“如果沒問題的話，就這么定吧？”把方文靜的商業(yè)版圖重新細化歸類，袁奕淡淡地捋了下鬢角的碎發(fā)，“招生的事就交給你了，下周一出成績，名單定下來后，周三的實踐活動課就安排上課。”

    看著重新計算好的數(shù)字，方文靜的目光總會不覺地瞥向她的臉。

    袁奕這樣一絲不茍的樣子，簡直和小說里干練的女強人一模一樣，她的每一句話都那般鏗鏘有力，讓人不自覺地想要聽從她的吩咐。

    袁奕好像跟之前有點不一樣了。

    經(jīng)歷了打虎事件后，現(xiàn)在的她更像是一個氣場十足的領(lǐng)導(dǎo)者，似乎能夠駕馭任何出色的人。

    方文靜把草稿從本子上撕下來，視若珍寶地塞進口袋里：“那咱們現(xiàn)在干嘛？”

    袁奕：“去上課啊！馬上就遲到了！”

    ——

    周三下午是吉城一中每周一次的實踐活動課。

    沒有特定的課堂，沒有特定的活動范圍，學(xué)生可以去各個教室學(xué)習(xí)，也可以去階梯教室上不同副科老師的溫故知新課。

    學(xué)生們期末成績的好壞，往往看他們實踐活動課對自己的要求就能看出一二。

    “叮叮叮！”

    上課鈴響，各個年級的學(xué)生都在尋找著實踐活動課的去處。

    cao場上，一團巨大的黑影“嗖”地沖進了教學(xué)樓，“噔噔噔”沉重的腳步聲讓周圍人的心都跟著揪了一下。

    袁奕收拾好筆記準備去多媒體教室，下樓時正好看到那團黑影停在階梯教室門口。

    坐在臺階上，袁華一邊聽著教室里高一歷史老師講解單元難點內(nèi)容，一邊默背著抄錄了一上午的知識點。

    旁邊堆放著一本本嶄新的習(xí)題冊，其中好幾本的前幾頁都因為翻閱多次而變得褶皺。

    因為打虎事件，學(xué)校答應(yīng)袁華給予一定程度的物質(zhì)獎勵，于是袁華主動提出想要高中三年各個學(xué)科的習(xí)題冊。

    留給他的時間不多，他必須付出加倍的努力，才能彌補過去三年落下的知識。

    只可惜，在這個世界里他的技能點全都在力量上，哪怕把僅有的一點愛國積分用掉，學(xué)習(xí)能力也沒有提高多少。

    袁奕躡手躡腳地走到袁華背后，聽著他小聲背誦著筆記上的內(nèi)容：

    打開筆記：“歷史上唯一一位女皇帝是武則天。”

    合上筆記：“武……什么天？”

    打開筆記：“武則天。”

    合上筆記：“武則……什么？”

    打開筆記：“武則天。”

    合上筆記：“武則天，武則天，武則天……”

    接上之前的內(nèi)容，袁華胸有成竹地背誦道：“歷史上唯一一位女皇帝是武大郎。”

    袁奕：……

    看來老爸這輩子真的要坐實四肢發(fā)達、頭腦簡單的人設(shè)了。

    輕輕地拍了下他的肩膀，袁奕艱難地從一堆練習(xí)冊中找到一處下腳點，“怎么不進教室跟大家一起學(xué)？”

    “我好歹是校霸，進去讀書不符合我的身份。”袁華揉了揉鼻子，脖子挺得筆直。

    校霸努力學(xué)習(xí)？誰不把這事兒當(dāng)笑話看啊。

    袁華在上課的時候很認真地聽講，下課也會找安靜的地方用心復(fù)習(xí)，但就像袁奕看到的一樣，不管他怎么努力，都不過是事倍功半而已。

    他竹籃打水一場空的樣子被不少人看到過，明面上倒是不敢大聲嘲笑他，但偏偏背地里的小聲議論更能刺痛他的心。

    既然要被嘲笑，那干嘛還跟他們在一個教室讀書？

    在教室外面聽課也沒什么不好的。

    瞧一眼袁奕只拿了一個小本子，袁華疑惑道：“你這是去哪？不回去學(xué)習(xí)嗎？”

    “去多媒體教室給人上課，”袁奕隨意地翻動著手里的小本子回道，“書本上的知識也沒什么難的，看兩遍就記住了，沒必要花太多時間去復(fù)習(xí)。”

    看兩遍就記住……

    這是袁華第一次這么羨慕一個人。

    想他龍傲天從前是何等驕傲？從出生開始，他就不知道羨慕兩個字怎么寫！

    “啪！”

    他的手指剛用了一點點力氣，手里的筆桿就被折成了兩半，塑料碎渣濺得到處都是。

    袁華將捏碎的筆收了起來，同時也收起了自己的嫉妒心，“行了，你快去上課吧，我繼續(xù)看書了。”

    畢竟是自己的女兒，他龍傲天再怎么不濟也不會搞窩里橫這一套。

    只要是能給袁家?guī)順s耀，能用雙手為祖國添磚加瓦，自己笨點也不是什么大事。

    【叮！

    恭喜被拯救者解鎖“笨鳥先飛”成就！

    獲得獎勵：愛國積分 1】

    袁華：？？？

    我謝謝你全家嗷！

    *

    去多媒體教室的路上，袁奕在褲子上擦了一把手心滲出的汗。

    第一次給人上課，難免有點緊張。

    原本以為這樣高的門檻報名的人會很少，沒想到聽方文靜說年級前五十里有十幾個都報名交了錢，甚至還有高二和高三的學(xué)長四處托人打聽有沒有旁聽的名額。

    最后方文靜又提高了篩選的分數(shù)要求，才好不容易把人數(shù)控制在了五十個人。

    畢竟教的人太多不安全，萬一弄得學(xué)校知道了，那可是要背處分的。