俞木走到梁寒面前，右手前伸，輕輕奪過了梁寒手里的菜刀，拉著他的胳膊，往前走，因為抽了太多煙，嗓子有點啞。

    他說，“走吧，跟老師回家。”

    只這一句話，梁寒的眼睛驀地就酸了。

    他像是終于被拽回了屬于他的現實，真實地意識到自己還活著，真實到令他心悸。

    他回握住俞木的手，抿唇應了聲嗯。

    對，他要回家，回到有老師的家。

    俞木在外面等得這一晚上差點把他折磨瘋了，系統告訴他梁寒看了蔣圓的遺書，拿著菜刀就出了門，他當時就坐起來。

    但想了想，還是沒追上去，因為他知道很多事都得梁寒自己克服，如果由他出面制止，梁寒雖然會暫時妥協，但之后呢？他還是會仇恨陳世亮，沒準哪天就想不開把人砍了。

    所以他就在外面等啊等啊，一邊聽著系統跟他匯報梁寒的情況，一邊抽光了整盒的煙。

    不過萬幸梁寒的理智還在，沒有被仇恨蒙蔽雙眼，邁出那無法挽回的一步。

    俞木大大的松了口氣，一顆心也暫時放回了肚子里，他將人帶回了自己家，讓他洗漱吃飯，然后兩個人頂著兩對熊貓眼吃完了早飯。

    把菜刀收起來，俞木躺倒在床上，打了個哈欠，他對梁寒拍了拍身邊的位置，“來，陪老師睡會覺。”

    他拉過薄被，故作可憐道，“哎，昨天你沒回來，老師都睡不著覺了，就想著我的小寒哪去了呀，想的一晚上沒睡著覺。”

    系統打了個哆嗦，吐槽他，【宿主，你找借口好蹩腳，你這樣子辣的我眼睛疼。】

    俞木：……統子，我為了哄他睡覺多不容易，你不鼓勵就算了，還踩我一腳！

    不過梁寒顯然很吃這一套，聽到俞木這么說，他心里的陰霾都被吹散了，一張蒼白的臉也泛上了點紅暈。

    “嗯，好。”他乖乖爬上床，躺進床里，又乖乖閉上了眼睛。

    俞木又打了個哈欠。

    因為蔣圓的死，他怕梁寒觸景生情，就被迫又讓他回來一起住。

    他已經破罐子破摔了，反正和這小子一起睡又不會少塊rou，最多……（拉燈）

    他實在困極了，沒一會兒就睡著了。

    旁邊的梁寒則是在聽到他的鼾聲之后，往這邊蹭啊蹭，再次把腦袋靠著俞木的肩膀，才安心地睡了過去。

    高二很快過去，梁寒也進入了緊張的高三沖刺階段，暑假只放了一個月，八月份就回到了學校。

    再次回到學校，梁寒已經擺正了自己的心態，他一定要努力學習，回報老師的期待。

    同學和老師們看他的目光多少帶了些同情，梁寒不需要這份同情。

    現在他的生命里最重要的人只剩了老師，只有俞木可以牽動他的神經，他的感情，他是為了老師而活，與其他人無關。

    田芳和俞木恢復了朋友關系，半年后還找到了真正愛她的男人。

    日子一天天過去，距離高考越來越近，俞木表現的比梁寒還緊張。

    他甚至想自己做飯給梁寒吃，當然最后以失敗告終。

    他好像天生就沒有這方面的天賦，煮個雞蛋熬個粥還行，再復雜的，做出來只會浪費食材，難吃的要命。

    但有限幾次，梁寒還是當成山珍海味一樣滿臉幸福地往嘴里填，差點讓俞木以為自己真的做的不錯，結果自己嘗了一口就變了臉，趕緊倒了。

    高考結束那天，俞木帶著梁寒去下了館子，席間提到了以后要報的學校和專業。

    他想起小說里梁寒是要成為一個巨佬的，靠開發網站白手起家，最后成立上市公司，相當厲害。

    于是他建議梁寒報計算機專業，大學可以雙修金融管理之類的，讓他給自己鋪路。

    梁寒什么都聽他的，自然點頭答應。

    飯后俞木到書店給他買了幾大本計算機專業的書，才帶著人回家。

    高考成績下來的那天，剛好是梁寒的十八歲生日，712分的高分讓梁寒成了全省的理科狀元，也讓他一舉成了整個北城的驕傲。

    市里直接發布聲明，要給他兩萬塊的獎學金，并提出表彰和嘉獎。

    已經有好幾所大學給北城五中打來電話，向梁寒拋出了橄欖枝。

    可惜這時候的梁寒只想和俞木回家吃蛋糕。

    俞木在知道成績的時候比他還激動，一把抱住了他，嘴里還喊簡直神了，他就沒見過能考這么高分的學生，這已經不是學霸級別，都成學神了。

    系統吐槽他，說反派都是很聰明的，讓他別這么大驚小怪。

    末了，俞木揉了揉他的頭發，夸他連帶夸自己，“不愧是我教出來的學生。”

    兩人提著訂好的六寸小蛋糕回家，俞木還買了兩根數字蠟，一個1一個8。

    逛小超市的時候，俞木拿了兩瓶酒，打算讓梁寒炒兩個下酒菜，好好慶祝一下。

    “老師，過了今晚我就成年了。”距離母親離世已經過去了一年多，梁寒的心態也逐漸調整了過來。

    自己的人生因為有了老師而變得充滿希望，他甚至已經開始在腦中勾勒起了兩人永遠生活在一起的未來。

    俞木一副語重心長的腔調，“對啊，你成年了就是個大人了，要學會對自己的所作所為負責了。”

    “嗯……”梁寒抿了抿唇，道，“所以，以后老師可以不要把我當成孩子，而是當個男人來看待嗎？”