32.試授課
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對于夏離婁的提問,對方三人都是一陣無語,最終柯斯麥忍住笑,告訴了夏離婁廁所的地點。 駐地內的公廁設在樹林邊沿,靠近一處斷崖豁口,離幾處高塔都有一定距離,當然駐地外街上也有公廁,那更遠。 夏離婁郁悶的出門下樓,早應該來之前就問的。這廁所也太不方便了,若是碰上拉肚子,或者半夜尿急什么的,真是受罪。或許以后得在屋里備個便壺什么的,不過每天早上端個便壺在眾法師眼光下去清理也是夠引人矚目。 憋著屎尿下八層樓也是別有一番滋味,夏離婁懷揣著沒有擦屎桿的焦慮,沿小樹林走了半圈,終于找到了廁所,入口只有一個,也不知分不分男女。夏離婁伸頭瞄了一眼,沒看到有人,便沖了進去。 四周一掃,算是非常干凈了,與在西塞塘用的廁所同樣的布局,只是沒找到擦屎桿和水池,夏離婁不知道是該松口氣還是該絕望,猶豫了一下蹲了上去,怎么說也是個會水球術的人,大不了一會用水清洗然后用衣服擦干好了,祈禱一會出去不要碰到別人并被誤會尿褲子,也不知道別人是怎么解決的…… 一陣神清氣爽拾掇干凈,夏離婁站在旁邊想了一下,又施放幾個水球術,將坑內沖洗干凈,畢竟其它幾個坑位都沒有什么不可言狀的殘留物,自己還是保持環境整潔的好。這坑位似乎是直通后崖,也不知道是不是從崖上直接落到崖底,想想就一陣惡寒。 問題解決掉,左右無事,只好先回屋里。昨夜大致瀏覽的5號議案,目前夏離婁能做的,就是先備下課,以應付隨時要進行的試授課,不如現在就去準備。 回到凌風塔,夏離婁很有種沖動,就在大廳里等著看看,是否有住在高層的人,他們是怎么上下樓的。不過還沒有付諸實施,便遇到了前來尋找自己的女法師,碧尤娜。 碧尤娜手里拿著一些資料,近前打招呼“盧爾學士,早上好。今早關于5號議案的論證會,現在已獲初步核準,目前有兩件事情,一件事是在晨三時半,需要進行一次試授課……” “啊?”夏離婁一陣懵逼,剛想備課,這下子是來不及了,那怎么講?晨三時半就是早上十點半,看看cii的時間,也就是大概半個小時之后了。 “有什么困難么?”女法師看出了穿越者的措手不及。 夏離婁開始沉吟,說是試授課,實際上之前副理事長說過,這應該是一次交底展示,亦即是向評估議案的人展示自己是否有能力進行知識傳授,或者說自己掌握的知識是否有價值,那么其實并非要正經的講很長時間很多內容,而是把一些有價值的東西拋出,并展現自己的專業素養就好。所以即將進行的展示,就需要知道來評估的人是些什么人,以決定什么樣的內容才會引起他們的興趣。 “碧尤娜大魔法士,我能否知道即將來聽課的人是什么人?”夏離婁問道。 女法師一邊翻看資料,一邊道“就是論證會的與會者,支會的理事長大人,兩位副理事長大人,魔研所的三位研究法師,后勤總長,……” 總共十個人,后邊幾個分別是支會的幾名管理者。夏離婁大致了解了,這里邊實際上對自己感興趣的應該是魔研所的那三位研究法師,要不然也不會一來來三個,那么這一次自己就先將一些和數字相關的東西搗鼓一下吧。 “在哪里講課?” “請隨我來。” 夏離婁打開備忘錄,開始寫講稿…一個交底展示,時間應該不會太長,那么自己就將一些數的概念講一講,整數、分數、小數,奇偶數、正負數,有理數、無理數,這些其實都是穿越者來到這個世界之前的小學數學內容,這里不一定沒有類似的概念,但基于這個世界數字符號的落后,自己展示出來的表示方法肯定會讓聽課者感興趣的。即使有什么意外,那再加上一些大殺器好了,比如說復數和超越數這些概念…… 隨著碧尤娜來到前院辦公樓的三層,進了標注為議事廳的房間。房間很大,一個大圓環桌子,坐了一圈身著法師袍的人,其中有見過面的查爾曼迪塔萊副理事長。看年齡和數量,這些想必就是論證會的與會者,亦即將要聽課的人。 看到夏離婁與碧尤娜進門,這一圈人都投來了探尋的目光,坐于主位的老者開口道“你是薛利盧爾吧?” “是的。”夏離婁確認。 “你好。我是理事長普拉斯鄧,其他人暫且不介紹,將你找來的目的,你是否知曉?” “知道。”夏離婁保持簡潔的回答。 “很好,原本定的時間是三時半,沒想到你提前來了。想必你一直期待并做好了準備哪。既然如此,不如我們馬上開始。大家以為如何?” 夏離婁很想說你說什么就是什么啰,但面對這一屋子的大佬,雖然不一定都是很高階的法師,但想治一治自己這個新晉學徒還是很輕易的,他只能老老實實回答“我很樂意。” 碧尤娜靠了過來,低聲詢問需要什么幫助,夏離婁掃了一圈,然后與碧尤娜輕聲交流。現在這種狀況,黑板白板什么的難以找到,便在正對理事長的方向,在墻上暫時掛上一張大一點的素色布毯,然后取一根炭條,可以充當臨時講臺了。 六七分鐘之后,準備工作完成,碧尤娜將包了布條的炭條交給了夏離婁。穿越者拿著炭條,這玩意兒和地球上的木炭在觀感和手感上都一模一樣,可以想知其形成過程也不會有什么區別,至少說明在碳這一元素的性質上,兩個世界應該是一致的。 深呼吸一口氣,夏離婁開始講述“各位尊敬的……呃!”一開口,就有些卡殼,夏離婁按地球念t的習慣的開場白,在稱呼上有點尷尬。領導、評委、首長都不太合適。魔法師?又顯得太過隨意。稍微停頓了一下,夏離婁才再次開口“……大人們,我即將為各位展示的,是我所掌握的關于數學的一些淺薄見識,以及一些我認為比較獨特的內容。首先——” 夏離婁開始在布毯上,寫下了從1到9的阿拉伯數字,然后從自然數的概念,開始解釋,并伴以各種數字的記錄示例。繼而到整數概念,正負數及0的書寫,間中穿插加減算符與算式。再到乘除計算,以引出分數和小數的表示。接著是乘方和開方的概念,自然而然的講到有理數和無理數,期間靈光閃現,想起并拋出了數軸與數一一對應的方法,當然實數和虛數這個概念沒有講…… “以上,便是我的簡單介紹,謝謝。” 大約講了20分鐘,總算將記憶內關于數的小學知識講完,對于夏離婁來說,其實10分鐘之內就可以結束講述,只是對每個概念的翻譯,都做了一定的斟酌,此外炭條時而繃斷,這些都將時間拉長。 夏離婁一直注意聽講者的反應,起初都是平靜沉穩,在更多內容呈現之后,便有陸續露出驚異和關注。 在安靜了一會之后,一名略顯頭發凌亂的法師問道“盧爾學士,對于‘無理數’的內容,能否再多講講?” 夏離婁察覺到,這名法師與其身旁的兩人,臉上的表情都有些期待,便一邊開口問“具體指哪方面的內容?”以拖延時間,一邊搜羅相關的記憶。