他關(guān)上門，臉色隨即暗沉。

    手機(jī)屏幕亮了。

    [歡旅app：你有一條新的消息。]

    向云點(diǎn)開，找到有個(gè)小紅點(diǎn)的‘我的消息’，里面有一封郵件。

    【邊礁鎮(zhèn)鎮(zhèn)長邀請(qǐng)你加入邊礁鎮(zhèn)，成為他們的一份子，脫離游客身份，成為本土居民，做新鎮(zhèn)民，你是否同意？】

    【是】【否】

    第45章 第二站14

    在此之前，向云從來不知道，游客居然還能轉(zhuǎn)換為本土居民。

    這不僅意味著他自己可以加入邊礁鎮(zhèn)，也意味著隊(duì)伍里的其他人也有可能會(huì)加入景點(diǎn)，成為本土居民，變成二五仔。

    誰知道現(xiàn)在的隊(duì)伍里有沒有叛徒？

    退出這個(gè)界面，向云并沒有著急答應(yīng)邀請(qǐng)。

    可是有這么個(gè)東西在，也時(shí)刻提醒著他，自己已經(jīng)不能算是純粹的游客了，他也是預(yù)備叛徒的一員。

    只是沒想到，友愛小學(xué)的校長居然就是邊礁鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長……

    向云垂眸，無意識(shí)碰到自己的脖子，腦中回蕩著回憶的話語，那個(gè)和他血脈相連的女人掐著他的脖子，歇斯底里：‘向云！你怎么不去死——’

    回憶中斷，向云將手機(jī)放回口袋。

    他為了活下去，努力變得優(yōu)秀，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，考上天海大學(xué)，為的就是證明自己。

    所以，才會(huì)被冠以‘別人家的孩子’稱號(hào)。

    可同時(shí)，他也深深知道自己性格的缺陷，他膽小又過于謹(jǐn)慎，過分的懷疑他人，對(duì)未知的事物保持警惕戒心，甚至是過度厭惡……

    就比如對(duì)天殊雪。

    在十安村時(shí)，他就對(duì)這個(gè)古怪的女孩保持警戒，但是后來，李星鶴從她手里得到線索，并且分享給他，向云又覺得很別扭。

    這明顯就是受了天殊雪的恩惠。

    因此，向云一直不知道該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)天殊雪。

    幼時(shí)的經(jīng)歷讓他不自覺的去猜測(cè)他人想法，并且每次都能很準(zhǔn)確的洞悉對(duì)方內(nèi)心，可這項(xiàng)技能唯獨(dú)在天殊雪的身上碰壁。

    一想到自己肚子疼還吃了她給的藥，向云就更不知道怎么和她相處了。

    現(xiàn)在天殊雪沒辦法聽到聲音，不好溝通，等從這個(gè)景點(diǎn)離開，他就把所有的恩惠結(jié)算一下，將游客信用分還給她，算是兩不相欠。

    除此之外，還有李星鶴。

    在李星鶴把自己當(dāng)做朋友之后，向云就下意識(shí)的把他思考進(jìn)行動(dòng)范圍，將他的能力安排好，企圖限制他的行動(dòng)。

    這些都是向云自己的缺陷，其實(shí)他心里也清楚，和他這種人深入交流，很少有人會(huì)喜歡自己。

    但他確實(shí)做不到改變自己這種性格，一切都是為了能夠安全的活下來。

    可像他這樣的人，就必須要反水，成為游客的對(duì)立面，變成‘鬼怪’，迫害曾經(jīng)的隊(duì)友嗎？

    向云看著自己掌心的紋路，頭一次陷入迷茫。

    最后，他折返，回到教學(xué)樓。

    最后一節(jié)是自習(xí)課，老師坐在前面看報(bào)紙，底下的小學(xué)生們竊竊私語，后方的乘客們各自做著自己的事。

    眾人回想起自己如何逃脫無盡走廊，聊來聊去，最后都離不開自己的能力。

    陸蘇然靠著聲音蠱惑了鄧主任，讓她沒有生氣。

    豐大潘的異能讓他直接從無盡走廊出去，沒有受到任何非難。

    宋嫣雨是靠著和‘王先生’的溝通，讓他聯(lián)系鄧主任，才躲過了鄧主任的‘是否迷路’問答。

    總之千言萬語，在聊天群里都概括成了一句話：都是靠著能力。

    [李星鶴]：所以等這個(gè)副本結(jié)束，大家就開放能力吧，這樣遮遮掩掩的，聊天真不方便。

    [宋嫣雨]：那倒是，確實(shí)不方便，有很多東西都不能交流。如果知道大家的能力，現(xiàn)在我們可以拓展能力使用的思路。

    [豐大潘]：哈哈，我的能力一定會(huì)讓你們大吃一驚的（苦澀）。

    [李星鶴]：沒關(guān)系！我的也會(huì)讓你們大吃一驚，因?yàn)槲以谀芰镆呀?jīng)不是人了！得意.jpg

    [陸蘇然]：你又去買新的表情包了？

    [李星鶴]：……

    [李星鶴]：可是真的很難不心動(dòng)。

    [向云]：買完這個(gè)表情包，你的信用分還剩多少？省著點(diǎn)用。

    [李星鶴]：！！！老云你回來啦！校長找你說什么了？是不是和你有了什么神奇的交易！

    向云發(fā)消息的手一抖，雖然知道李星鶴是隨口亂說的，可這么一說就戳中心事，確實(shí)不好受。

    他的的確確，已經(jīng)在接受一個(gè)交易了。

    [向云]：回來再說。

    他返回教室。

    看到大家在里面生龍活虎，向云些許提起的心又放下，就這樣走到李星鶴邊上的位置，坐下。

    李星鶴早已迫不及待：“校長到底說了什么？”

    其他人也很好奇。

    “你們還記得之前帶我們?nèi)ニ奚岬陌嘀魅螁幔俊毕蛟茊枴?/br>
    李星鶴不解，“記得啊，怎么了？”

    “她想讓我留在這里上學(xué)，那個(gè)校長也是，想讓我留下來。”

    “啊……那你拒絕了吧？他們?cè)趺聪氲模趺纯赡芰粝聛恚瓦@破地方，連個(gè)信號(hào)都沒有，打游戲也打不了……”李星鶴滿是吐槽。

    向云看著歡快的像個(gè)毫不知情小狗似的李星鶴，又記起手機(jī)里的邀請(qǐng)，詭異的停頓了一下。

    這可把李星鶴嚇得不輕。

    “我去，你會(huì)真的同意了吧？你怎么想的？就算是為了找線索，這犧牲也太大了……”

    “我沒有答應(yīng)。”向云聽到這自己這么說。

    真沒想到，有朝一日居然會(huì)著急證明自己，難道他的內(nèi)心，這么不想當(dāng)叛徒嗎？

    “沒答應(yīng)那就好，還有呢？”李星鶴又問。

    “校長室里有個(gè)檔案資料室，我覺得可以去看一看，說不定里面藏著線索。”

    向云告訴眾人。

    這是個(gè)大發(fā)現(xiàn)，但問題是，他們要怎么去里面看呢？

    檔案資料室被建立在校長室里，也就是說，想要進(jìn)入資料室，就必須先進(jìn)入校長室，而校長大概率是待在校長室里的。

    那這不就矛盾了嗎？

    “而且，那個(gè)校長和我說，只有加入他們，才可以去檔案室里查看。”

    也就是說，他們不會(huì)有任何機(jī)會(huì)進(jìn)去。

    李星鶴覺得很淦。

    “那這不是明擺著讓我們羨慕嗎？”

    宋嫣雨突然開口：“等等，我覺得我可以試試，用我的能力。”

    大家同時(shí)看向她。

    宋嫣雨聲音變小，“就……試一試？”

    向云點(diǎn)頭，“那拜托你了，宋小姐。”

    “小問題。”

    宋嫣雨立即拿出手機(jī)，打開‘陰陽情緣一線牽’網(wǎng)站app。

    她才點(diǎn)開‘王先生’的聊天框，還沒開始發(fā)送消息，對(duì)面就彈出消息。

    [王先生]：宋小姐，有什么事情需要我?guī)兔幔?/br>
    他好像未卜先知一樣，在那一瞬間，就知道宋嫣雨想做什么。

    [王先生]：我看你的狀態(tài)顯示‘正在輸入中’，就想詢問一下呢，如果有什么需要我?guī)椭模M管開口提，我是不會(huì)拒絕的。

    [宋小姐]：嗯……其實(shí)是這樣的，我現(xiàn)在在邊礁鎮(zhèn)，王先生是知道的吧？

    [王先生]：當(dāng)然，宋小姐的事情我一向清楚的很，有什么問題嗎？難道又遇到像鄧主任那樣難纏的老女人呢？真是不得了，還有什么能讓我的小甜心愁眉苦臉？

    這句話有惡心到宋嫣雨，然后在下一瞬間，她居然覺得王先生有點(diǎn)可愛——這不是瘋了嗎？

    宋嫣雨趕緊將心中的想法揮掉，然后打下一行字。

    [宋小姐]：是的，這回確實(shí)也遇到了一個(gè)大麻煩……

    [王先生]：沒關(guān)系的（愛心）（愛心）（愛心），遇到什么問題和我說，畢竟宋小姐，我可是你最忠實(shí)的追求者啊，我會(huì)幫助你排除萬難！

    宋嫣雨瞥了一眼最上面的進(jìn)度條。

    已經(jīng)50％了。

    [宋小姐]：呵呵，其實(shí)是這樣的，王先生，您知道邊礁鎮(zhèn)里友愛小學(xué)的校長嗎？

    [王先生]：哦……邊礁鎮(zhèn)的校長啊，那也就是鎮(zhèn)長了，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)，他和我的父親關(guān)系不錯(cuò)呢，請(qǐng)問他有什么問題嗎？

    校長還是鎮(zhèn)長？這個(gè)回答令宋嫣雨大吃一驚。

    這個(gè)王先生還真有本事，居然連這種人物都認(rèn)識(shí)，果然有幾把刷子。

    [宋小姐]：是這樣的，我有點(diǎn)事情，需要進(jìn)入校長室里的檔案資料室，但是那個(gè)地方，據(jù)說只有鎮(zhèn)子里的人才能進(jìn)入，不知道王先生能不能想想辦法……

    [王先生]：原來如此。