可惜四周水坑的積水都太淺，沒(méi)法試驗(yàn)。完成后，只能先擱一邊。

    王葛從現(xiàn)在開(kāi)始，要正兒八經(jīng)制作第二件物品了：蓑襞衣。也稱“袯襫”，數(shù)百年后才稱其為蓑衣。

    鄭考官雖然提醒她多制作機(jī)巧之物，但萬(wàn)一是隨口說(shuō)說(shuō)、萬(wàn)一是誆人呢？

    大晉朝跟前世可不一樣，前世人民生活富足，生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，蔑匠引以為傲的技能產(chǎn)品，全被各種流水線、廉價(jià)材料所替代，導(dǎo)致傳統(tǒng)手藝無(wú)用武之地，漸漸斷了傳承。

    如今的大晉，生產(chǎn)技術(shù)掌握在朝廷、權(quán)貴手中，底層百姓急需生活用具和農(nóng)具，就只能自己制作。

    前世制作蓑衣的匠人比蔑匠還要少！

    王南行那時(shí)專門跑到沂蒙山區(qū)，跟一位上了年紀(jì)的樸實(shí)匠人學(xué)習(xí)的。她單獨(dú)制作第一件時(shí)，用掉整整半個(gè)月的時(shí)間，后來(lái)發(fā)到朋友圈，欣賞的、點(diǎn)贊的密密麻麻，卻沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)購(gòu)買，哪怕問(wèn)價(jià)的都沒(méi)有。

    材料充足，這件蓑衣她選擇蓑草搭配蘆葦桿制作。

    蓑衣的第一步，從領(lǐng)口開(kāi)始。王葛先在撐著油布棚子的兩根竹稈間拴根麻繩，然后一綹茅草、一綹茅草的在繩上打結(jié)。每續(xù)一綹草時(shí)，都要從麻繩底下續(xù)、向上翻。每打完一個(gè)結(jié)，都要壓均勻、收緊，使領(lǐng)口鎖扣的排列緊湊而整齊。

    第二步，增綹，也就是蓑衣的主體。這一步的近千個(gè)鎖扣，必須達(dá)到橫成行、豎成列，手藝但凡生疏，至少得編個(gè)十天半月。

    夏日的雨，淅淅瀝瀝，持續(xù)了兩天。

    下午雨停，艷麗太陽(yáng)跳出云層，將東邊天空耀出一輪彩虹。

    咚！

    “不如鼓”敲的可真趕趟，考官們是踩著雨停來(lái)巡查的。不出王葛所料，鄭考官把兩個(gè)唧筒都拿走了。

    “滋水筒？”桓縣令覺(jué)得簡(jiǎn)易版的那個(gè)，看上去跟打泥丸的“噼叭筒”差不多嘛，可他怎么就沒(méi)想到，還可以滋水？

    桓縣令又看向那個(gè)長(zhǎng)桿滋水筒，他命掾史按照王葛講述的使用方法，將此筒底端向下，豎放在水缸中。

    然后，掾史把住筒身，桓縣令親自抽拉上端的套筒。

    哧！

    揚(yáng)程至少八丈遠(yuǎn)！

    二人懵逼！

    桓真的聲音在后響起：“族叔，此為何物？”

    桓縣令見(jiàn)從侄抱著一堆簡(jiǎn)冊(cè)，先問(wèn)：“都寫(xiě)明了？”

    “是。”

    “此為滋水筒。”

    “我以為是滅火用的。”

    桓縣令跟掾史一對(duì)視，腦中思路立即拓寬到一個(gè)新境界！是啊，滋水滋的再高再遠(yuǎn)有何用？打水仗嗎？可是用在滅火上，就非一般意義了！

    “不錯(cuò)，就是滅火用的。”桓縣令一笑。

    掾史抱過(guò)簡(jiǎn)冊(cè)，告辭。

    桓縣令問(wèn)道：“式之的傷恢復(fù)的怎樣了？”

    “謝族叔手下留情，他也好利索了。”

    “唔。就是又要預(yù)備跑了？”

    “他不敢了。”

    “呵！”

    “侄兒也不敢了。”

    “不敢最好！這回你等惹的禍，說(shuō)嚴(yán)重些，觸犯的是國(guó)律！好在你等年幼，不然就不是二十棍能算了的。”

    “可江城畜牲不如，本就該死！”

    “天下該死的人多了！都和你似的，拿起屠刀隨意砍殺嗎？誰(shuí)又知道你的心中有無(wú)惡魔？誰(shuí)來(lái)評(píng)判你有無(wú)公權(quán)私用？”

    桓真緊抿唇，不說(shuō)話。

    “我知你嫌我這個(gè)族叔多事，過(guò)幾天，你阿父的信應(yīng)該能到了。到時(shí)你想賴在這，我還不留你呢！”

    “王恬呢？我想見(jiàn)他一面。”

    桓縣令不理他，拿起那個(gè)小滋水筒，抽水、滋水，抽水、滋水。

    “族叔。”

    桓縣令仍不說(shuō)話。

    “族叔，我錯(cuò)了。”桓真老老實(shí)實(shí)揖禮。

    桓縣令輕“嗯”聲。

    “這滋水的小管子，我也想玩一下。”

    “二選一。要滋水筒，還是見(jiàn)王恬？”

    “要……滋水筒吧。”

    清河莊，王恬被五大三粗的部曲扔進(jìn)馬車，飛馳而離。

    “停下！我要見(jiàn)我桓阿兄！讓我見(jiàn)桓阿兄一面我再跟你們走！”王恬大喊大叫，都喊破音了。從阿父派來(lái)的最兇悍的部曲來(lái)看，他回到山陰縣（會(huì)稽郡的治所在山陰縣）肯定要遭大殃！

    唉，如果他知道桓真為了個(gè)滋水筒就放棄跟自己相見(jiàn)，心里得是啥滋味。

    五月十七。踱衣縣的匠童比試進(jìn)行到最后一場(chǎng)。此次有一百六十五個(gè)匠員參加，留取一百人，作為今年踱衣縣的匠童。

    王葛的材料就剩下蒲草是全的了。

    那就制作一張蒲草席子吧。鑒于鄭考官喜好機(jī)巧之物，她先用剩余的竹子邊角料，制作了一些火折子外管。

    前世，火折子是在南北朝--北齊后期才出現(xiàn)的，利用的是物理學(xué)的復(fù)燃原理。懂得這個(gè)原理后，無(wú)論里面的火絨，或缺氧的外管，制作起來(lái)就較簡(jiǎn)單了。

    不過(guò)當(dāng)下的晉朝已經(jīng)改變了歷史軌跡，南瓜都提前出現(xiàn)了，火折子會(huì)不會(huì)也提前出現(xiàn)？

    鄭考官過(guò)來(lái)了，觀察王葛的編席手法，暗暗贊嘆：此考生的草編基本功，確實(shí)也拔尖！

    可惜啊，新任縣令偏愛(ài)機(jī)巧之物，非得逼著他這個(gè)主考官睜眼說(shuō)瞎話：“此場(chǎng)制物……只有一張蒲草席么？”

    王葛一副緊張模樣回道：“材料不夠了，只夠制一張席。”

    鄭考官反而如釋重負(fù)：縣令大人，這可不是我沒(méi)嚇唬人家，是材料不夠了。

    “嗯。那就好好制席。”

    “是。”

    鄭考官為彌補(bǔ)前兩場(chǎng)嚇唬過(guò)她，好心的告誡：“地上不要太亂，廢棄的材料要收拾到一起。”

    王葛把火折子外管一一揀起，難為情的說(shuō)道：“我家里窮，就用邊角料做些火折子管。”

    “無(wú)妨無(wú)妨，凡能制出的對(duì)象，考試結(jié)束后都允許你等……等……等等！什么火折子管？”

    第22章 22 頭等匠童

    好歹給我留一個(gè)啊！

    王葛無(wú)語(yǔ)，她給鄭考官簡(jiǎn)單講述了在賈舍村時(shí)，她是怎么自制的火絨：將薴麻浸泡后，去葉，錘扁纖維；加上葦絮后再一起錘爛，曬干；刮點(diǎn)泥墻上的土硝末摻進(jìn)去，將麻纖維徹底碾碎，用草絲包裹，卷成一個(gè)長(zhǎng)條，放進(jìn)竹管；點(diǎn)燃后吹滅，蓋上竹管蓋。

    以后每次使用時(shí)，打開(kāi)蓋子吹兩口氣，火就能重新燃起來(lái)。

    然后鄭考官就把所有的小竹管都拿走了！

    再然后，它們被擱到了桓縣令案頭。

    五月二十二，貼榜。

    王葛當(dāng)之無(wú)愧居于匠童首位！這個(gè)名次是另有稱號(hào)的：頭等匠童！

    張青在第八十九位。

    瓿知鄉(xiāng)榜上有名者，高達(dá)七人！

    今年的匠人考試成績(jī)，各大類別均跟往年天差地別，原因嘛，大家看破不說(shuō)破：那就是以權(quán)謀私的江縣令死了，往年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)榜上有名者少，是因?yàn)槊~都被江氏瓜分了！而新上任的桓縣令鐵面無(wú)私，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)才能平分秋色。

    “大喜啊！”別鄉(xiāng)的鄉(xiāng)吏向木鄉(xiāng)吏道賀。

    “同喜同喜！”木鄉(xiāng)吏嘴都笑歪了。“你鄉(xiāng)錄了幾個(gè)？”

    “九個(gè)。”

    木鄉(xiāng)吏的開(kāi)心指數(shù)直線下滑，他趕緊指著第一名“王葛”的姓名，揚(yáng)聲道：“頭名考生，是我瓿知鄉(xiāng)的！哈哈哈哈……”

    縣衙后院。

    溫式之吹燃了火折子：“著啦、著啦！哈哈！”

    桓縣令把研究火絨的任務(wù)交給族侄和溫家后輩，倆少年秉著將功補(bǔ)過(guò)的心態(tài)，做事很上心，將火絨按照材料組成不同，分類記載，并記錄下每種火絨的使用差異。

    王葛制作的那種，因?yàn)椴牧嫌邢蓿隙ㄊ亲畈畹摹?/br>
    好用的，必須添加硫磺、松香等助燃物。為了掩蓋火絨燃燒時(shí)的難聞氣味，還可添加香料。

    所以一個(gè)好用、燃起來(lái)無(wú)難聞氣味的火折子，絕不是普通百姓能承受起的。

    倆少年在“火折子”的發(fā)明中，也算立了一功，待他們回洛陽(yáng)后，肯定不用挨揍了。

    “可憐恬弟了。”溫式之搖搖頭。

    桓真：“這話，咱們路過(guò)山陰縣時(shí)，到他床頭說(shuō)。”

    桓縣令隔著老遠(yuǎn)就聽(tīng)出倆少年的幸災(zāi)樂(lè)禍。“火絨制出來(lái)了？”

    “族叔。”

    “桓叔。”

    桓真二人揖禮后，展示火折子已經(jīng)研制成功。

    桓縣令忍著心中大喜，說(shuō)道：“你二人有功！式之，你去前院吧，溫府已經(jīng)來(lái)人了。”

    “是。”溫式之揖禮告退，給桓真留下“你自己保重”的一瞥。

    “族叔有話？”桓真一邊問(wèn)，一邊把記錄火折的簡(jiǎn)冊(cè)卷起，系好。

    “你父的信已到。”桓縣令負(fù)在背后的手遞出，是個(gè)粟色錦囊，繩結(jié)處粘有泥封。