他心里挺不是滋味的，不理解安潯為什么對(duì)他總是有股若有似無(wú)的敵意，對(duì)任清華卻這么有耐心。

    “哎哎哎閆哥，你那邊兒有三個(gè)人！我這過(guò)不去你趕緊……”

    最后那個(gè)“溜”字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，閆賀安已經(jīng)“砰”“砰”“砰”三槍搞定。

    “我草，真牛逼。”韓宇南看著擊殺提示，有種當(dāng)了別人一輩子大腿、突然也等到個(gè)更粗的大腿可以抱了的欣慰感。

    除了不愛(ài)學(xué)習(xí)，閆賀安干什么都拔尖。

    尤其是玩。

    第5章

    開學(xué)第一天，按照二中慣例，放學(xué)后全校統(tǒng)一大掃除。

    一整個(gè)暑假?zèng)]人打掃，灰塵到處厚厚一層。

    掃除提前分工細(xì)致，兩人一組分配不同區(qū)域，比如擦教室后門，擦哪兩塊玻璃，掃走廊，倒垃圾。專門負(fù)責(zé)倒垃圾的看似輕松，實(shí)際好多人扔垃圾都有扔到外邊的，算是個(gè)臟活兒。

    最重要的是，得熬到最后一個(gè)才能走，誰(shuí)也不愿干。

    這學(xué)期的兩個(gè)倒霉蛋，輪到安潯和閆賀安。

    其他人干完自己負(fù)責(zé)的部分，就可以回家。倆人得等所有人清掃完，才能離校。

    安潯對(duì)自己改變不了的事，接受得都挺快的。

    班上的人不情不愿去拿掃帚、領(lǐng)清潔劑，洗抹布，安潯就安安穩(wěn)穩(wěn)坐自己位子上，爭(zhēng)取在回家前把作業(yè)全做完。

    閆賀安這一天下來(lái)算是服了安潯，一看他又開始學(xué)習(xí)，頭都有點(diǎn)大。

    等全班都清掃完還早著呢，他可不在這兒干等。

    他瞇著眼不動(dòng)聲色在書包里摸了兩下，摸著個(gè)yingying的方盒子后，悄悄把它包在手心里，往兜里一揣，毫不留戀地往外走。

    到新地盤了還不太熟，閆賀安正好趁這個(gè)時(shí)間巡邏一圈，摸清楚哪里適合他以后翹課摸魚。

    同桌這一套行云流水的撤離動(dòng)作，安潯一點(diǎn)也不關(guān)心。

    安潯不偏科，做任何一科的作業(yè)都落筆飛快，看著跟背過(guò)答案一樣。

    只有做一題卡一次殼的任清華清楚地知道安潯的牛逼。

    她不止一次吐槽安潯不是人，羨慕不來(lái)。

    “……那個(gè)，安潯。”

    隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊他名字，安潯順著聲音看過(guò)去，陳友白正站在他左后方，一手拿著塊疊得整整齊齊的舊報(bào)紙，一手拿著一瓶藍(lán)色的清潔劑。

    教室里到處熱火朝天地相當(dāng)嘈雜，陳友白說(shuō)話那動(dòng)靜更難捕捉清晰了，安潯干脆半轉(zhuǎn)過(guò)身凝神聽(tīng)他說(shuō)話。

    “不好意思。”陳友白鼓起勇氣，磕磕巴巴的，麻煩一下別人他得心理建設(shè)老半天，“能幫忙把桌子往外挪挪嗎，不然我夠不著。”

    陳友白把自己的椅子搬過(guò)來(lái)了。

    他個(gè)子不高，窗戶頂上那塊兒不踩東西確實(shí)夠不著。

    安潯掃了眼前排擦玻璃的同學(xué)，都是直接往靠窗的桌子上踩。踩完有的會(huì)負(fù)責(zé)把鞋印子給擦干凈，有的懶就假裝忘了，擦完玻璃就開溜。

    只有陳友白想得最周到，也可能是顧慮多，不踩靠窗同學(xué)的桌子，踩自己的。

    安潯對(duì)此不做評(píng)價(jià)。他二話不說(shuō)把桌子往外搬了一截，順手把閆賀安的桌子也往外拖了，留出一塊兒夠用的空隙。

    陳友白靦腆地推推眼鏡：“謝謝你。”

    大掃除兩個(gè)人一組，安潯正思考陳友白為什么就一個(gè)人，就看見(jiàn)董樂(lè)康背著包過(guò)來(lái)，看著要走的樣子。

    他直奔陳友白這來(lái)，一臉理所當(dāng)然地跟他打了聲招呼：“我家里有事兒，先走了啊！一共就兩塊玻璃，你順道幫我把我那塊兒也擦了吧，謝了。”

    明為商量，實(shí)則通知。

    安潯輕輕掀了掀眼皮，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了圈筆，觀察陳友白的反應(yīng)。

    陳友白張了張口想說(shuō)點(diǎn)什么，最后憋了半天，只“噢”了一聲。

    董樂(lè)康微笑了一下說(shuō)了句“辛苦了啊”，剛好他手里的電話響了兩聲，他接起來(lái)邊說(shuō)邊往外走：“哎我這邊兒提前結(jié)束了，我先去籃球場(chǎng)等你……”

    他篤定陳友白不會(huì)去找班主任告狀。看他那吞吞吐吐的樣，說(shuō)個(gè)話都費(fèi)勁。看不上他那慫樣。

    陳友白愣愣地看著董樂(lè)康絲毫沒(méi)有歉意地走了，沉默了幾秒，轉(zhuǎn)身往舊報(bào)紙上噴清潔劑。

    這是張堯教給學(xué)生們的，說(shuō)一遍用清潔劑，一遍用干報(bào)紙，不像紙巾一樣掉毛毛，也不像抹布一樣會(huì)留下道道痕跡。

    這老掉牙的方法沒(méi)人真聽(tīng)，除了老師說(shuō)什么就做什么的陳友白。

    安潯寫公式的速度慢下來(lái)，停住。

    今天有一點(diǎn)張堯說(shuō)得不準(zhǔn)確。

    他說(shuō)學(xué)生時(shí)代一切都是公平的，也對(duì)，也不對(duì)。

    事實(shí)是，像陳友白這樣存在感特別低，畏畏縮縮把不自信擺在明面上的，是常常被忽略感受的底層。

    這種排擠是隱性的，算不上欺負(fù)的程度，平時(shí)不會(huì)刻意針對(duì)，但常常被刻意忽視。那種嫌棄藏在一言一行里，隱蔽又清晰。

    像安潯這樣，成績(jī)一直都在金字塔尖，在全校各種卷考試成績(jī)的學(xué)生之間，天然有優(yōu)等生的威懾力。成績(jī)普通的相形見(jiàn)絀，氣勢(shì)上就矮一頭。

    至少，如果被分到跟安潯一組值日，董樂(lè)康絕對(duì)不會(huì)像這樣隨便找個(gè)借口讓他一個(gè)人干活。

    穿幫了連掩飾都不掩飾。

    安潯告訴自己，不關(guān)你的事。

    說(shuō)好了的，人生信條是絕不多管閑事。