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夏日上上簽[校園] 第5節(jié)

    從離開商場(chǎng)到回家路上,兩人誰都沒有說話。

    涂然跟在陳徹身后,陳徹至始至終只留給她一個(gè)背影。

    盡管涂然在店里搞清楚了狀況,知道陳徹打那個(gè)人是因?yàn)槟侨送蹬呐沟祝男那橐琅f十分復(fù)雜。

    她只以為陳徹是個(gè)不良少年,沒想到,這還是個(gè)很有正義感的不良少年。

    兩次撞見他打架,他會(huì)不會(huì)覺得把柄落在她手上?會(huì)不會(huì)以為她會(huì)去向陳叔叔告狀,更討厭她?

    涂然思來想去,糾結(jié)要不要做個(gè)擔(dān)保,告訴他,她跟他是站在一邊的,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就向大人告狀。

    “哥哥……”

    她猶豫著輕喚了聲,聲音小,又剛好是堵車路段,時(shí)不時(shí)有車鳴笛,她的聲音被噪聲蓋過。

    涂然加快了步子追上他,抬起手,手指捏住他的衣擺,輕輕拽了拽。

    陳徹正因?yàn)閯偛胚@件事而煩悶,陪著小偶像來買東西,第一次單獨(dú)相處,本來表現(xiàn)也挺好,沒暴露他的粉絲身份,卻被她看到更糟糕的一面。

    算上今天這次,他今年統(tǒng)共也只打了三次架,偏偏就被她看到一次。

    也怪他,忘記了小偶像還在現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)場(chǎng)以暴制暴。

    早知道就拖出去打了。

    陳徹正煩躁著,手心里的東西都快被捏斷,忽然感覺衣服被人輕輕地拽住。

    他停下腳步,微微側(cè)頭。

    纖細(xì)蔥白的手指,正攥住他的衣角。

    視線上移,少女清澈的眼睛,帶著戒備和明顯的緊張。

    仿佛身側(cè)整塊的皮膚都與她的手指相觸,他的背肌繃緊,聲音也不自然地繃緊:“怎、怎么?”

    涂然松開手,斟酌著說:“你……打架的事,我會(huì)裝作不知道,不會(huì)告訴家里的?!?/br>
    她不知道自己這話,在他這里有多大的信服力,只能口頭保證,向他表明立場(chǎng)。

    你打架的事。

    陳徹只在意這刺耳的前半句,還沒來得及在小偶像面前樹立好的親和形象,就此毀于一旦。

    他閉了下眼,表情還算冷靜:“哦,謝謝?!?/br>
    應(yīng)完轉(zhuǎn)身就走,背影瀟灑隨意,心里唉聲嘆氣。

    見他像是愿意相信,涂然終于松口氣,跟在他身后往家的方向走。

    前面的少年卻忽然停下腳步,轉(zhuǎn)過身面無表情盯著她。

    夏日的陽光落在他身上,勾勒出他瘦削挺拔的身形,夏天的溫度卻一點(diǎn)也沒在他臉上顯現(xiàn)。

    他骨相凌厲,生來是富有攻擊性的相貌,漆黑狹長的眼睛,眼角微往上挑,不作任何表情時(shí),眼神堪稱為兇狠。

    是長相帥氣的人,也是不敢讓人在他臉上多停留目光的人。

    涂然被他盯著頭皮發(fā)麻,心臟砰砰直跳,咽了咽口水,小心翼翼問:“怎、怎么?”

    “我不經(jīng)常打架。”他沒頭沒尾地說。

    “哦、哦……”

    涂然應(yīng)得有些懵,心里一邊在想,她來這才兩天,就撞見他兩次打架。

    不經(jīng)常打架,這句話好像不太有信服力?

    當(dāng)然,從今天撞見他打架的尷尬來看,昨天那一次,她猜測(cè)陳徹應(yīng)該是沒有認(rèn)出她,多一事不如少一事,他不提,她就索性不說,裝不知道。

    她也不知道陳徹為什么突然提起這茬,但他就只丟下這一句話,就繼續(xù)往前走。

    可沒走幾步路,他又轉(zhuǎn)過身來,又盯著她。

    涂然感覺自己今天在坐跳樓機(jī),整顆心臟都被他攥在手里。

    以為他是還要繼續(xù)剛才的話題,沒等他開口,涂然率先舉手,豎起四根手指,發(fā)誓一般跟他保證:“我相信你!真的!”

    她舉手發(fā)誓的同時(shí),陳徹也朝她伸出清瘦的手臂,白皙且薄的皮膚,在陽光下依稀可見微微凸起的血管。

    他掌心朝上攤開,露出從結(jié)賬后就一直攥在手里的東西:“給你?!?/br>
    兩人同時(shí)因?yàn)閷?duì)方的行為一愣。

    一個(gè)舉著手,一個(gè)伸著手,在路邊大眼瞪小眼。

    人行道的紅燈亮起,擁堵的車隊(duì)開始流動(dòng),拿著冰淇淋的小孩從他們身邊跑過,只有路邊的梧桐樹,和他們一塊僵持立在那。

    蟬鳴在頭頂嘶鳴,兩個(gè)木頭樁子之間的空氣,卻是凝滯般的靜寂。

    涂然低下眼睛,少年漂亮的手心里,躺著一塊兔子橡皮,正是她剛才沒能買的那一款。

    她愣了愣,仍舉在空中的手,剩下一根食指,指向自己,語氣充滿不確定:“給……我的?”

    “……嗯,隨手買的?!?/br>
    陳徹避開她的視線,還是瞥見她不敢置信的表情,也沒漏看她舉手發(fā)誓時(shí)的一臉不安。

    本是看她在店里糾結(jié)不定,于是特意買下,當(dāng)個(gè)小驚喜送給她,哄哄小偶像開心,也給他自己樹立個(gè)親近好說話的形象。

    但顯然,當(dāng)下這個(gè)情形,她沒把這東西當(dāng)成他偷來的都算好的。

    陳徹破罐子破摔地閉下眼,把見面禮換成一個(gè)她更容易接受的理由,帶著幾分咬牙切齒的不甘:“封口費(fèi)。”

    涂然恍然大悟,也放下心。

    原來是封口費(fèi)。

    這就表示,他把她當(dāng)成一條船上的人了?

    好耶!

    **

    在陳家住了幾天,涂然還沒完全適應(yīng),尤其早上起床時(shí),看到陌生的房間,以為自己還在夢(mèng)里。

    馬上要開學(xué),她沒有富余的時(shí)間適應(yīng)。

    因?yàn)槭钱惖剞D(zhuǎn)學(xué),手續(xù)繁瑣,涂然難得能被唐桂英開車送去學(xué)校。

    涂然起得挺早,做事卻很慢,她吃早餐時(shí),陳徹才起床洗漱,她磨磨蹭蹭地才吃完一片吐司,陳徹就已經(jīng)解決完早餐,起身要換鞋出門。

    唐桂英叫住他:“阿徹,一起去學(xué)校吧,正好我今天開車送然然去?!?/br>
    說完又催涂然:“趕緊吃,怎么吃個(gè)早餐都這么磨蹭?”

    涂然也想跟陳徹一塊去上學(xué),正好跟他打好關(guān)系,連忙把剩下的吐司都塞嘴里,腮幫子塞得鼓囊囊,咽不下去,被噎住,又趕緊喝口牛奶送。

    陳徹看了眼立刻加快速度吃早餐的少女,因?yàn)槌缘锰保@會(huì)兒被噎到捶胸、灌水,臉都被憋紅。

    去學(xué)校就那么幾步路的距離,倒也不必這么趕著跟他一起去。

    “不用,我騎車?!?/br>
    涂然總算把卡嗓子眼的吐司咽下去,卻聽他丟下這句話就轉(zhuǎn)身離開。

    她頓時(shí)失落。

    還以為他用兔子橡皮“賄賂”了她,把她當(dāng)成一條船上的人,是可以友好相處的信號(hào),現(xiàn)在看來,似乎是她想多,他都不愿意跟她一塊上學(xué)。

    智明中學(xué)和陳家離得不算遠(yuǎn),坐車過去十分鐘左右就能到。

    但開學(xué)日,又是上班早高峰,不可避免地開一截堵一截。堵車堵得唐桂英都快沉下臉色,摁喇叭的次數(shù)也變多。

    涂然倒不著急,她本就是個(gè)慢性子,坐在副駕駛,趴在車窗上,看天看地看風(fēng)景。

    旁邊的自行車道,陸陸續(xù)續(xù)有穿著校服的學(xué)生們,騎車飛馳而過。

    一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在她視野中。

    陳徹不知何時(shí)落在她們車后,又或許是來學(xué)校前去了另一個(gè)地方,他身邊多了一個(gè)說笑的男生,那天在小巷里跟他一起打架的白衣服。

    不同于在家里的冷淡,他此刻在和同伴說笑。

    白色的夏季校服在風(fēng)中如海浪般鼓動(dòng),他額前的發(fā)絲被迎面而來的風(fēng)吹開,露出的俊朗眉眼,此刻因?yàn)樾θ葑兊妹髁辽鷦?dòng)。

    他的眼睛原來可以這么明亮,好像天上的星星落進(jìn)了海里,連水波都在閃閃發(fā)光。

    路邊的梧桐停僮蔥翠,清晨的陽光落在層層疊疊的樹葉,穿過枝葉縫隙,斑駁地落在騎車呼嘯而過的少年們身上。

    瀟灑恣意,意氣風(fēng)發(fā),少年明朗燦爛,好似盛夏驕陽。

    涂然怔怔地望著,目送他們的背影消失在車流之中。

    擁堵的車流終于開始流動(dòng)。

    在汽車起步之時(shí),她突然出聲請(qǐng)求:“mama,可以給我買一輛自行車嗎?我想學(xué)自行車?!?/br>
    **

    對(duì)于涂然突然要學(xué)自行車,騎車上學(xué)這事,唐桂英沒什么意見,應(yīng)了她,周末給她買輛自行車,讓她自己學(xué)。

    車駛到校門口,最先看到的,是金色霸氣的校名——智明中學(xué)。

    第二醒目的,是旁邊的灰色石碑,刻著行書字跡的校訓(xùn):知人者智,自知之明。

    智明中學(xué)是青安市兩大知名中學(xué)之一,自高二起,分國際班、競(jìng)賽班、重點(diǎn)班和平行班,涂然被安排在陳徹所在的重點(diǎn)班。

    唐桂英在學(xué)校里找地方停了車,帶著涂然去教學(xué)樓。

    主教學(xué)樓是一棟回形建筑,每個(gè)年級(jí)占兩層樓,橘紅色的外墻,色彩鮮活張揚(yáng)。從大門走進(jìn)去,入眼是一方露天小廣場(chǎng),中央一座小型噴泉。

    涂然只感覺這建筑有點(diǎn)繞,她方向感不太好,如果不是跟著唐桂英,她今天一定會(huì)繞暈,找不到教師辦公室。

    剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,她還沒能領(lǐng)到校服,穿著普通的白色t恤和休閑長褲,在一眾穿著校服的學(xué)生中,不免有些顯眼。

    在舞臺(tái)之外的地方被人注視,涂然有些緊張,低下頭,手攥上雙肩包的背帶,不自覺抓緊。

    應(yīng)該沒人認(rèn)得她吧?那么糊的組合,也就在一個(gè)月前上過一次低位熱搜,熱搜的主角也不是她,應(yīng)該不會(huì)有人記得吧?

    直到跟著唐桂英進(jìn)了教師辦公室,涂然才終于稍微松一口氣。

    這時(shí)候又慶幸,過去兩年的撲街,成全了今天的普通平靜。

    涂然的班主任是個(gè)年輕男人,看上去三十出頭,白凈書生模樣,黑眼圈卻明顯,沒骨頭似的靠在椅子上,目中無神,眼神渙散,仿佛靈魂被抽干。

    但當(dāng)唐桂英帶著涂然走過去時(shí),他立刻起身,眼里有了焦距,臉上擺出微笑,同剛才癱在椅子上的樣子,判若兩人。