竹馬他不對(duì)勁 第14節(jié)
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轉(zhuǎn)學(xué)第一天,老師讓她在臺(tái)上跟同學(xué)們自我介紹。 姜元妙雙手背在伸手,昂首挺胸,頭上的兩羊角辮在她扯著嗓子講話的時(shí)候跟著搖晃。 “大家好,我叫姜元妙!我今年七歲!家里有爸爸mama爺爺奶奶伯伯伯母堂姐堂哥!” “不過(guò)我的爺爺奶奶伯伯伯母堂姐堂哥都在溪川市,沒(méi)有跟我們一起搬過(guò)來(lái)。” “我的爸爸叫姜礪峰,是一位作家!我的mama叫夏萍,是一位編輯!編輯就是作家的老大!” 社牛的話多得用籮筐都裝不下,要不是老師攔著,她估計(jì)能一個(gè)人講到下課。 老師尬笑得臉都酸了,終于打住她的話頭:“姜元妙同學(xué),我們現(xiàn)在要上課了,等下課再跟接著跟同學(xué)們聊這些好不好?” 姜元妙聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,又仰著小臉,一臉真誠(chéng)地問(wèn):“老師,我可不可以自己選一個(gè)座位?” 其實(shí)座位已經(jīng)提前安排好,老師也沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求這事。 念在她剛轉(zhuǎn)來(lái),人生地不熟,老師沒(méi)有拒絕她,親切問(wèn):“可以呀,你想坐在哪呢?” 姜元妙毫不猶豫,指向教室里長(zhǎng)得最好看的小孩。 剛才自我介紹的時(shí)候,她就注意到他了,盡管坐在最角落,但他還是漂亮得最惹眼。 姜元妙指著那漂亮男孩,脆生生的嗓音十分響亮:“我想跟他坐!” “……” 姜元妙自然是如愿,脫下書(shū)包,在漂亮男孩的旁邊座位,一屁股坐下。 她扭過(guò)頭,睜著圓溜溜的杏眼,近距離地仔細(xì)打量他。 小男孩的五官生得尤為精致,皮膚比她的芭比娃娃還要白,嘴巴也粉粉的,就像她剛吃過(guò)的櫻花果凍。 雖然板著一張臉,眉眼間透著冷淡,但絲毫不影響他的好看。 也絲毫不影響姜元妙的熱情。 姜元妙圓溜溜的杏眼彎成月牙,沖他甜甜一笑:“你真好看。” “可以當(dāng)我男朋友嗎?” 第12章 父母都從事文字相關(guān)的工作,姜元妙小朋友的詞匯量比同齡人要多很多。 不過(guò)“男朋友”這個(gè)詞,是她遠(yuǎn)在溪川的堂哥教給她的。 最最喜歡的人,才能當(dāng)男朋友,其他一般般喜歡的都不行。 姜元妙第一眼看到這個(gè)漂亮男孩,就覺(jué)得以前見(jiàn)到的好看的男孩子都變成一般般的喜歡,眼前這個(gè)是最喜歡。 但是可惜,對(duì)方并不搭理她,并丟給她一個(gè)“有病”的眼神。 姜元妙在社交方面從來(lái)不怕碰壁,且對(duì)長(zhǎng)得好看的人有無(wú)窮的耐心。 就算對(duì)方不搭理她,她一個(gè)人自言自語(yǔ)也能跟他聊起來(lái)。 “你是不是不想當(dāng)我男朋友,沒(méi)關(guān)系,我堂哥說(shuō),日久生情。” “你知道日久生情是什么意思嗎?” “就是跟我再多待幾天,你就會(huì)喜歡上我,就會(huì)愿意當(dāng)我男朋友。” “你叫什么名字呀?” 對(duì)方依舊不搭腔,沒(méi)得到回答的姜元妙,伸長(zhǎng)脖子去瞄他的課本。 然而,瞄到課本上的名字也還是沒(méi)用,二年級(jí)的小朋友認(rèn)字不多,這個(gè)男孩子的名字,她一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。 姜元妙苦惱地?fù)蠐夏X袋:“怎么讀呀?” 男孩還是沒(méi)理她,只偏頭看她一眼,眼神里隱隱有著“這下總能安靜了吧”的得逞。 姜元妙也確實(shí)安靜了,不過(guò)只安靜了一天。 第二天上學(xué),男孩背著書(shū)包一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩又元?dú)獾纳ひ簦八拿郑骸捌铎冢 ?/br> 他微微一怔,循聲望過(guò)去,看見(jiàn)一張比太陽(yáng)花還燦爛的笑臉。 姜元妙笑得露出八顆牙,腦袋上的羊角辮晃啊晃,像小狗在得意地狂搖尾巴:“嘿嘿,我知道你的名字怎么念了,我厲害吧?” 昨天放學(xué)后,她拿著祁熠的課本,把他的名字照著抄了下來(lái),回家去問(wèn)mama,讓mama教她念的。 姜元妙把課本推過(guò)去,上面歪歪扭扭地寫(xiě)著“祁熠”兩個(gè)字,字的上方還標(biāo)著拼音。 她跟著拼音一個(gè)字一個(gè)字地念:“七咦祁,一意熠,祁熠!對(duì)不對(duì)?” 祁熠還是沒(méi)理她,無(wú)動(dòng)于衷脫下書(shū)包,一言不發(fā)做自己的事。 沒(méi)得到表?yè)P(yáng),姜元妙小小地失落了下,但看看他的臉,她又原地復(fù)活恢復(fù)元?dú)狻?/br> 知道了祁熠的名字,姜元妙更積極地跟他說(shuō)話。 “祁熠祁熠,你名字真好聽(tīng)。” “我mama說(shuō),熠是閃閃發(fā)光的意思。” “你長(zhǎng)得跟你的名字一樣誒,都閃閃發(fā)光。” “祁熠祁熠,你還記得我叫什么嗎?” “我叫姜元妙,以后你叫我妙妙吧!不說(shuō)話就當(dāng)你答應(yīng)啦!” “……” 一個(gè)死活不開(kāi)口,一個(gè)使勁開(kāi)口,分不清他們倆誰(shuí)更執(zhí)著。 皇天不負(fù)有心人,姜元妙唱了一周的獨(dú)角戲后,終于等來(lái)了祁熠跟她說(shuō)的第一句話。 不過(guò),這第一句話,稍微有點(diǎn)……烏龍。 轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第二個(gè)周一,姜元妙一家都睡過(guò)了頭。 全家人都睡過(guò)頭的早上,可以說(shuō)是雞飛狗跳。 夏萍手忙腳亂地趕著去上班,幫姜元妙扎頭發(fā)的這個(gè)任務(wù)就丟給居家工作的姜礪峰。 姜家父女都是手殘,平時(shí)夏萍三兩分鐘就能給姜元妙扎好兩個(gè)精致的羊角辮,姜礪峰花了十多分鐘,都還沒(méi)能給姜元妙綁好一個(gè)馬尾。 時(shí)不時(shí)被扯頭皮的姜元妙,痛得嗷嗷叫喚。 姜礪峰最終認(rèn)命放棄,姜元妙披頭散發(fā)地去上學(xué)。 姜元妙喜歡好看的人,也喜歡把自己打扮得好看,頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)去上學(xué),她人都蔫吧了。 無(wú)精打采地進(jìn)了教室,走到自己座位旁邊,正要坐下,忽然聽(tīng)見(jiàn)一句:“這里有人坐了。” 她茫然地抬起腦袋。 祁熠板著張稚氣未脫的精致小臉,語(yǔ)氣認(rèn)真地重復(fù):“這是姜元妙的座位。” 姜元妙疑惑地眨了下眼睛:“我就是啊。” 祁熠愣了下,眼里閃過(guò)一絲尷尬,僵硬扭過(guò)臉:“哦。” 他rou眼可見(jiàn)的尷尬,但姜元妙完全沒(méi)發(fā)現(xiàn),她更在意另外一件事。 “祁熠,你終于跟我講話了誒!” 她眼睛都亮了,早上沒(méi)能扎漂亮辮子的郁結(jié)一掃而空,書(shū)包都沒(méi)脫,一屁股坐下,熱情地朝祁熠湊過(guò)去:“你是不是對(duì)我日久生情啦?” 她還惦記她那學(xué)了半吊子意思的“日久生情”,祁熠在第一天就回家問(wèn)過(guò)他mama,這詞是什么意思。 他耳朵紅紅,繃著臉?lè)裾J(rèn):“不是。” 偏偏姜元妙的關(guān)注點(diǎn)是歪的,笑容更燦爛,語(yǔ)氣更驚喜:“你愿意跟我聊天了誒!” “……” 凡事有一就有二,祁熠的銅墻鐵壁到底被姜元妙給攻克。 雖然大多數(shù)時(shí)候,姜元妙還是在唱獨(dú)角戲,但聽(tīng)她唱戲的人,逐漸會(huì)給些簡(jiǎn)短的回應(yīng)。 學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,姜元妙還拉著祁熠,讓mama給他們一起拍了張合照。 只是這段友情,又生出變故。 學(xué)校放寒假,過(guò)年的時(shí)候,姜元妙跟著爸爸mama回溪川市的爺爺奶奶家拜年,堂哥一家也在。 她被調(diào)皮的堂哥哄騙,說(shuō)是要幫她做造型,像電視里的女主角一樣,剪個(gè)頭發(fā)換身衣服就能變成大美女。 姜元妙天真地相信,脖子上圍條毛巾,在拿著剪刀的堂哥面前乖乖坐好。 然后就…… 變成了癩子頭。 姜元妙氣得哇哇大哭,堂哥被伯父追著滿屋子揍。 一個(gè)寒假,還不足以把頭發(fā)長(zhǎng)回來(lái),開(kāi)學(xué)的時(shí)候,姜元妙也還是沒(méi)能扎她最喜歡的羊角辮,變成了齊耳波波頭。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,她頂著丑丑的短發(fā)去學(xué)校,吃早飯時(shí)傷心地多拿了一個(gè)大rou包。 但一看見(jiàn)祁熠,她低落的心情因?yàn)樗菑埡每吹哪樔杠S起來(lái),嘴里的rou包子都沒(méi)咽下去,就興奮朝他打招呼:“祁熠祁熠!” 被喊名字的男孩朝她看過(guò)來(lái),卻沒(méi)有回應(yīng),視線冷漠地平移,仿佛不認(rèn)識(shí)她。 姜元妙跑過(guò)去,臉頰被rou包子塞得鼓鼓的,口齒不清地問(wèn):“你怎么不理我啊?” 祁熠皺眉看著她,眼神疑惑且陌生。 姜元妙不可置信,加快咀嚼速度,總算把包子給咽下去,著急說(shuō):“我是妙妙啊!你不會(huì)過(guò)了一個(gè)寒假就不記得我了吧?” 祁熠愣了愣,眼里的疑惑頓悟一般消散,又撇開(kāi)臉,語(yǔ)氣僵硬否認(rèn):“沒(méi)有。” “你剛剛就是沒(méi)認(rèn)出我,”姜元妙不留情面地怪他,“你記性真差。” 祁熠板著的臉逐漸憋紅,半晌擠出一句:“我記性很好。” 他還舉例證明:“我會(huì)背九九乘法表。” 可惜才剛上二年級(jí)的小孩還沒(méi)學(xué)過(guò)這玩意兒,姜元妙跟他完全是兩個(gè)頻道:“九九表是什么?”