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發家致富奔小康[九零] 第66節

    他們高中,每多出一個名校生,對他們學校的宣傳都是極有好處的,這個誘惑也非常大。

    考的名校生多了,下面學生在選擇報考高中的學校時,也會優先選擇一中,而不是吳中。

    這倒沒讓校長為難,反而是王老師的話,讓孫校長發現了個華點。

    “你說她這次月考成績也非常好?”孫校長驚喜地說:“之前計老師以為她是把精力都放在競賽班上了,考試才會考的這么好,沒想到這個同學比我們想的還要優秀,競賽班成績這么好,自己班的學習成績也沒有落下。”

    王老師還以為江檸是把主要精力都放在了學習成績這邊,這次考試才能穩步上升呢,結果看了江檸的小考試卷,她居然是兩邊成績都維持的很好,也是哭笑不得,對校長說:“看來這小姑娘還留有余力呢。”

    “看來今年是真給我們撿漏了個好苗子。”校長也笑著說:“王老師,你也是清楚我們一中現在的尷尬處境的,從升學率上來說,我們一中成績絲毫不必吳中差,可只要提到一中和吳中,大家普遍認為吳中排第一,我們一中排第二,學生在填志愿的時候,也把吳中排在我們一中前頭,我知道老師們都很努力,可好的生源若是全都被吳中搶走,我們只能撿他們剩下的生源的話,那我們以后就永遠比不過吳中。”

    “這也是我這么努力想把競賽班成績搞上來的原因。”

    作為學校英語組骨干老師,王老師何嘗不明白這個道理?

    “我就怕花太多時間在競賽上,到時候耽誤了這個學生。”

    王老師是一點私心都沒有,全然為自己學生考慮的,可校長考慮的卻是學校的大局。

    校長說:“也不是說讓她一定把時間都放到競賽上,我看著小姑娘挺聰明,學習和競賽班成績都這么好,可以兩手抓,兩手都要硬。”

    這話說的簡單,但真正做起來,是很難的,高中時間本就緊張,哪個學生不是拼了命的學習?

    但王老師也沒辦法,校長說的話也不是不對。他就只能平時多關注江檸,盡量不讓她因為競賽班的事,成績下降。

    他不光自己多關注這個學生,還跟其他科目的任課老師們都打了招呼,讓他們平時多注意下江檸的學習成績。

    語文老師這次心情終于好了,江檸終于不是只有語文成績拖后腿了,這說明她把他的話聽進去了。

    誰不喜歡成績好的學生?

    只是他們帶的都不止一個班,到別的班講卷子時,拿著卷子就忍不住問了同學們一個問題:“你們知不知道三班的江檸考了多少分?”

    月考又不計排名,其他班學生當然都不知道。

    老師們手里拿著卷子就忍不住說:“總分七百五十分,她考了六百七十多分,人家還在競賽班呢!怎么我教三班也是一樣教的,教你們也是這樣教的,人家能考那么多分,你們才考了這么點分?”

    “這是不是也說明,不是我教的不好,是你們還沒有用心學。”

    同學們心說,老師你是同樣的教了,可人家三班考這么高分數的也就江檸一個,也沒有全班都是。

    不過老師們也就這么一說,現在老師們都懷疑,江檸原本在中學時就是學校的尖子生,應該是中考沒考好,落到了平行班的。

    有些學生是這樣的,平時考試成績都好的很,一到重要的大考,就考不好,心理素質不行。

    想到這里,他們又不羨慕三班的老王了,就怕江檸也屬于這種,平時考試成績年級前十,一到重要的大考就掉鏈子。

    不光他們是這樣想的,一班二班的班主任也是這樣想的,所以對于三班的老王撿了個尖子生,他們也不羨慕。

    他們班全是尖子生。

    但學生們不知道老師們的想法,在老師們再一次用江檸來刺激他們,刺激沒刺激到他們不知道,反正江檸是學霸的事,在他們心中扎了根了,學霸考的好,本來就是一件很正常的事,刺激啥?

    倒是今年帶了高三數學的夏老師,同在一個數學組的辦公室,聽了高一年級的數學老師們,在辦公室提到江檸,去上課的時候,還笑著對她教的班級的女生們說:“都說女生到了高中就不如男生,說女生后勁不足,那都是鬼話,現在高一就有個女生,中考成績只有五百多分,堪堪過了一中的分數線,這次月考考了六百七十多分,人家還在競賽班。”

    “你們說女生后勁足不足?”她對班里的女孩子們說:“別人說你們后勁比不過男生,你就更要證明給他們看。”

    夏老師是個很溫柔的老師,說話聲音也柔柔的,像是沒什么勁一樣,個子也不高,她丈夫就老是擔心她鎮壓不住學生,每天都要來她教的班里,幫她管理學生,管理班級,比夏老師還像個班主任。

    晚上到了上晚自習時間,同學們陸陸續續到了競賽班,計老師已經到了,還沒上課,就先把試卷給同學們發了下去,因為不是正式的考試,考試時間也只有四十五分鐘,基本上沒有人把試卷做完的,所以分數大多都不高,大家拿到試卷也都在相互看自己的分數。

    主要是自己的分數太慘烈了,慘烈到他們懷疑人生,簡直不相信這是自己能考出來的分數,又忍不住去看別人的,看看是不是只有自己考的這么差。

    結果一看,安心了,不是自己一個人考的這么爛就好。

    競賽班的學生除了江檸,全部都是兩個重點班的,重點班的老師倒沒有在班里拿江檸成績刺激他們,主要是也沒啥好刺激的,他們也就不知道江檸月考成績,此時也沒有好奇江檸考的怎么樣,只在拿到自己的試卷后哀嚎自己的成績。

    “71分。”

    “我七十九。”

    “我才65呢,我題目都沒寫完,實在太難了!”

    他們這些年級排名都前幾十名的,數學什么時候考的這么差過,一個個都被奧數虐的不要不要的。

    主要是他們在此之前,也都沒接觸過奧數,本來以為就跟平時學數學那樣,誰知道要比平時學的難多了。

    江檸因為跟他們不熟,沒有加入他們的聊天,倒是班里女生見江檸一個人坐在后面,也不說話,好奇地戳了戳她的胳膊,問她:“江檸,你考了多少?”

    其他人聽到也都好奇的轉頭看了過來,在他們看來,江檸來到競賽班時間這么短,上面還有很多內容是之前學的,江檸根本就沒學過,這次考試肯定倒數第一了。

    江檸抬頭笑著揚了揚自己手中的卷子:“我八十二。”

    第66章 66 【二更】

    一百分的卷子, 江檸能考八十二,已經很高了。

    大家都有些詫異:“這么高?”

    幾個女生都湊到江檸這邊,看她的卷子, 也有男生想過來看看, 可一中對男女學生管的特別嚴,男女座位都要分組, 平時更不讓他們湊在一塊,所以都有些猶豫。

    可又實在好奇,就離幾個女生稍微遠一個身位的距離,湊頭去看。

    然后驚訝的發現,江檸做的居然比他們的還要多, 他們因為時間來不及,還有卷子確實很難的原因, 空了許多,而江檸只要是做的, 基本都做對了。

    也就是說,如果給江檸多一些的時間,她能把卷子做完,分數一定會更高。

    這讓他們第一次正視了這個來自平行班的同學,心里對江檸有了一個新的認知:這個女生好強!

    在競賽班上了一個月, 大家也不像之前那么陌生了, 見大家在看江檸的卷子, 二班的幾個男生也都好奇的走過來。

    競賽班女生少, 男女沒有分組, 計老師開明一些, 并沒有攔著這些學生湊一起討論成績的事,但又怕被政教處主任看到, 要說他,還特意走到教室門口,看著外面的走廊,防止神出鬼沒的政教處主任突然出現在競賽班門口。

    過了片刻,晚自習鈴聲響起,學生們看過江檸的試卷后,回到了座位上,計老師才走到講臺上,笑容滿面的看著下面一群被虐的面如菜色的學生們:“都看到你們的成績了吧?有沒有什么想法?”

    學生們見計老師親和,忍不住把心里話吐出來,哀嚎道:“太難啦!”

    “是啊,真的好難!”

    “老師,時間不夠啊,比賽的時候也這么點時間嗎?”

    計老師笑著說:“那肯定不是,這不是我們時間有限,只有晚上能給你們上幾節課,就這么點時間,還要考試,只能這樣了。”又鼓勵他們:“你們也別灰心,要是多給你們點時間,你們肯定不止考這么點分。”他笑著說:“也有三個同學考了八十多分。”

    他看向班里唯三的幾個上了八十分的三個人,其中兩個都是一班的男生,平時考試就是年級前三的。

    他笑容滿是陽光,目光落到江檸臉上:“看來明年我們的競賽是有望拿獎的。”

    江檸見計老師在說‘拿獎’這句話的時候,目光是落在自己臉上的,不由有些驚訝,老師,你不會是說我吧?

    你是不是對我有什么誤會?

    你要我去參加語文競賽還行,數學競賽?她真是想都沒想過。

    計老師以為校長找王老師談話,他們都心照不宣,江檸以后就專心搞競賽了,心情不由非常好,上課也比平時起勁了許多,也知道江檸是真能聽懂他在說什么,也就沒像之前那樣,為了照顧江檸這個新生,特意把語速放慢,而是回到了他原來的節奏。

    計老師原本就長的陽光,整日帶笑,此時心情一好,講起課來簡直神采飛揚,看的上了一天課的同學們都精神了。

    連端坐在座位上,表面上聽的一臉認真的江檸在心里都不由暗暗的想,有個長的好看的老師給他們上課,確實養眼。

    課堂上很和諧,但其實這些學生們心情都并沒有表面上看起來那么平靜。

    晚上他們回到各自的寢室,還和寢室里的其他室友說到江檸:“之前她考到年級前十,我就知道有個平行班的女生成績很好,但是沒想到她這么強。”

    寢室里的其他人聽到這個同學的評價,也很驚訝,因為這個同學本身就是班里的尖子生,連他都這么說,那江檸是真的很強了。

    同樣的話,也在女生寢室發生著。

    競賽班加江檸一共五個女生,另外四個女生,有三個都是一班的,還有一個是二班的。

    一班二班寢室的女生,聽說了江檸這次競賽班小考的成績后,驚訝地問:“這么厲害?”

    “八十分以上的只有三個人,她是其中一個,她才來上了一個月的課,你說她厲不厲害?”

    通過這個具體的對比,他們頭一次對這個平行班學生的強,有了清晰的認知。

    *

    江檸不知道別人在寢室里談論自己的事,也不知道自己的名字連校長都知道了,也被校長和教務處主任給關注了。

    她只覺得,王老師最近在班里是不是過于關注她了,上課特別喜歡喊她回答問題,而且是全英語,再發現她英語和他對答如流后,說的還不止課本上最近學的對話。

    之前王老師也點她回答問題,或用英語和他對話,但都只是說當日英語課上學到的單詞和句子,班里六十個學生,王老師要盡量在班里點到每個同學,盡量讓每個學生都要有開口的機會,但一節課時間也只有四十五分鐘,他是不可能每個人都點到的,也不可能一直抓著一個學生,和他對話很久,所以之前幾次考試,他雖然知道她英語成績很好,但不知道她英語這么好,居然可以和他用英語無障礙的交流。

    在得知江檸英語居然如此好之后,別說計老師想讓她專心搞競賽了,就是王老師,都在一瞬間冒出個年頭,江檸不應該搞什么數理化的競賽,她應該去參加英語競賽。

    王老師覺得,江檸參加英語競賽絕對能拿獎。

    只是他們這地方辦英語競賽的少,一般省城會辦,這個念頭也只在王老師腦中一閃而過就散了。

    學生還是要以學習為主,搞那么多競賽分散了精力,對學生而言并不是好事情。

    其他學科的老師,也都被王老師打了招呼,上課也格外關注江檸,被老師關注的結果都一樣,就是喜歡喊她答題。

    班里的其他同學也發現了這個問題,何小芳有些羨慕的挽著江檸的手臂:“檸檸,我發現老師們都好喜歡你哦~”

    江檸聞言就抬頭,表情認真地說:“喜歡我不是正常的嗎?我這么好,不喜歡我才不正常吧?”

    何小芳還是頭一次見到如此一本正經夸自己,說別人喜歡自己是很正常事情的人。

    可看著用一臉認真表情說著理所當然話的江檸,何小芳發現,自己好喜歡這樣的江檸哦,她覺得江檸整個人就像在發著光一樣吸引著她。

    她用力的點頭:“對對對,我們檸檸這么好,這么聰明,這么漂亮,喜歡你才是正常的。”

    她用力點頭,越想越覺得江檸說的是對的,她這么好,誰能不喜歡她呢?不喜歡她才是不正常的。

    徐秀麗也在一旁表示贊同,說:“本來就是。”

    她和江檸手牽手,江檸捏著她的手,笑著說:“不光我,你們也是呀,你們倆也都是非常好,非常優秀的女孩子。”

    徐秀麗聽的不由下巴微揚,唇角也淺淺上揚著,傲嬌地說:“哼,我知道。”

    她一直都知道自己很優秀,但是被人這么直白的說出來,還是感到很開心。

    何小芳還從來沒有被人這么直白的夸過,不由驚訝的問:“真的嗎?”

    她從小到大被人夸的最多的,就是乖、聽話、懂事、活干的好,割稻割的快,插秧插的好,豬喂的好,家里家外一把抓,幫mama干活。

    但從沒有人說過,她是個非常優秀的女孩子。

    她優秀嗎?

    她一直都覺得自己是個很笨的人,要靠許許多多的努力,才能讓自己的成績稍微好那么一些。