總之無特殊情況，體育班的一眾特長生們中午多半會選擇加練。

    比如程譚。

    不過至于余歲為什么在這……

    ——當然是因為他學渣，他不愛學習，另外他們班主任今天不在。

    所以他逃了。

    這會兒籃球場圍了不少人。

    說話間，有兩人徑直走了過來。

    為首的男生個子不高，看上去就一副瘦瘦巴巴營養不良的樣子，余歲在見到這個人第一面的時候，就覺得他跟以前的死對頭韓存很像。

    都是一樣的鞋拔子臉。

    都一樣菜。

    余歲嗤笑一聲，意有所指：“多半是罵我。”

    話音剛落，只見來人像是看見了什么常年不露面的稀客，佯裝驚訝道：“怎么？我們自己班的訓練賽，還有外人參與？”

    張齊和程譚同為體育班，按理來說怎么也算是一個集體的，但偏偏兩人從初一開始就不對付，互相看對方不爽，平時不在一起練也就算了，碰上就免不了尖酸刻薄，明爭暗斗。

    以至于程譚開口就是一句國粹，要有選擇，他還真不想跟這傻缺呆一個班。

    呼吸都忒惡心。

    這次起沖突的原因說來也扯，只是因為一條不成文的規定，球場一三歸張齊，二四歸程譚，周五比較隨意，畢竟還有其他年級。

    但是誰也沒按照規定進行，比如昨天該是程譚的場子。

    于是兩人索性比出個高下，今后由贏家決定一切。

    余歲不想浪費時間，潤了潤嗓子后擰上礦泉水蓋，直說：“就說打不打吧。還是你不敢跟我這個外行人切磋？怕輸了丟面子？”

    說完，他上下打量著對方，而后還真自顧自思索起來：“不能吧。”

    一群看客扒拉在鐵絲網外笑翻了天。

    越來越多人過來看熱鬧，張齊差點氣笑，舌尖頂著腮幫子。

    cao，在場誰不知道他是校籃球隊的？他有什么不敢？

    “來都來了，當然打，不打顯得我們挺看不起文化班的人。”

    長得小白臉那樣。

    張齊顯然不把人放眼里。

    說完，又看了眼程譚，趾高氣揚得像個少爺：“你去他隊伍。”

    “？”程譚這暴脾氣，還是一點就著，“你他媽指揮誰呢？”

    也幸虧旁邊有其他隊員拉著勸“算了算了”“別跟他一般見識”，才澆滅這團火。

    時間不夠，只能約兩節比賽。

    這場比賽關乎個人榮譽，以及今后是否會一直被人踩在腳底下，張齊一開始便猛發力。余歲和程譚并非專業選手，雖然有些吃力，但在高度配合下依舊拿下了首殺。

    場子就有些熱起來了。

    “我只知道他畫畫是真強，沒想到體育也不錯？”

    “我去，用出板報的手打籃球……嘖嘖”

    “臉、臉長得也不錯啊……”

    -

    那邊討論激烈，這邊也打得火熱。

    “余歲！”

    第二節 比賽進行中，男生正和對手貼臉，被呼喚一聲，手中的球霎時移形換影，被另一道身影搶了去。

    “——哇哦！”

    一個完美的三分球，球場驚聲尖叫。

    然而就在此時，哄鬧聲中突兀地穿插進來一道中年男性的霹靂音——

    “誰讓你們午休在這里看籃球的？都不用考試了是吧？都哪個班級的……站住！”

    場外圍觀的大多數是同為田徑隊的特長生們，不過這種熱血沸騰、展現男子氣概的好時機，當然少不了所謂的迷妹。

    “臥槽，是‘地中海’！”

    “趕緊跑！被他抓到肯定得完犢子！”

    一眾人登時東跑西竄，“地中海”是初三年級最有威嚴的教導主任，經他手的無一不“慘死”，寫檢討寫到想死，當眾念檢討念到社死。

    最后一個手里接到籃球的男生慌不擇路，扔了球跑出一段距離后才恍然回神。

    他是體育班的啊！他跟著跑什么！

    他喵的，這陰影實在深刻……

    “給我站住！”主任的聲音還在追趕。

    站住等著您批我嗎？

    余歲邊跑邊憋笑，一個拐彎轉進教學樓，恰逢此時，一道頎長的身影從樓梯口出來，他壓根來不及剎車，就這樣直直撞了上去。

    “嘶……黎荀？”看清來人，余歲楞了一下：“你在這做什么？”

    男生個子高挑，余歲這會兒在他的對照下，倒是有點小鳥依人那味。

    “這些個小兔崽子跑得還真快……”

    沒等黎荀開口，聽到揮之不去的聲音，余歲暗想自己不會這么倒霉要成為地中海手低亡魂。他朝黎荀做口型：“地中海，就在后面！”附加一個求助的眼神。

    “……”黎荀莫名動了動唇，“里面沒人。”

    于是就在主任看見他的最后一秒，余歲閃進了一間辦公室。

    “黎、黎荀？你……怎么不回班級？”主任本身在年齡上就和他們那些活蹦亂跳的小年輕有差距，喘著氣扶了扶東倒西歪的眼鏡，視線落在他手邊，“幫老師送試卷啊？”

    “——啪嗒”

    背后，辦公室門隱去最后一絲光亮。

    黎荀神色淡然：“嗯。”

    “哦哦行，那趕緊回班吧。這馬上月考了，這幫學生真是太不讓人省心……”對于成績常年名列前茅的好學生，主任壓根不帶一絲懷疑的心理。