涂然?一聽，竟然?真能和陳徹坐同桌了，沒有遲疑地重重點(diǎn)頭：“我愿意！”

    楊高戈像咬了舌頭般“嘶”了聲?，怎么有種支持婚禮的既視感？

    “行，既然?你沒意見?，那我就這?么安排了，他雖然?脾氣欠點(diǎn)，但講題還是可以的，他要是欺負(fù)你，你隨時(shí)來告訴我，老師幫你教訓(xùn)他。”

    楊高戈越說越覺得奇怪，怎么有種“娘家人幫女兒撐腰”的既視感？

    他自己?都莫名其妙，擺了擺手，換了個(gè)話題，“你回教室把祝佳唯喊過來。”

    涂然?點(diǎn)點(diǎn)頭，臨走不忘道?謝：“謝謝老師。”

    回到教室，涂然?還沒坐下，祝佳唯就問她：“楊老師叫你去說了什?么？”

    涂然?如實(shí)說：“跟我說換座位的事?。”

    祝佳唯哦了聲?，楊省電雖然?平時(shí)省電了點(diǎn)，但在安排座位這?件事?上挺上心，倒也不奇怪。

    涂然?差點(diǎn)又忘記剛被交代的事?，連忙告訴她：“老師也叫你過去一趟。”

    祝佳唯應(yīng)了聲?，停下手里的事?，前?往辦公室，發(fā)現(xiàn)楊高戈正站在辦公室外面的走廊。

    她倒沒有涂然?的忐忑，淡定走過去，問：“楊老師，您找我？”

    楊高戈開門見?山問：“你mama打電話來，說你開學(xué)到現(xiàn)在都沒回家？”

    祝佳唯抿了下唇，沒說話，默認(rèn)。

    楊高戈又問：“國?慶沒回家？上次刮臺(tái)風(fēng)也沒回家？去了哪？”

    祝佳唯言簡意賅：“酒店?！?/br>
    楊高戈還想說話，祝佳唯先一步開口：“老師，我成績一直穩(wěn)定，能拿獎(jiǎng)學(xué)金，不會(huì)給學(xué)校丟面，在這?里也沒再惹事?，回不回家是我自己?的事?，和學(xué)校無關(guān)，如果?沒有其他什?么事?，我先回去上課了?！?/br>
    她說完就走，干脆利落，似乎完全不在意也不擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因此生氣。

    楊高戈摁著青筋直跳的額角，這?小孩，有點(diǎn)難搞啊，脾氣跟剛才那小姑娘中和點(diǎn)就好了。

    涂然?打了個(gè)噴嚏，看見?祝佳唯從?教室門口走進(jìn)來，驚訝她這?么快就回來，好奇問：“老師也問你愿不愿意跟誰一塊坐了？”

    祝佳唯：“沒，只?是問了點(diǎn)無聊的事?。”

    涂然?困惑，但祝佳唯似乎并不想多說，于是她也沒再追問。

    當(dāng)天下午，楊高戈拿著座位安排表走進(jìn)來，貼在黑板上，讓他們自己?換座位。

    涂然?和陳徹坐同桌，座位靠走廊這?邊的墻，在中后排，祝佳唯和簡陽光同桌，就坐在她前?面。

    涂然?很?驚喜：“我們變成前?后桌了誒。”

    沒分開真是太好了。

    祝佳唯并不滿意：“我怎么又和簡陽光坐一塊？”

    簡陽光一聽這?話，也不滿了：“這?句話應(yīng)該我來說吧？我還舍不得我的阿徹呢，阿徹，是吧？我的阿徹呢？”

    他的阿徹已?經(jīng)站在了涂然?座位邊，壓住想往上翹的嘴角，狀似平靜地說：“我來幫你搬。”

    涂然?愣了下，而后笑得爽朗：“謝謝，不過我自己?能搬動(dòng)??！?/br>
    她兩只?手抱住課桌，將課桌搬起來，還有余力朝他笑，“你看，很?輕松的！”

    陳徹：“……”

    這?句話怎么在哪里聽過？

    簡陽光幸災(zāi)樂禍地說：“兔妹看上去瘦瘦小小一個(gè)，力氣還真不小。”

    擰得開瓶蓋，扛得動(dòng)?課桌。

    祝佳唯同樣搬起桌子，冷漠道?：“是你們把女生想得太柔弱?！?/br>
    教室的桌椅是原木和金屬拼接，重量其實(shí)不輕，但涂然?很?早就從?家里搬出去住，那時(shí)候搬不動(dòng)?東西?，沒人會(huì)幫她，她也漸漸習(xí)慣自食其力，能自己?做的事?，不會(huì)麻煩別人。

    課桌空間有限，她的大部分書都放在塑料書箱里，搬完課桌，她甩了甩有些酸的手，準(zhǔn)備再去搬書箱，轉(zhuǎn)身卻見?陳徹已?經(jīng)搬起她的書箱，走過來。

    他一米八幾的大高個(gè)，在她眼里看起來很?大的書箱，被他搬著的時(shí)候似乎剛剛好。

    白色校服短袖下，少年的小臂肌rou因?yàn)橛昧Χ嚲o，抓著箱沿的手指修長漂亮，微微鼓起的手背青筋，莫名的，性感。

    涂然?眨了下眼，心里生出一種說不上來的陌生感覺。

    陳徹把書箱放在她座位旁邊，見?她表情呆愣，彎腰湊她面前?，抬手在她面前?晃了下，“怎么？”

    “……沒什?么。”

    涂然?回過神，視線無可避免地掠過他的手指，手背的青色筋脈。

    她微微扭開臉，盯著課桌的桌角，不讓他看見?自己?的眼睛，翹著嘴角，“謝謝你。”

    不知道?為什?么，她不想讓他看見?自己?的眼睛，只?覺得心里那種奇怪的感覺，讓她面對他時(shí)，莫名地覺得不自在。

    **

    月考就像地震，年級(jí)出排名，老師講試卷，家長問分?jǐn)?shù)，余震一波接一波。

    每一次余震，涂然?的血條都要往下扣一大截。

    兩天下來，涂然?連頭發(fā)絲都是萎靡的。平時(shí)元?dú)鉂M滿的人一萎靡，連帶著周圍的人都要跟著長蘑菇。

    中午在食堂吃飯，涂然?對面前?的菜食之無味，幾個(gè)人輪流安慰她。

    周楚以拿著手機(jī)過來，說：“要不然?我給你畫幅畫吧？來，選個(gè)你想要的姿勢？”

    祝佳唯及時(shí)抽走他充滿黃色廢料的手機(jī)，給他手動(dòng)?閉麥，一面繼續(xù)安慰涂然?：“這?次沒考好還有下次?！?/br>
    簡陽光點(diǎn)頭附和，安慰時(shí)嘴巴也沒停：“對對對，人是鐵飯是鋼，不吃飯你也蹦跶不到年級(jí)第一，不過你要實(shí)在不想吃，可以給我——嗷！”

    陳徹就知道?他最后會(huì)來這?么一句，給了他一記眼刀的同時(shí)，也給了他一腳。

    他沒直接安慰，而是側(cè)著身，看著涂然?問：“你是煩這?次考的分?jǐn)?shù)太低，還是煩其他什?么？”

    比起言語上的套話安慰，讓她主動(dòng)?說出問題，才是更好的開解方式。

    涂然?果?然?開口了，握著筷子萎靡道?：“我其實(shí)是有點(diǎn)心里不平衡。雖然?楊老師說不要看排名，但在5班真的很?有壓力，我都牟起勁在學(xué)了，其他同學(xué)課間都在玩，國?慶也有不少人出去旅游的，但還是考得比我好。感覺我們班的人都是怪物。”

    祝佳唯喝了口湯，提醒她謹(jǐn)言慎行：“5班還有3個(gè)人坐在這?呢。”

    涂然?頓了下，改口，但沒完全改口：“除了簡陽光?！?/br>
    “……喂喂，”簡陽光無語道?，“我寧愿你說我是怪物?！?/br>
    最高級(jí)別的怪物開口：“其實(shí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)長無關(guān)，看學(xué)習(xí)效率。”

    涂然?眨眨眼睛，看向陳徹，虔誠地朝他攤開雙手，“請賜教?！?/br>
    陳徹索性放下筷子，給她分析：“我看了你的成績，你的小科成績都很?好，在班上是中游，拖后腿的是數(shù)學(xué)和英語兩門主科。國?慶那幾天，你忙著寫課后作業(yè)，留給復(fù)習(xí)的時(shí)間，實(shí)際并不充裕?！?/br>
    涂然?點(diǎn)頭，確實(shí)如此，所以假期后兩天，她開始著急，晚上看書到很?晚才睡。

    “另一個(gè)問題，你在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)缺乏輕重緩急的概念，想把每個(gè)科目都做好，所以分配給每一科的時(shí)間都平均。其實(shí)，比起你擅長的小科，多分點(diǎn)時(shí)間給數(shù)學(xué)和英語，會(huì)更好。”

    “再就是，別太執(zhí)著做了多少題，新題永遠(yuǎn)也刷不完，題目再多變，也還是那些個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與其去完成老師留下來的新題目，不如試著把做錯(cuò)變得舊題吃透?！?/br>
    涂然?苦惱地皺起眉，她其實(shí)沒額外買很?多習(xí)題資料，光是老師留下的課后作業(yè)，她都只?是勉強(qiáng)寫完。

    似乎看穿了她的煩惱，陳徹問：“你是不是從?來沒欠過作業(yè)？”

    涂然?驚訝他怎么知道?，點(diǎn)點(diǎn)頭：“從?來沒有?！?/br>
    以前?就算訓(xùn)練再忙，她擠壓睡眠時(shí)間，都要堅(jiān)持寫完作業(yè)。

    簡陽光忍不住出聲?：“不是吧兔妹，你這?也太老實(shí)了?！?/br>
    涂然?不解：“完成作業(yè)，不是最基本的嗎？”

    “nonono，”簡陽光故弄玄虛地?fù)u搖手指，說，“咱們這?又不是明禮，學(xué)風(fēng)自由不是隨便說說的，作業(yè)就是想做哪科做哪科，做不完拉倒，老師也不會(huì)說什?么。”

    涂然?驚愕：“怎么能這?樣？”

    她還從?來沒有聽過可以這?樣，在以前?的學(xué)校，其他同學(xué)哪怕是抄答案，也要把作業(yè)的空白補(bǔ)上。不過她在班上好像確實(shí)沒看到誰抄作業(yè)？

    陳徹問她：“你完成的那些作業(yè)，老師會(huì)全部講解嗎？”

    涂然?搖頭：“不會(huì)?！?/br>
    也就只?有正式考試的試卷，會(huì)挨個(gè)題目講一遍，課后留下的作業(yè)，并不會(huì)一一去講解，有些甚至不會(huì)檢查做沒做。

    “因?yàn)樵谥敲?，課后作業(yè)不是用來完成的，是用來鞏固上課留下的知識(shí)點(diǎn)。已?經(jīng)學(xué)會(huì)的，沒必要再做，沒掌握的，才值得反復(fù)去刷，”陳徹笑了下，“所以，別太聽話，可以適當(dāng)?shù)嘏涯纥c(diǎn)。”

    涂然?咬著唇瓣內(nèi)側(cè)的軟rou，半晌，才低聲?說：“可是這?樣，我會(huì)挨罵吧？”

    印象中最深的一件事?，是上小學(xué)時(shí)，有一次沒完成作業(yè)，被老師點(diǎn)名罰站，被當(dāng)眾罰站的羞恥，老師不悅的眼神，即使?過去多年，至今也在她腦海中銘刻。

    陳徹看著她為難的模樣，問：“被罵一頓，你會(huì)有什?么損失嗎？”

    涂然?一怔：“我……”

    她竟說不上來。

    “幾乎每一個(gè)學(xué)生，都被老師教訓(xùn)過，不論?是第一，還是倒數(shù)第一，不論?乖巧，還是調(diào)皮?！标悘乜吭谝巫由?，下巴頦指了指簡陽光。

    簡陽光咧嘴一笑：“這?倒是真的，我跟阿徹以前?去辦公室喝茶，就跟回家一樣?！?/br>
    祝佳唯毫無波瀾地開口：“轉(zhuǎn)學(xué)過來之前?，明禮的教導(dǎo)主任，指著我鼻子罵了一部《復(fù)聯(lián)4》的時(shí)長。”

    “真巧，我去明禮找小沫的時(shí)候，也被明禮的教導(dǎo)主任罵過，”周楚以笑瞇瞇地說出離譜的言論?，“他以為我跟小沫早戀，我只?是說了句‘我也想和小沫談戀愛，可惜我是她親哥’，就被他指著鼻子教育了一頓，還差點(diǎn)喊家長?！?/br>
    “……”所有人沉默。

    “唉，明禮真嚴(yán)格，”他甚至還嘆氣，“在那里讀書真的不會(huì)變成變態(tài)嗎？”

    “……”到底誰更變態(tài)?。?/br>
    陳徹靠在椅子上輕咳了聲?，把走偏的話題扯回來，對涂然?說：“我們都被老師罵過，現(xiàn)在該吃吃，該喝喝，學(xué)習(xí)照樣搞，日子照樣過，所以，被罵幾次，也沒什?么。我今天沒把所有的作業(yè)做完，但我把這?個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握了，我把這?個(gè)類型的題吃透了，挨一頓罵，又有什?么關(guān)系？我把這?個(gè)科目學(xué)扎實(shí)了，我的成績上去了，不被老師喜歡，又有什?么關(guān)系？”

    不被人喜歡，有什?么關(guān)系？

    涂然?愣住。

    這?一刻，她眼前?閃過很?多個(gè)厭惡她的眼神，小學(xué)老師的，前?隊(duì)友的，曲幼怡的，mama的……

    不被人喜歡，真的沒關(guān)系嗎？

    “所有的老師，都希望學(xué)生在他教的科目拿下好成績，所以布下盡可能多的作業(yè)，期待你完成。但一個(gè)老師只?負(fù)責(zé)他一科，而我們要面對的是六個(gè)科目，一個(gè)人，再怎么透支精力，也沒辦法同時(shí)滿足傾盡全力的六倍期待？”

    陳徹坐直了身體，看著她的眼睛，說：“我們并不是為了滿足別人的期待而活著，沒有人會(huì)像人民幣一樣，討所有人喜歡。聽話、乖巧，是你招人喜歡的優(yōu)點(diǎn)，但在有些時(shí)候，也是你的枷鎖。學(xué)習(xí)是個(gè)人的事?，比起機(jī)械地去完成作業(yè)，找到你自己?的節(jié)奏更重要。”