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筆趣閣 - 歷史小說 - 大晉女匠師在線閱讀 - 第191節

第191節

    更有把軸上短板改為齒輪的,層層齒輪的終作用,仍是撥動碓桿起落,徒增繁瑣。所以啊,本事不夠,莫太異想天開!

    好在有二人務實,改動的是碓臼。

    第一人,將臼材料標明要石制,臼壁需光滑如瓷,且四周如“甕”之內腹,這樣的話在舂米過程中,谷糧堆上去就下來,等同自行翻滾;第二人,改動的是碓杵形狀和臼壁的斜度,臼壁只有一個方向是傾斜的即可,配合杵的斜度,作用也是令谷糧在被搗過程中自行翻倒。

    “臼”當然算水碓的一部分。上午場進行到現在,基本可以下決定,第六制作區畫模圖的前兩名就是這倆務實的考生。

    雷考官的視線落在雙斧壯漢位置,改杵、斜面臼壁的便是此特殊考生。剛才巡場他問了察驗匠吏,此考生叫項衡,是襄平本地的雙初級匠師,一制木,一制石,都是考出來的,這等匠才即便在繁華郡地也很罕見,從遭遇過二十余次的刺殺數便能知曉項衡本領之難得。

    巳正,距離上午場結束只有半個時辰。

    遠處驟起叫嚷,所有人看過去,太遠了,沒發現什么。約有一刻,倆巡吏拖著個人經過,被拖的人雙腳捆了得有十幾圈麻繩,神態極痛苦,都叫喚不出聲了,手臂明顯脫臼。

    又是刺客?一般擾亂考場的不會被這么對待。王葛是第一個回神抓緊在地上畫的,這點倒令雷考官頗滿意。

    項衡起身交圖。

    來自司州廣平郡的布姓考生交圖。

    來自司州魏郡的施姓考生交圖。

    來自司州汲郡的焦姓考生交圖。

    這次的郡比試跟以往不同,每個制作區各有主考官,兩位副考官。副考官按序閱,先淘汰一批,次閱時主考官才參與,再淘汰一部分。所以雷考官暫不忙。

    有專門盯刻漏的巡吏,最后半時辰時,每次揮旗表示一刻過去。

    巳正兩刻。

    巳正三刻。

    除了王葛還在畫,其余考生均在進行最后的模圖檢查。哎呀,誰擋她前頭了?

    這畫的是……哎……呀?雷考官站的位置看模圖是反著的,腦中剛將模圖扳正,瞠目結舌!

    碓在船上?

    不不不,輪在船上。

    不不不,碓在不在船上不要緊,要緊的是水輪可驅船行?

    剛才力求務實的想法完全置之腦后,雷考官知道這名考生是王葛,但他才想起來,對方跟他一樣雙匠技,一制木,一制船!

    第343章 326 質疑

    當然了,他的雙匠技均為中等級。

    雙匠技的排名方式非隨意,打個比方,假如王葛考上制木的中級匠師,履歷中只能記錄為“首制木,次制船”,因為她制船的本事仍在初等級。

    雷考官目光警告南娘子:讓道。他等不及了,要迫切察看蒙沖圖。

    每塊木片的正反面都有畫,沒辦法,王葛思維越來越擴散,既然是比試,當然把構想的都呈現,就跟做閱讀理解拼字數一樣,沒有功勞也有苦勞吧,萬一哪個構想對了考官的心思呢?

    咚!

    計時鼓響。

    完了,她郁悶的垂肩,沒畫完。

    雷考官抄著手囑咐:“速收拾,交圖。”控制著激動,他知道不僅要目睹碓的變革,還要親歷造船術的變革!哼,聽說東萊郡駛來幾艘船,舵有孔、甲板豎有什么“拍竿”?對遼東郡的海船很是不屑哩。往后定讓那幫人見識見識,無楫棹也可航行的蒙沖!

    有秩序的上交后,所有考生按著巡吏引導,在考官區的劃線外站立,等候叫名。叫的是木牘上的數字,跟每人號牌對應,被叫到可不是好事,證明被第一批淘汰。

    半個時辰后,副考官按閱看的順序報:“考生十一,考生七,考生二十三,考生一,考生二十……”

    王葛的號牌是二十一,心揪起來、剛落下、又揪起,每個制作區的考生是不少,但首批淘汰數念完,此處絕對少掉一半人。

    “淘汰者速離場。”巡吏重復三遍。

    常參加郡競逐賽的早習慣了,離去毫不留戀,不過總有不服氣的,一考生腳步最遲疑,他在觀察王葛,發現小匠娘沒有離場的意思后,走回來舉臂:“我有質疑。”

    雷考官正看王葛制的圖,聽見嚷聲抬頭。

    規則允許內,察驗匠吏便可決定:“講。”

    考生指王葛:“她是特殊考生么?計時鼓響的時候,我看見她根本沒畫完模圖,我想問,這次淘汰的人里有沒有她?”

    兩名副考官均看向雷考官,特殊考生的身份敏感,且這個問題他倆確實沒法答,因為王葛的模圖被封存了。被封存只代表一件事,那就是出現了極為出色的改良,后續可能會簽密契的程度,多一人閱看就多一份泄露出去的風險。

    封存規則還有:應當三名考官共同決議,僅副考官無封存權,如果主考官一人閱看后就封存,過后經官署評定考生的成績沒有那么優越,主考官得擔責。

    對于正常申訴,雷考官沒有不悅,簡言回復:“沒有她。她改良的水碓不止一種,未全部完成,不違反本次郡考規則。”

    原來如此。考生向考官分別揖禮,再向王葛揖禮,離去。

    兩隸臣為一組,推著獨輪車來發放午食了,剛才那些淘汰者不管飯,真難為官署把時間算計得這么好。

    三位考官不得歇,共同商議排出優劣,進行第二輪的淘汰。考生們食之無味,會不會再淘汰一半之多?

    其余制作區被淘汰者陸續經過此處,有人獨行,也有三三兩兩結伴的。一個看上去三十年紀的匠郎跟身邊同伴說:“那人就是項均之。”

    均之是項衡的字。

    雙斧護衛耳聰,兇視過去,那倆匠郎臉色都不大好看的離開了。

    午正三刻,由雷考官宣布下午場的人選,這次是念到號的留下,僅念了三人!

    各種不甘聲起:“下午場才三個人?”

    “我也被淘汰?淘汰是憑什么依據?”

    “聽說這次很多主考官才是中匠師級別,他們真有能力辨別水碓改良的優劣么?”

    “鐺鐺”兩聲,察驗匠吏用木棍敲刁斗,喝道:“有質疑可申訴!不服考官者,離場后向官署申訴。不謹守規矩,視為擾亂考場!”

    魏郡的施考生起身,問:“我初來遼東,不知這種事向郡署申訴?還是東夷府?”

    這是預備告考官了。

    匠吏回:“找郡署吏曹,期限三天,不計今日。”

    “我這就去!”他喜機械機巧,早就思考過水碓的改良,怎想在上午場就被淘汰,簡直是對他苦心研慮的折辱!

    一考生舉臂,施考生停步,想聽對方申訴什么。

    “講。”

    “我自司州廣平郡來,耳聞王葛匠師之名,在廣平郡,像她這般的特殊考生很多,但我從未見過僅憑模圖就達到封存標準、連另兩位考官也不能閱看的先例。我非疑心主考官偏向特殊考生,而是制圖時,王葛自始至終手忙腳亂,我很難不觀察到她。王匠師,呵……”他搖頭一笑,“王葛匠師似是對這場比試毫無準備,所以啊,怎樣的天賦匠才,才能讓毫無準備之人,把機械之碓改得巧上加巧,利上加利,勝過我等準備良久之人?”

    雷考官剛要答復,王葛舉臂。

    察驗匠吏:“講。”

    王葛問:“這位考生……”

    “我姓布。”

    “布考生說自己見識少,未免太自謙了。我考你一題吧,試試你我的天賦能差多遠?”

    誰自謙見識少了?布匠郎忍氣強笑:“出題吧。”

    “用主、三位考官的案上之物,做到紙被火燒不燃。”

    “紙……”布匠郎剩下的話憋回牙縫里,他又不傻,她這樣問,肯定有法子。他迅速掃向三個案,上面的器物幾乎一樣,除了筆墨紙,便是幾片木牘,兩個陶碗、一個盛飯、一個盛水,木尺、銅規。

    可惡!可惡啊!法子肯定跟水有關,這豎婢要是只說一位考官的書案,那他就豁上了先試,把陶碗里的水潑空,任她有何法都不好使,可她防備他使這招了,分明臨時改口成三個書案!

    王葛心里的小王葛翻個白眼,有本事把仨考官的水都潑了啊。

    “罷,我做不到,我天賦不如王匠師。”此人果斷,沒讓事情繼續,向王葛一揖,再向考官鄭重而揖,快步離場。

    這就算了?還司州來的呢,廢物!施匠郎暗罵,害他白逗留丟臉。

    被留取的三名考生除了王葛,正是項衡和另一名改良臼的匠郎。雷考官:“王葛上前。”

    “是。”

    “我以雙中匠師擔保你得下午場的首名,不必進行模器制作。”沒辦法,她制的圖太潦草了,按圖鑿模,模船必沉。

    第344章 327 又有改良法

    啊?右座的副考官一臉詫異。

    這次郡比總共三十個制作區,榜首只能從每個制作區下午場的首名里擇取。按考官規則,雷考官可以這么做,但明、后兩天是三十名主考官參與最終評判,王葛若不被其余主考官認定確有資格為榜首,雷考官此舉必被質疑舞弊!

    左座副考官則敬道:“加上我的名吧,我愿與雷匠師共同擔保。”

    右座副考官合上嘴巴,壞了,只怪自己年齡大,反應慢了。他知道雷匠師的聲名,對方若非穩妥過勁,拼著雙匠技并行,早能考取大匠師了。對方肯為王葛擔保,再想想王葛屢次的出奇造物,哎呀、哎呀,反應慢了……有何要緊?臉皮厚就行!

    “我信雷匠師,也愿與你共擔保,共進退!”

    未正,下半場開始。

    項衡和號牌為五十的那名考生僅需用木料鑿出碓和臼的形制,不需鑿制水輪、橫軸部分。

    所以此制作區的翻車是用不上了。

    為避免更多非議,王葛聽從考官的話不提前離場,她就繞著翻車觀察。原先在南山館墅見過翻車,但那時工匠始終忙碌,沒法這么近距離的看。

    翻車是漢時畢嵐率人所制,當時只用來清洗道路。曹魏時,馬鈞將其改良為灌溉用途。說起畢嵐,跟翻車同時發明的還有一種灌溉器物,叫“渴烏”。

    渴烏外形是有彎的吸水管,在南宕渠便能見到陶制的,令王葛非常驚詫。因為渴烏的原理是“以氣引水”,也就是虹吸。

    “王匠師,”雷考官過來,打斷王葛游走的心思:“如何能讓紙不被火燃啊?”他琢磨有一會兒了,如實講,“我只能想到將紙浸濕,呵呵。”

    “就是將紙浸濕啊。”王葛滿目真誠,剛才出的題又沒限制燒多久。“浸的很濕很濕,小火苗燒半時辰也點不著。”

    雷考官半邊鼻孔牽動著半邊嘴角連抽兩下,南娘子別過頭,拼命想自己練兵時受的罰,才憋住了笑。

    王葛繼續講:“我覺得他自謙太過,年紀又那么大,所以我不搶先說答案,讓他先答,哪知道三碗水擺他眼前他都想不出這招。”

    雷考官手扶住翻車上的把梁,深呼吸,為什么自己猜對了答案還很生氣!“嗯,你看翻車吧,說不定以后還有改良此機械的考核。”隨便扯句話,他朝制作區走去。

    給布考生出的題,萬不得已時,王葛確實預備要當眾演示紙包水的烤火實驗。為啥說萬不得已?因為考官用的紙張是土紙,表面都能看出粗糙不勻,接水定然漏,再者還要控制火苗的大小。前世她自己用打火機做實驗時,很容易先把紙燒出焦斑,以土紙的質量,會瞬間兜不住水。再者,只要燒出半點糊焦的地方,就算她輸了。

    所以一開始,她打的就是心理戰!不然會在言語間露那么大的破綻,裝著改口“三位考官的案上之物”么?

    心眼越多的人,琢磨事越繞彎,布考生能想不到用水浸濕了紙可防燒?但凡正常人都會想到這層,可惜布考生跟雷考官一樣,均不自信,認為以她的身份,不會當著那么多人出如此簡單的題,認為她絕對有旁人意想不到的完善辦法。布考生怕事情愈演愈烈,成為她更揚名的踏腳石,干脆認輸。