在姜尋心里，他欠了苗嘉顏一回。

    “那你到底是跟誰親的??？”別人曖昧地看著姜尋，“不會就是你白月光吧，哥？”

    白月光，一晚上姜尋聽了好幾次這個詞，本來就昏昏沉沉的腦子里條件反射一樣被這三個字帶出幾個畫面。

    要不是這一晚上他們催著問，姜尋確實好一陣子沒想起來過了。

    姜尋搖頭笑笑，說：“什么月光不月光的，不至于。”

    旁邊小新往姜尋杯子里添了茶，姜尋拿起來喝了口。小新有意岔開話題，放下茶壺笑著問：“八百年前的事兒了有什么好問的，總說以前有什么意思。哥你現在喜歡什么樣的？”

    別人都笑了，在旁邊“嘖嘖”地笑他。

    姜尋也笑，不知道想到什么，低頭笑著說：“我啊？我喜歡比我大的?！?/br>
    他一這么說周圍人都起哄，說小新這是沒戲了。

    一頓飯吃了半宿，都是年輕人，鬧起來沒完沒了。姜尋好久沒回來了，連過生日都在外面忙，他們于是拖著他不讓走。

    姜尋一口酒沒喝，但是因為感冒，還是覺得頭疼。

    他自己開車回了家，路上紅燈的時候看了眼手機，上面消息一堆，都是工作的事兒，私人消息一條沒有。

    姜尋鎖了屏把手機隨手扔在副駕上。

    姜尋在飯桌上說喜歡比他年紀大的，倒真不是為了拒絕小新。

    當初第一次談戀愛，姜尋就找了個比自己大六歲的。

    飯桌上被反復提到而想起來的那些畫面，提醒姜尋他那時是真的喜歡過。

    那些畫面里有洗到褪色的校服，牛仔褲，黑色帆布鞋和白襪子。

    有寫字時繃得很好看的關節和手背，教人做題時專注的視線和英俊的眉眼。

    沈帆說話總是和氣，講課時不厭其煩，哪怕姜尋有時故意逗他假裝做錯，沈帆錯愕地看著他，最后哭笑不得地問他：“你到底哪兒不會？”

    那是姜尋青春期里直觀感受到的悸動。那時候他初中，沈帆在師范大學讀本科，是他的家教老師。

    沈帆教了他兩年，這兩年里他們變得很熟，姜尋從最初叫他“老師”，后來叫“帆哥”，到最后總笑嘻嘻地叫他“帆帆”。

    姜尋中考失利是個意外，無論是他自己，還是沈帆，還是學校的老師，都認為以他的成績考上報考的高中完全沒問題。

    然而考試運這東西也沒法兒說，姜尋最后沒考上，滑到鄉鎮高中去了。

    沈帆當時比姜尋自己都難受，姜尋還得反過來安慰他，說：“帆帆你別上火啊，我在哪兒不是讀啊，住校就住校唄，無所謂。”

    沈帆覺得他這兩年家教課都白上了，他白拿了姜尋家這么多補課費。

    姜尋還皮里皮氣地說：“我本來還想高中接著讓你給我上課呢，現在看來是不能了，那你要是想我了你就說，我放假回來看你?！?/br>
    沈帆當時什么都沒說，碩士實習的時候卻沒留在師范附中，而是直接去了鄉鎮高中。

    姜尋在一個和他格格不入的落后鄉鎮中學混著日子，在學?？匆娚蚍翘?，姜尋徹底傻了，錯愕地問：“你來找我的，帆帆？”

    沈帆當時笑著說：“什么帆帆，以后叫我沈老師。至少在這兒你得叫沈老師?！?/br>
    “什么意思??？”姜尋傻眼了。

    沈帆指指辦公樓，說：“我實習?！?/br>
    姜尋本來就喜歡他，然而在那一刻，姜尋更是感受到了從自己心里發出的一股洶涌的感情。

    在那個仿佛被城市遺忘了的鄉鎮高中里，兩個人秘密地來往著。有時晚上餓了姜尋就偷著跑去沈帆的宿舍吃泡面，沈帆總盯著姜尋的成績，私下里給他補課。

    姜尋還開玩笑說：“以前你給我上課要收錢的，現在我可沒錢給你?！?/br>
    沈帆說：“不用，現在我有工資了?！?/br>
    姜尋問他工資多少，沈帆告訴他，姜尋說：“這也不多啊。”

    “實習生能有多少，反正夠用。”沈帆用筆敲敲姜尋的卷子，“做你的題?！?/br>
    沈帆家里條件不好，這姜尋早就知道。他媽不在了，他爸有病，總得吃藥。所以沈帆衣服總是舊舊的，人也有點內向。

    十七八歲動了心的男生是炙熱的，帶著旺盛的生命力，能讓周圍的人也感覺到生活里蓬勃的熱意。

    對于姜尋并不掩飾的喜歡，沈帆沒有嚴詞拒絕過。他本來就是個被動的人，他始終像個疼愛弟弟的很溫和的鄰居哥哥一樣。

    在沈帆又一次去醫院得知他父親的病情還在繼續惡化的那天晚上，姜尋抱住他，沈帆沒有拒絕。姜尋抱著他輕輕拍他的背，沈帆閉著眼睛，靠了會兒他的肩膀。

    姜尋那段時間每天都要去找沈帆，他實在著了迷。沈帆一邊默認和他的秘密交往，一邊仍然盡職盡責地給他補課。那會兒姜尋恨不得時間就停在那兒，他和沈帆在那么一個旮旯角落里長久地分享他們的秘密。

    然而時間怎么可能停下來。

    姜尋把車開進地庫，停進車位，下車前拿起手機又看了眼。快十二點了，還是沒有消息。姜尋笑了下，把手機揣進兜里下了車。

    他很久沒想起過這些事了，也不怎么愿意想。因為故事沒有停在那里，后面的發展充滿了糟心和遺憾。

    學生和老師在廁所搞同性戀，要比兩個學生搞同性戀，聽起來惡劣得多。