坐標系，還是螺旋線本身，以及你提出的‘指數‘，都是意義非凡。我很期待有機會能與你再多交流！”

    夏離婁暗想著難不成這里還沒有指數的概念？轉身向克瓦斯內爾致意道“我的榮幸！”說完才隨碧尤娜離開。

    說實話，克瓦斯內爾最后來這一下，幾乎是當場表態了，這對議案的通過是一大助力，看碧尤娜壓抑不住的興奮就知道。

    不過對夏離婁來說，那“以后多交流”還真是難辦啊……一個工科生小本，上大學的時候自然學了高等數學，還有線代、復變、概率論等等，但畢業后基本上統統忘了，雖然湊熱鬧考了個工程碩士又學了工程數學，但也是應付完考試就沒了下文……只希望在思維波調諧模塊的影響下，能稍微想起些東西來吧。

    目前來說，初中及之前的相關知識，在腦子里倒是越來越清晰了，既能夠暫時應付當前的情況，也是夏離婁信心來源。

    徑直下樓回到后院小樹林前，夏離婁心情徹底放松，心想對于剛才的試授課，效果應該是不錯的。

    除了那三名魔研者，其他人看起來都是一些高層管理者，或許他們的施法水平很高，但在數學一途上卻不一定有什么高深造詣。這倒不是小看異世界的精英們，原本夏離婁拋出的就是成系統的概念，即使是小學內容，這也是地球世界幾個千年的經驗總結，以這個世界的數學水平來說，這些人或許對這些內容有一定的認知，但理應不會像夏離婁講述的那么清晰和完整。也就是說，在專業性的評判上，很大程度要看三名魔研者的評價，而他們已經被自己所講的內容打動了。

    “那么，碧尤娜大魔法士，此前你說的兩件事情中的另外一件，是什么事情？”夏離婁想起了在凌風塔下女法師找來時說的話。