鄭鵲全神貫注，他根本不知道自己現在制的是什么器物上的木零件,但肯定是零件。木料為赤棗木，形制前寬中窄后寬，從頂端就刻槽，一直延伸至后寬位置，擴大，鑿出一個豎長方洞。

    他自淘汰后，就隨眾人被巡吏催促著來到此處。這里肯定是官署置下的匠肆,木匠、鐵匠混于一起，匠工制器的動靜日夜不休，火光、高溫、木屑、鐵腥、人身上的各種臭味，令九歲、出身庶族的鄭鵲不知所措。巡吏說了，準匠師考試結束前，誰都不允許離開此處。

    最可怕的是，巡吏還說了，每制成一個標準木零件，匠工都必須在規定的位置刻上自己的戶籍地、姓名，倘若制的不標準，組合器具時出了問題,就廢該匠工的所有等級，終生不得重考。

    “嗚……我想回家。”鄭鵲默默嚎著，臉上太臟,淚豆子掉下來是黑的，沒法擦，因為手上更臟。

    考場內，王葛早制完了算盤,正在用燈心草編織針線籠。針線籠是她最先排除可改造的器物,沒想到按竹簡上的要求,反而最易做到。

    針線籠改造要求為：加一種花紋，令其更為雅致。

    草繩的改造是最出乎她意料的，其實都算不上改造了，是讓她打十種結實草繩結。王葛只會三種，蒙都蒙不出來。

    方頭履的要求：調整經緯繩，至少增加一成耐磨度，考生可放棄，若敷衍改造，浪費材料，降其余器物改造成績。

    甲片的要求也如此：打磨甲片，令其編成臂鞴后，至少增加一成防御度。

    嘖嘖嘖……耐磨度、防御度，這是打游戲嗎？古代的詞兒還挺潮流。王葛都怕自己一改，甲片防御更弱了。

    次日。有考生提前結束了比試，實在沒法磨蹭，巡吏來來往往，哪個考生手上沒活計，巡吏就瞪的對方滿臉羞愧。試問以這副窘態強撐有何意思？

    王葛也快撐不住了。她完成了針線籠改造,加了大矩形紋，將小菱形紋攏在每個矩形紋內。可是制完此器物,她總干坐著也不行啊，已經整理完材料了，草株捋的比她頭發都順，工具更是在筲箕里顛來倒去好幾遍，就差一根根數稻草了。

    巡吏可惡，跟前世的監考老師一樣，明知道她啥也不會了，越是在周圍徘徊。

    唉，算了，王葛也和其余提前離開制作區的考生一樣，覺得再強撐只會被巡吏瞧不起。只是她的成績能否被留取？最后的掙扎，王葛拼著搏一搏的心態，用九根竹算籌搭了個前世經常玩的“筷子拱橋”，然后把盛著五樣器具的沉筲箕，放在單薄的竹棍橋上，離開器物棚。

    外面艷陽高照，休息區正好在發放午食。王葛大概一數，提前結束的起碼有四十余考生，心里踏實不少。

    下午，考生陸陸續續出來，日落時分，第五考項宣布提前結束。考官連夜評定成績，考生們一個個哪能睡著，都在黑暗里抻脖子往器物棚里望。

    “草編器物棚，瓿、二十五、二編號考生進來。”

    王葛已經做好心理準備，沒想到先被詢問的竟是算籌拱橋。

    顧考官：“考生勿緊張。此竹棍的搭法，是你自己思量出來的？”

    “是。”

    王葛已經編好原由，但考官并不詢問，只道了兩聲“好”，再問算盤：“此物解釋一下。”

    “回考官，此物仿游珠算板，外形似將一顆顆竹珠固定在長形盤中，因此我稱它為算盤。”

    劉考官：“游珠算板分二色珠，可計數，可算加、減。考生，如你所制的算盤僅改了外形，是算不上提升其功能的，成績最多定為『弱』。”

    王葛：“回考官，此算盤還可算九九表。”

    “細講。”

    “上珠每珠為數五，下珠每珠為數一。滿五用上珠，滿十進一。考生請求為考官演示，比如……”

    半個時辰不到，不通算術的兩位考官終于受不了了，把王葛請（攆）出去。什么“幾下幾去幾”？什么“幾退幾還幾”？聽的腦袋懵。

    還是趕緊請主考官吧。

    翌日下午未時。

    三大考區留存的考生合于一起，一共九十九人，王葛以二考區成績最優，站在了隊首。

    其實第一、第三考區，清晨已經出來成績，唯第二考區延長了一上午。主考官親來，讓王葛再次演示算盤的加、減、九九乘法，然后將此器物的成績，定義為所有考生中唯一的“強”。

    這回由主考官親自講述最終項比試。王葛挨著主考官最近，崇敬不已，這是她見到的第二位大匠師。

    若非這位老者懂算術，她滿懷信心的算盤，有可能連“弱”都評定不上，而且主考官還意味深長的夸她竹棍橋搭的“妙”，夸她不愧為頭等匠工。

    “諸考生，接下來進入最后的淘汰比試。你們將與九十九名鐵匠考生組成二人隊，跟九十九名鄉兵大比中的勝出者搏斗。”

    一片倒抽氣的聲音！搏斗？拿笤帚撲、竹棍抽，拿草繩勒嗎？會不會被連扇耳光？會不會被人家一腳蹬飛三丈？

    主考官一笑，繼續道：“即刻起，你們可用自身擅長的本領，制作一樣器物，或能助你們防御，咳……或攻擊、或攻防兼備。材料管夠，工具管夠。隔日，與各自的鐵匠戰友會面，去西邊的鄉兵武場。你等可明白啊？”

    “明白。”主考官仁善，講的確實明白，勸考生最好是制防御性的器物，挨打少，別犯傻去制攻擊器物，更別奢望攻防兼備了。

    “組隊方式，我方成績最優者，與鐵匠考生的最末者組為一隊，第二名與對方第九十八名組隊，以此方式順延。你等可明白啊？”

    成績掉尾的立即高呼！

    王葛暗道晦氣。她要跟一個成績最差的鐵匠，去和鄉兵比試中的佼佼者干架！

    主考官：“共比試三場，只要你等贏一場，就算贏。諸考生，相信你們的雙手，相信你們的創造，要相信匠人之能，不一定會輸……的太慘。總之，此考核為最后一項考核，只留取最終的五十名額！望你等……全力以赴！”

    第139章 138 王葛的花式戰備

    王葛舉手。

    主考官：“考生講。”

    “我等只允許制一樣器物，可以為組合器物嗎？”

    主考官又一次暗贊王葛的靈透，并毫不掩飾他的贊許：“當然！組合器物方顯吾匠人之能！只要器物之間能相連，便算一件器物。你等可明白？”

    “明白！”不少考生感激王葛的同時，也在自省，為何他們就沒想到？

    巡吏：“器物棚已重分制作區域，各考生按前項的分類進入,按氈墻上的白灰編號尋找自己的制作區，先檢查各自工具。材料區獨立，考生自取。制作過程中，不得進入旁人的制作區，不得窺探、打聽旁人的制器過程，違反者淘汰！你等可明白？”

    “明白！”

    “制器過程中，可在巡吏幫助下，試驗所制器物的威能,除此原因,不允許出器物棚。明日入夜戌初時刻，鐵匠考生與你等合并，允許組隊演練。可明白？”

    “明白！”太好了，至少有一晚的合作練習。

    “考生入器物棚！”

    王葛停在原地舉手。

    主考官：“考生講。”

    “我有兩位恩人也參加了此次鄉兵大武，若遇上他們二人，我請求調換對手作戰。雖是效仿作戰，但我怕傷了恩人，忘恩負義……”王葛越說越小聲。

    “哈哈！”主考官大樂，“好！好一句怕傷了恩人,王葛，若你此次真能贏了鄉兵，只要贏……兩場，我就將你評定為『頭等準匠師』！”

    每年每縣的“頭等準匠師”等級,最多只有一個，踱衣縣已經兩年沒出過頭等準匠師了。

    主考官離去后,劉考官不解：“匠工考生想贏鄉兵中的勇夫幾乎是不可能的事，主考官竟讓王葛連贏兩場？”

    顧考官：“頭等匠工嘛,自然得增加難度。不過……往年都是跟普通勇夫賽斗,今年換成世族子弟，不知是否更難斗啊。”

    這時王葛已經找到自己的制作區，周遭的氈墻不是太高，恰能擋住她的身高，足夠了。工具齊備，她趕緊去材料區找毛竹。

    前世擅制毛竹的匠人，幾乎都會給她講一遍戚繼光用毛竹制“狼筅”，擊敗倭寇的事跡。

    何謂狼筅？也稱狼牙筅，以竹料中最堅硬的茂盛大毛竹為材料而制，整體二丈有余，至少三分之一的部分，留存竹稈上的枒杈。稈的最前端，要削置一尖槍頭，所有隱藏在綠葉中的枝杈頂端，也要削成尖刃、或綁上另制的尖刃。

    因此狼筅除了適合跟隊員組成攻防陣勢外，還因其本身威力、長度，壯慫人之膽。

    但是狼筅有一大缺點,就是沉重，制出來后，要么讓她的隊員使狼筅、她使鐵器,要么想辦法讓狼筅更便利。

    當然要選后一種，萬一鐵匠隊員身板更弱呢？

    王葛已經在腦海中勾畫搏斗時會是何種場景。她和隊員勢弱，那就原地防守為主，不要主動攻擊。制出狼筅后，再制一穩固木架，以木架托住狼筅，她只需搖動此器對準敵手就可以了。因此木架也是此仗能否勝利的關鍵。

    木架穩固是必須的，起碼不能被狼筅帶翻。其次，木架跟狼筅接連的部分能上下撬動（跟村里打井水的杠桿桔槔一樣），更能被她帶動著前后左右旋轉。

    這些就夠了么？哪能！不然她干嘛詢問組合器物的問題。

    心頭想法再多，也得一樣樣來。

    天黑后，巡吏來每個制作區掌兩盞燈籠，叮囑小心火燭后，沒立即走，而是繞到毛竹的枝葉端，趴近了細觀。

    “咝！”他情不自禁倒抽涼氣。這小娘子從哪學的？此器也太狠了，簡直無處著手啊！不敢再細想，越琢磨越激動……他得趕緊跟考官匯報。

    眾考官聽完巡吏的描述后，問道：“那她已制成了？可申請試練武器？”

    “沒有。我看她正在制一木架。”此人又描述匆匆一瞥中木架的制式。

    劉考官：“此器沉重，考生是仿效桔槔，以木架為支撐？”

    賀考官：“應是了。”

    主考官：“都不要干擾她，等她主動申請試練此器。”

    鄉兵賽武場，司馬沖在角抵賽中贏了王恬，輸給了桓真。兒郎們各個爭強好勝，借著賽斗把不服、置氣發揮的真是痛快淋漓，凡相互扳過對方的地方，全都掐的青腫。

    接下來是對戰鐵蒺藜網。這是九十九名勇夫難得聚在一起商量出的新練兵法，防的當然是鐵匠考生。

    此網長一丈余、高則不足一丈，兩邊均綁竹稈，方便巡吏執網。桓真成績最優，先上場。

    他手握青銅刀，是質量最差、沒開刃的；身披發著臭味的皮甲（戰場淘汰下來的廢品）；兜鍪倒是好的，將一片片長條盔片用鐵釘串連。

    以上就是后日對陣匠人考生的所有裝備，要害部位全都覆白布，匠人考生所制的器械會涂上黑炭，一旦被戳中要害部位，就算鄉兵輸。

    兩個巡吏扯著掛有三十個鐵蒺藜的大網撲向桓真，他左移、右挪、腳尖點地做出騰越而起的動作，倆巡吏將網向上一提時，桓真就地一滾，從網下搓出，一旋身體，踢跪一個巡吏。

    無能！此詭計也只能使一次。司馬沖冷“哼”一聲，該他上場了。

    同一時間，王葛出來制作區，向巡吏舉手。

    可算等到你開口了，要試兵器否？巡吏：“考生講。”

    “對戰時，允許我使用土泥作為輔助攻擊嗎？”她小聲問，生怕被旁的考生聽到。

    “允許。因為土泥屬于任何對戰之地都可隨時取材之物。”

    “那糞溺呢？”

    巡吏……你、你、你！你一個小女娘想干嘛？土泥被允許是因為有前例，寫進了規則里，但還沒人想過用糞溺。

    王葛一見巡吏臉色不對，繼續小聲解釋：“糞溺不也屬于任何對戰之地，都能隨時取材之物么？”

    “我得向考官確認。”巡吏匆匆而行，太激動了，且她說的沒錯啊，糞溺跟泥巴被允許使用的道理不都一樣嗎？

    王葛開始在木架的底盤上楔橫木，橫木外側有格檔，如果糞溺能使用，她就將其裹上泥衣，制成一個個臭球。當然不是制投石機，她可沒那能耐，而是由她cao作狼筅、讓隊友用手投臭球。

    之所以預備臭球，是怕敵手萬一身手極敏捷，跳躍能力強、或從地面滾過來。以臭球襲擊就可延誤對方一、兩個呼吸的反應時間……不行，這仍不能萬全，得再制一些毛竹蒺藜。對！多制、多多益善！

    兜鍪（mou）：古代士兵戴的頭盔。秦漢以前把頭盔稱為“胄”，后來稱為“兜鍪”。文中提到頭盔，叫札片盔。早期札片是用繩子編在一起的，魏晉以后用鐵釘。

    第140章 139 忙忙碌碌的王葛