有些不太正常，但是我要關心關注關愛她，新生活要充滿動力的開始啦！

    從此顧華容白天上課努力跟上老師的節奏，晚上回家復習原來的知識，由于全校都已經傳遍了她是個不堪重壓的學生，因此老師們平時見她小考或是作業上有這樣那樣不合常理的地方也都不敢直言批評，反而想這也許是她病后的后遺癥？都更加細心溫柔的加以糾正，倒是讓顧華容受益匪淺。的

    沒多久的期中考試，顧華容盡量把自己會的都寫上，然后從容的走出考場。尤小萌見顧華容考完試一點考的不好的失落也無，頓時也生出無比的信心來！美滋滋的心想在自己的關懷下顧華容這次的成績一定能提高，這軍功章里絕對有自己一多半啊！

    顧華容習慣了被坐在身旁的孩崽子或是暗搓搓的凝視，或是jiān笑著都要流口水似的看著自己，自顧自的干著自己的事兒。嗯，英語單詞背的還是不夠，一考試大腦都空白了！

    幾天以后成績出來貼在講臺前面的白墻上，尤小萌比看自己成績都積極的第一個沖上去找顧華容的名字。等找到過半還沒看到顧華容三個字她就開始后悔了，我真應該從后面往前找，估計會省很多事。

    果不其然，在最后那趟名字上找到了顧華容。尤小萌內心無比的挫敗，怎么跟自己做同桌之后還降了這么多！

    蔫頭耷腦的走回座位，尤小萌yu言又止的看向同桌。

    “倒數多少？”顧華容正翻著自己總結出來的所有物理公式和例題，沒抬頭向問中午吃什么一樣的口氣問。

    “第十...”尤小萌看了眼貌似一點不在乎的顧華容。人都說越是難受越是表現的無所謂，想到這她就覺得容容心里一定很傷心，趕快繼續說：“沒事兒容容，你千萬不要上火，你身體剛恢復，腦子跟不上是正常的，不是你腦子不好！真的不是！”尤小萌堅定的表態。

    顧華容：...我看你腦子很不好...

    她當然沒半分上火，這名次和她估計的一樣，以后她會越來越好的，這只是個開始。

    總結成績的時候是每個班級班主任釋放洪荒之力的時候，上講臺拿卷子的前幾名學生老師會叮囑他們不要驕傲繼續努力，后面這些就開始咆哮了。尤其是語文班主任，詞匯量掌握的多，語言表達能力強，明諷暗諷的功力爐火純青，罵人不帶臟字，殺人不見血。總之，往下的每一個學生沒一個能全身全影的從講臺上下來的。

    輪到顧華容，全班都見她淡定從容的往講臺上走，也沒覺得有哪塊和別人不一樣，但是舉止步伐卻說不出來的好看，散發的氣場不像是倒數第十名去拿卷子，倒像是第一名去領獎狀似的。

    孫老師看了眼卷子，又看了看成績，簡直驚喜的是她教的語文顧華容的成績能排到前幾，特別是作文，仿古文似的描寫簡直文采斐然，要不是語文卷子是她出的，作文題目也是她親自擬的，她都懷疑是不是顧華容提前準備好的。可是她自認讓她寫這樣的文章她都未必能寫的這樣好，這真的就是這學生的天分了！

    高興的心情還沒堅持多久，就看到其他幾科成績，簡直不忍直視！尤其是英語，你就全選c能不能比現在的成績高？

    頓時一股火起，氣沉丹田，張嘴就要開吼，“你...”一個重音落下，語調升高，接下來就是滿肚子要往外蹦的話。又突然心思電轉，氣斷散空。

    “你不要有壓力啊...這次考不好下次繼續努力啊...老師相信你啊...”

    千萬不要暈倒啊！

    老大與祖nǎinǎi

    孫老師覺得再有這么幾次她絕對會中氣不足的，誰提起來的氣突然斷了能不受內傷的？只是她想到顧華容要是一時承受不住再暈倒了可咋辦！暈倒在她的課堂上，她是跳什么河都洗不清了！

    校長啊！挖坑啊！

    顧華容聽到孫老師對自己如此的關愛有加，一句重話都不敢說，更是心生愧意。學生若不學好，怎么報老師待我之萬一？

    雙手接過試卷，沖老師鞠了一躬，才回座位。

    孫老師：...顧華容就是英語再不好，禮數還是好的，呵