盛夜行的寢室是三人寢，他經(jīng)常不在，就只剩兩個(gè)人住。

    除了他一個(gè)躁狂癥，還有倆多動(dòng)癥。不過其中一個(gè)在上周已經(jīng)被家長接去走讀了。

    所以寢室空了一個(gè)床位出來。

    “不詳”的預(yù)感剛剛漫上心頭，盛夜行就聽到門口“嘀”地一聲，唐寒帶著路見星進(jìn)來了。

    “嗨？夜行先回來了！這么快，怎么還跑我們前邊兒啦。”

    唐寒邊收拾屋子邊招呼身后幫忙搬東西的男老師進(jìn)屋，“川哥，把路見星的被褥放這兒……嗯？見星，拎著你的箱子快進(jìn)來吧。”

    盛夜行：“……”

    cāo，自己還真的跟小自閉一起住？

    別說雙人寢，小自閉這種低氣壓沒法相處的透明人，能和自己一起把寢室睡成單人寢。

    在寢室跟沒在沒什么區(qū)別。

    盛夜行是個(gè)領(lǐng)地意識(shí)十分強(qiáng)的人，他幾乎排斥陌生人的入侵，更別說這個(gè)新來的還要和他一起睡覺。他皺起眉的樣子唬到了唐寒，后者也明顯感覺到了盛夜行的不愉快，連忙說：“夜行，老師還忘了問你，見星可以睡你旁邊這張床嗎？”

    對(duì)待特殊少年就是要這樣，什么事兒都得征求一下意見，足夠的溝通和jiāo往才能讓他們慢慢敞開心扉。

    哪怕盛夜行非常不好相處。

    盛夜行聽唐寒這么問，皺起了眉。

    如果我說不呢？

    自己旁邊睡的是那個(gè)多動(dòng)癥，叫李定西，特欠挨呲兒的一人，和自己還意外合得來。

    偶爾夜里自己翻墻出校，李定西還專門給腳下添磚加瓦。

    唐寒勸他：“夜行，你們是同桌，又要搭伙治療……”

    盛夜行不耐煩了：“我治不了他。”

    自閉癥是又屬于心理疾病又脫不了生理疾病的干系，哪兒那么容易能治療？

    這點(diǎn)常識(shí)連老師都不明白嗎。

    唐寒說：“他……屬于高功能自閉，沒有智力障礙。”

    沒有智力障礙更難相處。

    盛夜行沒說話了，擺了擺手，“老師，你問他愿不愿意挨著我。你告訴他，我有病，一發(fā)瘋連自己都揍。你確定他不會(huì)被傷及無辜？”

    “老師相信你能自控。”唐寒篤定道。

    的確，自己這幾年已經(jīng)收斂很多了……

    并發(fā)癥狀少，表現(xiàn)出的情況也只是一些輕微癥狀，不會(huì)像以前那樣砸東西、打人、從高處往下跳了。

    為這事兒他還差點(diǎn)摔斷過腿。

    盛夜行揚(yáng)起下巴，眼神瞟路見星，“您問他。”

    路見星還是不講話，就把自己的行李箱很自覺地拖到了盛夜行旁邊的床位，蹲下來，拉開箱子開始往衣柜掛衣服。

    盛夜行又沉默起來：“……”

    沒話說了。

    唐寒看路見星罕見地透露出自己的意愿，笑起來：“我就說見星他一定會(huì)喜歡你！”

    盛夜行抵抗無效，選擇持續(xù)xing沉默：“……”

    寢室里一下站了四個(gè)人，人多得盛夜行不習(xí)慣。

    他幾乎是生理xing排斥人多。

    算了，過段時(shí)間自己搬出去租房子住。之前嫌監(jiān)護(hù)人手續(xù)太麻煩就懶得搬。

    他干脆從來幫忙的男老師手中接過路見星的其它行李，把它們?nèi)旁谧约嚎諢o一物的桌子上，說：“寒老師，川哥，你們回去吧。”

    “啊？”

    “這兒有我，”盛夜行指了指路見星，開始趕客，“我不欺負(fù)他。”

    好歹十七歲的人了，唐寒也知道路見星有自理能力，在門關(guān)上之前，扒住門框?qū)χ芬娦钦f：“見星，自己可以嗎？”

    路見星扭頭看她，沒點(diǎn)頭也沒搖頭，目光在唐寒身上停留幾秒，繼續(xù)收拾自己的箱子。

    默認(rèn)了可以。

    唐寒放下心，留下一句“那就拜托你了夜行”，關(guān)上門走了。

    把校服立領(lǐng)拉下來，盛夜行看了路見星的背影一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這人骨頭挺硬……

    明明是個(gè)小自閉，卻蹲著都挺直了背脊。

    路見星側(cè)著臉，睫毛長長的，垂眼疊衣服。

    也就是這時(shí)，盛夜行才看到他眼下那顆藍(lán)色的小痣，隨口道：“你的痣怎么是藍(lán)色的？跟自己畫的似的。”

    路見星還是不理人。

    他的神色并不同于大部分自