讓他們拿著回去削，等把筆都削好，再送過(guò)來(lái)。

    付冬他們更是保證，削好就會(huì)送回去。

    一起出了學(xué)校，然后回家的路上分開(kāi)了。

    付冬拿著削筆盒，帶著家里的jiejie弟弟就往家里跑。

    讓在后面好奇的同班同學(xué)都沒(méi)跟上。

    只能遺憾先回家了。

    付冬一回家，就拿出還沒(méi)削的鉛筆在那轉(zhuǎn)。

    “你的鉛筆不是削好了嗎？”

    付大嫂過(guò)來(lái)看見(jiàn)他在動(dòng)筆，問(wèn)道。

    昨天拿著平時(shí)砍柴的刀，在那小心地削了半天。

    家里兩個(gè)都是大孩子了，付大嫂倒是沒(méi)有周蕊那種“削筆”的煩惱。

    “這是三嬸想出來(lái)的！”

    付冬只說(shuō)了一句話。

    付大嫂驚訝，沒(méi)想到弟妹又想出一個(gè)新東西了。

    哎喲，這腦子怎么長(zhǎng)的，這么好用！

    “冬子，你可要好好讀書(shū)！”

    付大嫂把所有的原因，歸結(jié)到是讀了書(shū)的原因。

    付冬莫名其妙，自己娘怎么又說(shuō)這句話了。

    從知道要上學(xué)，就耳提面命的話。

    但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    心里也認(rèn)同。

    看看手中削好的鉛筆。

    還是得讀書(shū)，看看三嬸就是，腦子多好用！

    。

    周蕊沒(méi)想到，自己還沒(méi)把鉛筆盒的名聲宣傳出去呢。

    家里孩子已經(jīng)給她辦了。

    “mama！”

    付軍一下學(xué)，就背著書(shū)包和哥哥jiejie一起回家了。

    “肚子餓了沒(méi)有？”

    周蕊把廚房做好的飯菜端出來(lái)。

    幾個(gè)小孩也趕緊幫忙。

    人多，幫手也多。

    碗筷一次性就拿好了。

    “老師今天教了什么？”

    飯桌上，周蕊跟所有家長(zhǎng)一樣，問(wèn)出關(guān)心的問(wèn)題。

    “老師發(fā)了書(shū)，還讓介紹自己！”

    付軍回道。

    周蕊點(diǎn)頭。

    第一天開(kāi)學(xué)嘛，都是這樣的。

    “老師還要買(mǎi)削筆盒！”

    付穎突然說(shuō)道。

    “啊？”

    周蕊懵，什么情況？

    看付穎meimei不想再重復(fù)一遍。

    趙志只能給她把話補(bǔ)全了。

    周蕊這才知道家里小孩干了什么。

    “可以啊！”

    “都會(huì)搞宣傳了！”

    周蕊夸贊道。

    幾個(gè)小孩下意識(shí)地挺直了小肩頭。

    今天沒(méi)說(shuō)上話的趙燕，心里握拳，下一次，她也要宣傳。

    看來(lái)穆大爺這次的生意要好了。

    父子倆有的忙了。

    周蕊心想。

    。

    穆家確實(shí)如她想的那樣。

    家里突然多了拖著大人過(guò)來(lái)的小孩。

    連學(xué)校的老師都來(lái)了。

    “穆大爺，聽(tīng)孩子說(shuō)，你這有什么削筆盒？”

    老師問(wèn)道。

    “對(duì)對(duì)對(duì)”

    穆大爺回道。

    “那可以賣(mài)我兩個(gè)嗎？”

    “當(dāng)然可以！”

    穆大爺趕緊說(shuō)道。

    然后從家里做好的削筆盒里，拿出兩個(gè)。

    遞給老師。

    “多少錢(qián)？”

    老師問(wèn)道。

    穆大爺也沒(méi)說(shuō)不用給。

    這本來(lái)就是要做生意的。

    因?yàn)槭谴謇锏睦蠋煟苯咏o了一個(gè)成本價(jià)。

    老師一聽(tīng)，就知道自己得了實(shí)惠。

    笑著把錢(qián)給了。

    然后就拿著鉛筆盒，騎上自己行，往鎮(zhèn)上的家去了。

    。

    同村的家長(zhǎng)看到老師都買(mǎi)了，在加上孩子的要求。

    而且穆大爺也給了村里人實(shí)惠。

    寬裕點(diǎn)的就給家里買(mǎi)了兩三個(gè)，不怎么寬裕的，也給買(mǎi)上了一個(gè)。

    穆家人笑呵呵地，把做好的削筆盒賣(mài)給村里人。

    還好他們沒(méi)閑著，做了一些放著，要不然還真拿不出手。

    到最后，有的孩子還沒(méi)買(mǎi)到。

    穆大爺只能答應(yīng)盡快給孩子做出來(lái)。

    小孩這才沒(méi)賴在地上。

    穆家人知道，是周蕊家里的小孩子給宣傳的。

    只能感嘆他們一家都是福星。

    。

    買(mǎi)到削筆盒的老師，騎著自行車(chē)，比平時(shí)都快了少。

    一心想快點(diǎn)回去。

    到了鎮(zhèn)上，進(jìn)了家門(mén)。

    “怎么今天回來(lái)的這么早？”

    他老娘見(jiàn)到人，還驚訝起來(lái)。

    “哥嫂他們呢？”

    男老師先問(wèn)道。

    “上班，還沒(méi)下呢！”

    “家里兩個(gè)小孩呢？”

    男老師繼續(xù)問(wèn)道。

    “還沒(méi)放學(xué)！”

    他老娘奇怪。